体育器材室工作计划

（20xx—20xx学年度第一学期）

一 、指导思想：

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：

1.以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2. 激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

3.使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

4.提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

三、具体措施：

（一） 统一思想，以学生为中心，服务于学生

1.从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2.根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

3.在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。

（二） 周密筹划，激发兴趣，形成习惯

1.活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

2. 开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

3.建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

（三） 规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率

1.各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理

2.每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

3.要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。

（四） 安全措施

1.活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2.体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。

3.学校不能开放有危险性的器材进行活动。

4. 建立体育开放活动突发事件的安全预案。

下滩小学 20xx年x月

 

第二篇：体育器材室工作计划

体育器材室工作计划

体育教学工作是学校日常教育教学的重要部分，体育器材室是体育器材的存放处，是教师和学生开展体育课和进行课外体育活动重要保证。为确保学校体育课和体育活动正常开展，特制定器材室工作计划。

一， 遵守学校规章制度，认真干好本职工作。

二， 在学校和上级主管部门的领导下，开展体育器材的订购和配置工作。

三， 做好体育器材的登记入账和日常保管工作。

四， 做好体育器材室卫生工作，做到地面、桌面、器材架和本室门窗干净整洁，室内无灰网，经常通风，保持室内干燥无异味。

五， 做好器材的存放和日常维护工作。

1. 做好各类器材的存放。按照器材的种类和轻重及使用频率，安排合理的摆放位置，方便教师的取用。

2. 经常对各种器材进行检查和日常维护工作，保证器材的正常使用。

3. 对损坏器材进行上报，并做好器材破损登记。

4. 做好各种防护工作，做到防潮、防火、防震。

六， 做好体育器材的各种记录，如使用借还记录、破损记录和维护保养记录等，并做好档案保管。

积极参加上级主管部门举行的各种培训，按照学校的指示和要求，做好本室的工作，不断提高业务水平。