20xx34星期二教学反思DNA重组技术的基本工具选修3专题一基因工程这个专题在必修2中接触过但是为了激发学生学习的兴趣我做了课件…
高中生物必修3各节内容的教学反思311细胞生活的环境反思一本节内容的知识性目标属于理解水平理解是指把握内在逻辑联系与已有知识建立联…
高二生物教学反思匆匆之间高二的第一学期结束了回顾一年来的工作感受颇多下面将一学期来我的工作反思总结如下1良好的开端是学年工作顺利进…
高二生物必修三植物生长素的发现教学设计及反思广水二中生物组胡明智一设计理念根据新课程理念高中生物学教学重在培养学生的科学思维科学方…
高中生物生态系统的稳定性教学设计及教学反思教材分析任何一个生态系统都具有一种维持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力这就是生态系统的…
如何提高高二生物教学效果在新课程形势下要求一个称职的生物教师决不能教书匠式地照本宣科要在教学中不断反思不断学习与时共进提倡培养学生…
高中生物教学案例反思激素调节与快乐加减法教学案例与反思刘春艳摘要新课程要求教师从单纯的知识传递者走向研究者反思者高中生物新课程的设…
必修三一1人体的稳态各位评委老师下午好我叫今天我的说课题目是下面我将从教材分析教法学法教学过程板书设计和教学反思五个方面来展开介绍…
地理必修三新课程人教版教学反思三则珠海市第一中学杨金燕20xx年9月广东省率先进入新课程改革从20xx年20xx年的新课改历程中我…
高二生物必修三植物生长素的发现教学设计及反思扬大附中东部分校生物组周元元一设计理念根据新课程理念高中生物学教学重在培养学生的科学思…
第三章第一节细胞膜系统的边界一课程标准要求简述细胞膜系统的结构与功能二教学内容分析本节课为新教材第一模块分子与细胞部分的第三章细胞…
人体神经调节的结构基础和调节过程教学反思大桥高级中学高二生物吴俊人体神经调节的结构基础和调节过程是苏教版必修三第二章第二节人体生命…
高中生物通过激素的调节教学反思一教学设计反思由于本节内容难度不大并建立在初中生物学的基础上所以教学设计会有两种可能设计不好学生不感…
细胞器系统内的分工一节的课后反思细胞器系统内的分工合作是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞第三章第二节的内容在本…
必修三一1人体的稳态各位评委老师下午好我叫今天我的说课题目是下面我将从教材分析教法学法教学过程板书设计和教学反思五个方面来展开介绍…
21通过神经系统的调节常德淮阳中学陈志强教学目标1概述神经调节的结构基础和反射2说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3概…
高二生物必修三植物生长素的发现教学设计一设计理念根据新课程理念高中生物学教学重在培养学生的科学思维科学方法科学精神等生物学科素养因…
第三章第二节生长素的生理作用教学流程教学实施创设情景探究新知活动一探究生长素的生理作用教师活动播放一段分别用一定浓度生长素类似物溶…