20xx年小学六年级“学雷锋”活动总结

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20xx年小学六年级“学雷锋”活动总结

三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：

一、指导思想。

五十多年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上“走向光芒”。也正是几十年过去了，有人说雷锋精神可能已经不适合现代的生活，可是，在“向雷锋同志学习”之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到一种思想叫做“与时俱进”。螺丝钉精神结合科学发展观，为人民服务追求合作共赢，时代的进步正在引领我们走向二十一世纪的“春耕秋收”。

二、体验活动。

为了能深刻体会到雷锋精神的与时俱进，以及中华民族优良传统的博大精深，我们班开展了活动。三月是香飘万里、五彩缤纷。在校和同学们的努力公关之后，我们如愿来到葡萄园，并在负责人的监督指导下，认真负责的开展着工作。除草、铲泥、修路??在激情与希望的碰撞中演绎着新一代学生的迷人风采。

三月，“学雷锋活动月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然洋溢，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。“螺丝钉不锈，历史色常新。”雷锋就是一个永不生锈的螺丝钉。他是如此平凡，又如此伟大。“一个人做一点好事并不难，难得是一辈子做好事，也不做坏事。”他用一生去奉献和服务，带给我们的却是几十年，也会是几百年、上千年的优秀的作风和精神。

 

第二篇：20xx年小学学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

大堤完小

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始,学校大队部就制订了“学雷锋”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内教学楼后定制了有关学雷锋精神的牌匾；组织学生学习有关雷锋歌曲，并组织歌咏比赛；利用升旗仪式，召开“学雷锋”宣传会议；各中队利用中队角,黑板报和主题班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋

的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。各年级把3月x日至3月x日定为倡议宣传周，3月x日至3月x日为行动周，3月x日至3月x日为总结周。在这个月中，各年级共有三百多人参加此次活动。其中四年级51人，五年级47人，六年级49人，累计做好事件数86件，其中四年级22件，五年级25件，六

（1）班20件，六（2）班19件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡校园垃圾；主动帮助低年级提水，各班组织学雷锋小组清洁班级、卫生区各个卫生死角；各班组织学习互助小组； 并组织全体少先队员走上街头开展爱国卫生运动，清除墙壁、电线杆上的小广告等。

三、树立学雷锋标兵，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。为此，我校各班级评选出了一名学雷锋标兵，并鼓励其他学生努力争当学雷锋标兵。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让

我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

20xx年x月x日