20xx继续教育基地总结

勉县专业技术人员继续教育培训基地

20xx年培训工作总结

勉县专业技术人员继续教育培训基地在县人力资源和社会保障局的正确领导下，在勉县职业教育中心的统一安排下，按照市、县有关会议及文件精神的要求，着力加强全县专业技术人员的继续教育工作，有效提高专业技术人员的业务技能和理论素养，推进全县经济社会各项事业又好又快发展提供了有力的人才支持和智力保障。通过一年来的培训，进一步增强了专业技术人员对各自的知识领域有了新的了解和认识，对新的业务知识有了进一步的提高，知识结构得到了进一步的更新和完善，拓宽了知识面，培训达到了预期效果。现将今年的培训工作总结如下：

一、领导重视、准备充分

今年，根据市、县人事部门通知要求，我基地按照文件精神，高度重视，多次召开专题会议，研究部署继续教育有关事宜，早计划、早动手、早安排，确定专人专抓此项工作，制定集中授课点名制度、管理人员工作制度、考核考试制度等，确保了培训工作的顺利进行。并制定了详细的培训教学计划及培训工作实施细则，力求做到人员、内容和时间“三落实”。基地还投资30多万元专门购置了现代电气化教学设备，新装可容纳330人高档会议室，和160人会议室各一个，基地自有高级职称教师16人，并聘请了教育局、汉中职业学院校的专家教授和老师进行公共课和专业知识的专题讲授。我基地20xx年继续教育培训于4月x日正式开课。

二、内容丰富、形式多样

20xx年的培训内容主要包括：教育系统初级职称专业技术人员培训开设《公共突发事件危机管理》和《心理健康与自我调适》两门课程，各8学时，共16学时；教育系统中级职称专业技术人员培训开设《公共突发事件危机管理》和《现代教育信息技术》两门课程，各12课时，共24学时。卫生、农业、科技、文化、工程等部门的中、初级专业技术人员培训开设《公共突发事件危机管理》和《心理健康与自我调适》两门课程，中级培训24学时，初级培训16学时。我们本着系统、超前、科学、实用、有序的原则，注重新理论、新技术、新技能、新信息、新知识、新方法，采取现场讲授、观摩教学和“菜单式”教学手段等形式，方法灵活，形式多样，丰富了学习内容，达到了学以致用的效果。

三、重点突出、成效显著

这次培训，以专业技术人员能力建设为主线，以提高专业技术人员队伍的整体素质和能力水平为目标，坚持按需施教、实际、实用、实效的原则，坚持理论与实践相结合、当前与长远相结合、普遍提高与重点培养相结合，着力提高能力和素质。在培训中，大家都能够认真遵守纪律、端正学习态度，体现出了孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度。通过诸位授课老师深入浅出的讲授和各位学员的认真听讲，使大家的政策理论水平、业务素质有了一定的提高。20xx年共计培训9期，其中：初级6期、中级3期，培训总人数4005人。

四、严格收费标准

根据省物价局、省财政厅《关于专业技术人员继续教育培训收费标准的复函》陕价行函（20xx）92号的规定收取。收费中，我基地财务室严格按规定向缴费者开具由省财政厅统一印制的《陕西省

政府非税收入零星收款票据》，并上交县财政，所收资金严格执行收支两条线管理。

五、存在的问题及改进措施

尽管专业技术人员继续教育培训工作取得了一定的成效，但也还存在一些不容忽视的问题，一是个别部门对专业技术人员继续教育重视不够，等同于一般的培训，抱有应付消极态度，不能确保专业技术人员按时参加培训。二是个别专业技术人员对继续教育认识不够，态度不端正，缺乏学习的主动性，敷衍了事，不能够认真参加培训。三是专业技术人员继续教育工作质量和效益还有待提高，基础设施和管理制度还不够完善。

总之，以上存在的问题，我们培训基地将在今后的工作中逐步加以解决和完善。20xx年专业技术人员继续教育工作将坚持以理论联系实际，以不断补充、更新、拓宽和提高为重点，完善其知识结构,提高其创新能力和业务水平，使专业技术人员的业务知识有进一步的提高，知识结构得到进一步的更新和完善。同时，切实加强培训基地的组织领导，优化基地的软、硬件，以实现继续教育工作的经常化、制度化和科学化。促进继续教育工作迈上新的台阶。

勉县专业技术人员继续教育培训基地

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：中医药继续教育基地工作总结

蓝田县中医医院继续教育基地工作总结 为进一步做好我县的中医药科研教育管理工作，不断提高全县卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据陕西省中医药管理局的要求，现就我院自农村中医药人才培训基地建设以来的继续教育工作总结如下:

一、基地继续教育建设情况

自农村中医药人才培训基地建设以来，承担省级中医药继续教育项目 5 项，完成5项，共培养 819 人，承担省级以下中医药继续教育项目 3项 完成3项，共培养 600人。现已建成中医药适宜技术推广网络平台，目前正在进行全院培训，计划6月开始运行。

1、我院作为农村中医药人才培训基地，培训的重点是对农村医生进行系统化中医药知识培训，即对经国家和省中管局审批同意的参加《陕西省乡村医生中医专业学历培训学习班》的两期学员129名乡村医生进行了中医知识培训，培训学习方式采取定期面授集中学习与自学相结合。开设并通过考核合格的课程有：中医基础学、中药学、药剂学、人体解剖学、药理学、诊断学基础、中医内科学、中医妇科学、外科学、儿科学、针灸推拿学、卫生法规、卫生防疫概论、常见急症处理、农村常用诊疗技能、古典医著选及临床实践课程。学员在规定时间内已相继完成了规定的中医理论及临床实践技能任务，掌握了规范适用的治疗方法和技能。省中管局和省中医学校在培训基地进行了严格的毕业理论考试，考试科目为中医基础，内科学中医内科学三门课程，所有学员经考试考核后，成绩合格，准予毕业。两期学员129名乡村医生的系统化中医知识培训，为普及发展中医药文化，传承传统医学奠定了坚实的理论基础。

2、为贯彻执行《国家中管局办公室关于做好基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施工作的通知》和《陕西省中医管局关于基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施方案的通知》的文件精神，提高我县基层医疗机构的中医药服务能力，县卫生局成立了《蓝田县卫生局基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目工作领导小组》，以中医医院为龙头，乡镇卫生院为枢纽，村卫生所室为基础，利用农村中医药人才培训基地对乡镇卫生院及村卫生所室600多人进行学习培训。为保证圆满完成此项任务，医院选派了8名有丰富临床经验、副主任医师以上的学科带头人和中医骨干参加了省中管局举办的基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目师资培训班，及时掌握了新的中医技能知识，为中医药适宜技术推广培养了雄厚的师资力量。由于我县乡镇卫生院及村卫生所室600多人要进行学习培训，且绝大部分人员在山区， 统一集中在基地培训很难完成：一是场地住宿难以解决，加之考虑到参加培训人员的安全、农忙时间等问题，经与上级主管部门协商，依次分九期在基层卫生院完成培训工作任务，培训结束后，对中医药适宜技术推广应用进行跟踪随访，逐村检查，了解中医药适宜技术开展情况，对不能熟练掌握适宜技术的个别医生进行一对一手帮手指导，同时加大宣传力度，取得了群众认可，为中医药适宜技术开展赢得了社会效益。

3、我基地根据医患双双的需求申请举办了省级两期中医药继续教育学习班即《糖尿病专题学习班》和《中医肿瘤学习班》，参加学习班的学员大部分是来自西安各区县少部分来自西安地区外的县级中医院的中医骨干，两期学习班共有138名学员，通过学习提高了糖尿病、肿瘤诊治水平和中

医防病治病、健康知识，更好为民众健康服务。

4、作为农村中医药人才培训基地，除承担乡村医生中医专业学历教育外，同时作为省中医学校的实习基地，自培训基地建设以来接受中医学校各类实习生46名，基层各级各类进修人员33名，中医乡村医生执业注册前岗位培训28名，每人三月。配合县卫生局在基地举办二期母婴保健知识培训班参加人数150人左右，参加对象为县级医院、基层卫生院从事妇产科工作的专业技术人员，通过培训进一步提高专业知识水平和法制意识。根据市继续教育学会安排。配合县卫生局及市医学会在基地邀请上级专家教授进行了三次医学继续教育授课，参加听课人员共计900多人次，使全县医务人员顺利完成了上级规定的继续教育学分任务。

二、下一步工作计划

1、加强我县农村中医药人才培训基地硬件设施建设，多争取承担国家级、省级中医药继续项目，更好的进行中医药人才继续教育。

2、对全县所有乡镇卫生院医务人员及乡村医生进行全面中医药知识培训，更好的普及应用中医药知识。

3、开展中医临床路径中医药继续教育培训及中医特色疗法，常见病中医诊疗规范的培训学习，能使中医药知识更有效的服务于广大群众，更好的发挥中医药“简、便、验、廉”的特点，为广大人民群众健康起到龙头作用。

4、申请开展中医药知识预防保健学习班，做到“治未病”，使人民群众更好的认识、应用中医药知识。

三、建设中遇到的的问题及解决办法

1、资金不足，

2、项目培训教学的教材、资料组织不够,尤其是直观、

生动的多媒体资料用具不多,尽管我们组织制作了部分中医药适宜技术基础、中医药传统技术操作规程等方面的课件但由于条件限制还是显得很不够完美。

3、参训人员水平参差不齐，一些学员欠缺中医药基本理论、基本知识和基本技能。

4、培训的多，下去到现场指导的少，学员学完了以后能否很好的开展，并应运于临床这还是个未知数。

蓝田县中医医院

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