社区图书馆的作用与维护

——假期图书馆实践报告

摘要：在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。而社会文化建设的重点是加大文化设施的建设和文化产业的发展,当阳市市图书馆为当阳市的文化起步与农业发展,工业提高有着密不可分的贡献:连续多年的“图书下乡活动”和市一中“堆蓝—艺术节”的大力支持,入党培训党校的创建,为当阳市贯彻先进文化科学思想做出了应有的贡献。 第一次参加大学寒假社会实践活动,同高中的假期实践有很大不同.相比以往,为了在学校为数不多的放假时间中给自己省下一些自由空间，做戏的成分自然不少。而现在，我作为一位被社会认同的大学生，能够在在一个陌生环境里增加一些对社会的了解，锻炼一下自己的社会观察意识，培养自己的社会适应能力。 关键词：实用；图书馆；维护 ；

这个假期，我在当阳市图书馆进行了为期多日的实践活动，在各位管理员的耐心指导与帮助下，学会了不少有关图书管理及图书整理的专业知识，懂得了许多有关图书馆的管理，与维护的一系列方法。为此，我利用多日的实践经验来完成如下有关的报告。

图书馆是一所各个方面都要注意到的综合性知识提供场所，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习；第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。

在社区文化发展中，居民阅读水平的提高发挥着不可获取的重要作用，有人说：“读书的最大魅力在于提高人与人之间沟通的质量与意义。”所以，社区文化发展的重点是加大社区人均阅读量，在现有基础上，对人们的书本需求量给予适量的充足，并充分发挥着其他媒体的影响力，倡导着文化阅读的新方向，丰富日常生活文化水平，改善人们的精神面貌。

在现有的社区生活中，图书馆在建设生活文化风尚中扮演着愈来愈重要的角色，这样一些种种类型会对社区文化发展产生一定的反应和效益。然而，在图书馆的书籍不断受到一些人为和非人为的破坏和影响。如何让图书馆更长久的发挥作用，我们必须了解有关的日常保护和维护知识。

一、社区图书馆保护的认识性

1、了解社区图书馆重要性

当阳市人口略多、经济较发达、文化基础薄弱, 这要求图书馆服务应立足社会, 丰富人民精神文化生活, 并使之多姿多彩。由于经济生活水平和文化背景不尽相同, 人 们对图书馆服务的需求必然呈现出多样性。为此，图书馆服务首先要做好读者调查工作,对本区居民的年龄、职业、文化程度等进行分析研究,准确把握读者需求,并以此确定图书馆的服务方向和文献采购方向。图书馆的特点是规模不要求特别大,一定要分布合理,贴近群众,融入现实文化生活之中；借阅方便,服务方式灵活,能为读者提供较为便捷、周到的服务；及时与读者进行感情沟通,了解读者阅读需求,及时得到服务效果反馈。将公共图书馆发展重点定在社区图书馆是非常必要的,并能取得良好的社会效益。

2、特色化馆藏保护的必要性

在当阳市要改变图书馆旧有的馆藏结构，基本思想是首先需要解决的问题。由于隶属机构的原因，各地方社区图书馆之间一直是“块状”并列的兄弟关系，缺少必要的交流与协作，各馆均为独立建设、独自发展。图书馆的馆藏建设基本上都是遵循“小而全”“大而全”的办馆方针，无法形成自己的收藏特色和收藏优势，并且各馆的重复与短缺现象大量并存，不仅造成了资金和资源的极大浪费，也使得图书馆专业化服务的水平和质量难以提高。这样的状况如果再不加以扭转，那么在失去特色的同时也 将失去自己作为专业图书馆存在的价值。因此，当务之急是要重点推行特色化资源建设，优化馆藏结构，提高馆藏资源利用率。各图书馆应根据本馆的收藏实力选择若干领域形成“人无我有，人有我优，人优我精”的特色化馆藏体系，实现全市社科院系统图书馆文献的合理布局，为社区文化资源共建、信息共享建设奠定必要的基础。

3、特色化馆藏重点保护要求

要突出“大众性”和“地方性”的特点，为本土经济建设服务是各地方社区图书馆的办馆宗旨和工作重点， 要建立特色化馆藏无疑是要重点突出其自身的这种“大众性”和“地方性”的特点。“大众性”就是要突出本馆的文化普及优势。经过多年的 发展，各地方的社区文化建设都已形成了自己一定的特色和优势，它们可以说是各地方社区文化的“金字招牌”，也是各地方社区文化今后的发展重点。图书馆进行“大众性”特色馆藏的建设，就是要联系本社区的这些“特色”和“优势”，例如工业生产与农业发展，重点组织和采购与此相关的文献信息资源，通过对这些学科的专业文献及参考用书的合理 收集形成本馆的藏书优势，在满足社区文化发展需要的同时创建自己的“大众性”特色馆藏。

4、“地方性”特色保护

就是要加强对地方文献的搜集，地方文献是对地方政治、经济、历史文化、教育、地理以及重要人物事件、民间风俗等方面内容进行客观反映的文献书籍。各地区社科机构的研究对象和党政领导部门所制定的种种政策无不受本地区的这些因素所制约，这就决定了地方文献在促进当地经济和文化事业的发展中有着其它类型文献资料无可替代的重要借鉴作用。作为文化机构的地方社区图书馆，有必要在立足于对本地区的实际情况了解的基础上，研究分析出与其它地区不同的又具有开发意义的问题，进行情报资料的挖掘和搜集，创建具有“地方性”特点的特色馆藏，直接为促进本地区文化发展服务，为当地党、政领导部门的决策服务。

二、读者是社区图书馆保护的根本动力

多年前市图书馆界就提出了“读者第一，服务至上”的服务宗旨，这极大地满足了图书馆的读者的日常服务需求，可是也是图书馆保护工作在安排上经常让不少读者

任凭自己的需求与感受，没有了一定的人文关怀，使不少书本被破坏，造成了不小的文化资源损失和浪费。这就要求图书馆积极开展“以人为本”的读者服务的同时，一切工作要从公共利益出发，规范读者阅读服务作为图书馆主要工作的出发点与落脚点，真正从实处改善图书保护现状，同时教育读者的图书保养，采取各种措施，获得读者对信息资源建设与服务工作的意见与建议，并以此作为改进工作的重要依据，不断丰富、完善与深化读者规范服务工作，变封闭被动的图书馆服务模式为开放、主动的服务模式，使居民有良好的保护意识，合理维护图书馆。

1、加强对图书馆的管理

有关图书馆管理工作，是一项特殊的业务工作，它有一套自己的业务 要求和管理办法。图书馆工作看似简单，但实际上它即有知识性、科学性，又有技术性和思想性，不是随便哪个个人都能管好的。因此，图书馆管理人员应该选派那些具有扎实性的专业基础知识、外语知识、计算机知识以及图书馆学知识，并热爱图书馆工作，思想健康、作风正派、乐于奉献的专业人员来担任。图书馆有些工作人 员，他们的基本条件还达不到上面的要求，必须对他们进行培训以提高他们的业务能力，适应图书馆工作的需要。图书馆的管理工作，包括书刊的采购、验收、登记、分类编目、库房管理、流通和阅览等很多方面，虽然书刊人藏的数量比较少，但每个环节都需要认真对待，严格按有关标准规定或要求进行，不可忽视。

2、认真做好图书馆的藏书保护工作

藏书工作是图书馆一项重要的基础工作，这项工作做的好坏，直接关系到为图书保护的效率。图书馆收集书刊，要以本区需要为主，特别是现在经费比较紧，要把那些有利于社区文化建设需要的图书 资料采购来。针对本区读者群特点及实际需要，确定各类书刊人藏 的合理比例及实际带要，不能因开展某项活动而盲目购进大量复本，要避免浪费，以保证其它各类图书的人藏。另外，要严把图书质量关，对于到馆书刊要具有思想性、教育性、知识性、科学性，以利于书刊资料充分发挥作用。除此之外，我们还要认真做好所藏书的剔旧工作，以保证藏书的质量。

3、加快相关人才的培养

图书馆要为社会提供高质量的服务,需要新型的人才来管理。不 仅要有懂图书馆业务的人才, 更要有懂现代化技术和外语的复合型人才,这样才能保证图书馆的稳步发展。根据当前图书馆工作人员普遍存在素质不高的情况,可通过在岗培训、学历深造等途径培养人才, 鼓励学习业务,提高自身素质。有条件的地方也可引进两类人才:一是图书馆管理专业人才,二是复合型人才,即通晓多学科知识,并能利用计算机网络等现代通讯技术搜集、处理和加工信息,为社区图书馆的保护与发展提供可靠的人才保障。

由于当阳市近年来大力发展社区文化建设，考虑到不少公共文化设施的单一和缺乏问题，当阳市文化局联合市图书馆决定在一些大中型居民社区内修建社区图书馆，使不少居民可以就近借阅图书，方便了群众，让人们的业余生活更加丰富，满足大量人群的文化生活需求。

三、对图书馆保护工作的认识

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分

书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”马上大二学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望.

一般来说，图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等；一个是文献载体的加工，也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。

周一的早上，指导主任先请在采编部的老师给我们示范了我市图书管理系统采编部的图书采购流程，包括查找书目，下订单，验收，付款，加工，入库等流程。因为时间紧迫的关系，主任的介绍尽量简洁，但是却很扼要，不仅把要做的步骤都讲的明明白白，还讲到工作中应该要注意的各个方面。

1、献载体形态的加工

（1）验收

因为这批书籍还没有经过验收的，因此，在加工之前，还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的，因此，先是开包。把包裹开包后，找出夹在里面的书单，开始验收。页漏页及书籍是否破损，书籍若完整无损，即可验收，或者退回发行商。核对书名、出版者，著者、价钱、册数等细节项。

（2）贴磁条

给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。

（3）贴条形码

条形码是在借还书时扫描用的。因此，贴的位置要准确，以方便扫描。一般来说，书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面，正中。条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错，因为此项工作比较关键且易出错，所以，在开始工作时，指导主任就已经再三的吩咐了。

（4）贴期限单

期限单贴在书的末页的空白处，以不遮住书的内容为宜。一开始的时候，我都是涂一张粘一张，结果不仅速度非常慢，而且浆糊的量把握不好，常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。后来和我们一起进行图书加工的工作人员告诉我可以先拿上一叠期限单，轻力的把他们分开，然后再涂浆糊。极大的提高了效率，而且，基本上不会出现浆糊过多的问题.

（5）贴书标

书标贴在书背靠下的地方，书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。 以上五个步骤，除了第一步以外，其它四步，理论上顺序可以互换。在加工一本书的时候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了。这一部分的工作，基本上是比较简单的，但是，需要十足的耐心。

2、文献内容的加工

文献内容的加工主要是指对文献进行文献分类、标引、主题分析、文献著录等。

1、分类。首先，把所有的图书分成以下几大基本部类：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学， 综合性图书。我们在对图书进行分类时，一方面是依据自己的经验，另一方面遇到有对类别不太清楚的，随时查阅手中的工具书。通过这一步骤的实习，我知道了工具书的重要性，同时对中图法的分类规则有了

更深入的了解。

2、标引。标引，是指针对文献的情报内容及某些外表特征，赋于文献检索标识地过程。它是建立检索工具和检索系统的主要工作内容。标引包括主题标引，关键词标引，分类标引，标题标引。我校图书馆采用的是主题标引法。：(1)对文献进行主题分析，查明其中所论述的有情报价值的内容，将这些内容概括为若干主题概念；(2)根据检索系统使用者的需要，对主题概念作出取舍和处理的决定；(3)根据所采用的分类表或词表，按照决定采取的标引方式，将主题概念转换成检索标识——分类号或检索词；(4)按照所给予文献的检索标识，将文献的书目记。

3、著录。著录，就是针对实体信息资源所进行的信息描述。信息资源著录法中的机读目录（MARC）是计算机处理书目信息的先决条件，也是书目数据库赖以存在的基础。在对一本书籍进行著录时，先要查重。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆保护对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。

正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

参考文献

[1]张宽福.社区图书馆建设模式研究[J].图书馆理论与实践,20xx(6)

[2]王红梅.谈社区图书馆建设[J].图书馆理论与实践,20xx(3)

 

第二篇：图书馆假期实践报告

图书馆假期实践报告

摘要：图书馆假期实践目的，内容及体会

关键词：图书馆，暑假实践，目的，内容，体会

20xx年x月x日我开始了在师范学院图书馆实习生涯，历时一个月。这虽然不是第一次与

社会接轨踏上工作岗位，但是这是第一次真正的体会图书馆中工作的点滴，是我深度接近图书馆，了解图书馆内部环境的难得机会。因此每一天的工作决不让自己敷衍了事。

一、 实践目的

1.增强动手能力，补充在学校学习过程中用脑多，动手少的不足。

2.了解大学图书馆的概况，具体了解大学图书馆的部门设置，功能安排，工作流程。了解大学图书馆的整体服务环境。

3.增强社会生活工作经验，感受作为一名社会工作人员而非学生的生活。为未来毕业作准备。 体验作为一名图书馆员的生活工作体验，感知图书馆员的生活工作状态，对图书馆的感情，服务意识，工作满意度等。

二、 实践内容

在师范学院图书馆中实习的一个月中，在指导老师的热心指导下，我积极参与图书馆的日常相

关工作。简短的实习生活，既紧张，有新鲜，收获良多。

起初刚到师范学院图书馆的一周中，我和其他几位同学被带到库房帮助老师“搬家”。在这里我看到了上万册的图书，并把它们一一带走。我敢保证，很少有人会有这样的机会接触到这么多的书，搬书的过程是辛苦的，但我们苦中作乐，大家在互相开玩笑中完成了我们所有的搬书任务。腰酸背痛之余，让我们的成就感油然而生，我们的辛苦得到了回报。

之后我的工作都是些类似文员的工作，平时就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是配合着工作任务进行的，最主要的是整理20xx年师范学院图书馆的档案，这是一个十分需要细心的工作，要严格按照图书馆的档案整理规则进行。为了以后的工作中便于人们查阅，每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致，这是一个小细节，但也正是因为没有注意到这个小细节，才导致最初我要把已经整理好的档案都要静下心来重新改过。不过在指导老师的细心指导下，在熟悉了这份工作后，对于整理档案的工作效率有了突飞猛进的飞跃。通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。

三、 实践总结与体会

今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践，我感到很开心，这对我来说是次很宝贵的实践机

会。在这里我结识了很多前辈，也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受：

1. 图书馆是学习知识的基地。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代，获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展，人们可以通过网络进行阅读，但网络阅读是一把双刃剑，有优点，还有一些不足。网络信息丰富多彩，导致人们阅读时信息迷航，网络信息冗杂，充斥着大量的健康及不健康的信息，容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁，阅读不深刻，只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来，好好的读书，品读书香真谛。因此，在当前浅阅读，功利性阅读盛行的时刻，弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心，是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作，推荐书目减少阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设，尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育，增强读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进读者的个性化阅读，让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

2. 实践有助于我们对社会工作的了解

我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。