古诗四首教学反思体会作者的写作意境是语文古诗教学中的一大难点为了让学生爱学我在教学中设计了以下的环节1通过优美的语言配乐朗诵启发想…
三十诗四首第一课时归园田居与使至塞上学习目标1有感情的朗读并熟练背诵默写这四首诗2品味语言体会诗歌的内涵3树立热爱祖国民族文化的思…
诚实真挚的实恳言苦上谏诗四首望决策领导者能清醒猛醒反思悟之情感苦谏上呈诗不惩累众雄无义皇太极爱神玄天明胡颖平人心试问比天高错失何故…
新人教版八年级上册诗四首教学设计一说教材归园田居其三写的是田园之乐实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声使至塞上以传神的笔墨刻画…
新人教版八年级上册诗四首教学设计一说教材归园田居其三写的是田园之乐实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声使至塞上以传神的笔墨刻画…
诗四首课时教学设计归园田居使至塞上渡荆门送别游山西村教学目标1有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗2品味语言体味诗歌的内涵3培养学生热…
30诗四首一熟读这四首诗填空能默写最好1晨兴理荒秽2长河落日圆3山随平野尽4老木苍波无限悲5月下飞天镜6归雁入胡天二解释下列诗句中…
21古诗四首前两首京版课改实验教材第十一册第六单元怀柔三小李春萍教学目标1理解每首诗的意思2诵读时能比较准确地表达诗人的思想感情3…
在比较中体会不同情感受古诗魅力17课古诗四首教学设计分析在我校迎接上级领导督导工作中很有幸让领导们听了我执教的一节语文课这节课受到…