苏幕遮教学设计五探究一个潮湿的夏天绵绵的雨打湿了季节也打湿了心情词人捧着一颗潮湿的心无处安放谁能烘干这颗潮湿的心呢不是鸟语不是初阳…
苏幕遮教学反思苏幕遮是中国古代诗歌散文鉴赏第三单元的一篇宋词由于本课在语言意境上一直都是大家所欣赏的所以讲解本课的重点放在了鉴赏词…
苏幕遮说课稿怀宁县新安中学孙敬先尊敬的各位评委老师大家好我说课的题目是周邦彦的苏幕遮现在从以下七个环节来说说这首词的教学设计和教学…
苏幕遮教学反思篇一苏幕遮gt教学反思这次很荣幸能参加青年教师高效课堂大奖赛决赛这次比赛流程分为五分钟说课和二十分钟空堂上课在课堂上…
苏幕遮教学设计一教学目标1通过诵读技巧的指导让学生更深切体会作品的情感2通过揣摩词的语言体会词的意蕴培养学生的想像力二教学重点1朗…
苏幕遮教学目标1知识与技能因声求气吟咏诗韵从诵读中体会本词景与情的关系深入分析本词是如何把羁旅愁思与所咏之物巧妙地融为一体赏析本词…
苏幕遮教案一教学目标1因声求气感受诗词创造的意象和丰富意境品味诗词的意境美吟咏诗韵体会诗词的情感美2通过探究掌握朗读吟诵诗词方法二…
卜算子送鲍浩然之浙东教学反思卜算子送鲍浩然之浙东教学反思令人期待的宝安区语文教学总决赛已告一段落回顾备课赛赛的整个历程心潮澎湃诸多…
苏幕遮周邦彦教案课前预习熟读课文在理解的基础上加以背诵相关的课程标准注重积累感悟和运用提高自己的欣赏品味教学目标1感受诗词创造的意…
苏幕遮教学目标1因声求气吟咏诗韵通过反复诵读体会词中的意境和情感2品味语言体会意境培养学生鉴赏诗词的能力3理解周邦彦词以咏雨后荷花…
教学设计第一课时一创设情预设5分钟1通过花卉引导同学回顾思考有关荷它的特定文化内涵出学生对这些优美的诗文很感兴趣美的诗文不仅能激发…
苏幕遮导学案要点突破一整体把握1苏幕遮以什么为描写重点词共分为几个层次试简要概括分析答案本词以荷花为焦点并从这一点上散射开来最后又…
语文学科知识与教学能力高级中学一考试目标1运用语文学科知识的能力掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论能在教学中灵活运用了解…