窃读记教学反思冼村小学凤翠芳窃读记是人教版新课标第九册的一篇精读课文课文以窃读为线索以放学后急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍离开的时…
窃读记教学设计及反思乌市二十六小学王静教学目标知识与技能认识窃腋等个生字会写窃炒等个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐…
窃读记教学反思窃读记是五年级上册第一单元的第一课是著名女作家林海音写的一篇散文回忆少年时代因贫穷买不起书但又酷爱读书只能到书店蹭书…
一单元教学反思窃读记教学反思窃读记教学后记台湾著名女作家林海音在窃读记一文中细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味并用我很快乐也…
窃读记教学反思壶山完小张显峰窃读记这篇课文作者林海音通过自语式的独白通过细致入微的动作描写把自己怯怯的隐藏于大人中间匆忙而贪婪的阅…
窃读记教学案例张蕃说教材窃读记这是人教课标版五年级上册第一组的第一篇精读课文是女作家林海音的一篇记述童年经历的记叙文又与本组单元读…
窃读记教学反思篇一窃读记gt教学反思窃读记是五年上册第一单元第一篇课文第一单元的主题是我爱阅读教育学生要热爱阅读在阅读中获得知识学…
窃读记教学反思窃读记为人教版五年级语文上册第一组第一篇课文该课文主要讲了一位小女孩在书店里偷偷读书的心理变化和感受整篇课文以窃读为…
窃读记教学反思窃读记是五年级上册第一单元的第一课是著名女作家林海音写的一篇散文回忆少年时代因贫穷买不起书但又酷爱读书只能到书店蹭书…
窃读记教学设计教学目标1认识窃腋等七个生字会写窃炒等14个生字正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语2正确流利有感情地朗读课文把握课文…
窃读记教学杂谈窃读记教学杂谈重庆市万州区教育科学研究所郭启惠落实思考练习题提高阅读教学实效落实思考练习题重视读写结合笔者经常到学校…
窃读记教学反思学了第三单元的课文我被窃读记中的一句话深深打动那句话是我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味作者在阅读中感受着书籍所带来的智…
课题1窃读记课时2课时教学目标a认识窃腋等7个生字会写窃炒等14个生字正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语b正确流利有感情地朗读课文…
窃读记教学反思学了第一单元的课文我被第一课窃读记中的一句话深深打动那句话是我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味作者在阅读中感受着书籍所带…
鄢家村小学20xx年春季学期5月教学反思窃读记教学反思20xx524窃读记是六年级下册第六单元的一篇精读课文课文以窃读为线索以放学…
窃读记教学设计唐家窑小学张国香20xx12教学目标1认识7个生字会写14个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支…
1窃读记这篇课文作者林海音通过自语式的独白通过细致入微的动作描写把自己怯怯的隐藏于大人中间匆忙而贪婪的阅读情景读书时腿脚酸麻饥肠辘…
窃读记教学反思聂小红窃读记这篇课文作者林海音通过自语式的独白通过细致入微的动作描写把自己怯怯的隐藏于大人中间匆忙而贪婪的阅读情景读…
简化头绪细化过程窃读记教后记任何一篇阅读文章呈现在我们面前都将是一线别样的风景或许是语言的精美或许是写法的独特或许是情感的真挚或许…