白碌中心小学小学优秀班主任事迹材料

大山深处的爱-

记白碌中心小学优秀班主任同志

光阴荏苒,时间转瞬即逝。我于20xx年秋分配到白碌中心小学任教,在白碌中心小学工作已经五年了,担任班主任工作五年,做为一名年轻的班主任,我工作踏实认真,积极进取。从我当上班主任的那刻起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;现将我的班主任工作简单概述如下:

一、用爱心感染学生

作为班主任,既要关心孩子生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,给孩子发营养早餐,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、用细心照顾学生

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。我们三年级班的孩子的特点很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差还不够)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级认真组织开展班队活动,加强学生良好习惯的养成。从 “守纪”、“好学”、“勤劳”三个方面进行评比,每个方面都制定比较详细的要求,如 “守纪”就是课前准备好,上课有秩序,集体活动守纪律;而“好学”是每个学生都有自己设计的学习计划,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;良好的班风的形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,这一切都要归功于思想工作的成绩。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;一是尖子生的培养。二是中等生的促进。三是后进生的转化。相比前两者后者更难也更重要,每一个学生都是一颗希望的种子,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,对他们处处真诚相待,时时耐心帮助,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理压力,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生,课堂上不认真听讲,自己不守纪律,还经常打扰别人。课后作业写不完。我并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手。如我班学生马凯,我设法找他的闪光点,找到一点就大力表扬,本学期英语进步特别快。后来他对我产生了感情,成了知心好朋友,以前的缺点也随之给改了不少,整个班级也都进步了。同时我带的语文课也在这次期中考试中取得全学区第二的较好成绩。

五、注重家校联系

班主任是联系学校和家庭的纽带。所以应该也必须成为学生家长的朋友。在几年的班主任工作中,我与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,总是用商量的语气与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任,也取

得了很好的效果。

五年来,我虽然取得了一些小成绩。但我深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我一定会继续努力把工作做的更好!我愿意将自己的青春献给班主任事业,愿意尽自己最大的努力成就孩子们的辉煌事业和绚烂人生!

20xx.7.8

 

第二篇:小学优秀班主任事迹材料

优秀班集体事迹材料

小浪底镇中心小学二年级一班 班主任:张素叶

光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从参加工作到现在一直担任主任工

作。20xx年至今在小浪底镇中心小学任教并担任班主任工作,今年担任二一班班主任。班主任工作是艰巨而又繁重的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;收获的是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴,我真的无怨无悔!

一、用爱心感染学生

作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心

他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、用细心照顾学生

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫

生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现

在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班

的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上

进心强。同时也存在一些问题。针对这些问题以及孩子的年龄、心理

特点,我在班级组织学生学习《小学生日常行为规范》,并在此基础

上开展了“人人争先进”的评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好

习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五

个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言

行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨

批,集体活动守纪律;好学,就是努力学习,在完成作业的同时,多

看一些优秀作文;让学生暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得

了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好

地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成

立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好

的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的

环境。

三、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会

课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生

的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生

进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养

成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,

挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学风浓,从

未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主

任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委,各项工作就

很难顺利的开展下去。所以我花很大的心思培养班干部,让学生自己

管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项

具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;

学习上由学习委员负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以

来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到

开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、

尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后

者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老

师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的

原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正

做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,

帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,

我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功

的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生,整天起捣乱,课堂上也从不

安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。我并没有首先用纪律和制度

处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他

们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对张老师产生了感情,

成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几

位调皮同学的进步,整个班级也都进步了。同时我带的语文课在镇每

次考试中都能取得较好的好成绩。

六、班主任是学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在这些年的班主任工作

中,我与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他

们的孩子在学校给我带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到

家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他

们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。一年来,我带领的

班集体,各方面都取得了令人满意的成绩,学校举行的歌咏比赛 荣

获一等奖;20xx年元旦汇演获一等奖;诗歌朗诵获一等奖;20xx年1

月被学校评为优秀班级体。

这些年,我虽然取得了很好的成绩。但我深深的知道,这些成绩

的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我一定会继续努力将

自己的一生献给这神圣的事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生

们事业的辉煌和人生的绚烂!”

小浪底镇中心小学

20xx.3

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