温馨的教室温暖的家泗联小学王慧温馨的教室,是老师和孩子们温暖的家。一年来,我们五(4)中队积极努力营造这样一个温馨的港湾,让我们的…
带着对上海这个城市的向往和憧憬,怀着自己追求和梦想,也带着生活中的无奈漂泊到这个陌生的城0班市……在与孩子操心劳累的日子中,在每个…
“温馨教室”是指一种民主、温馨、和谐的班级文化,是一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融入到班级同学的学习、生活等各个方面…
“温馨教室”创建总结刘文兰温馨教室就是和谐的育人环境,不仅包括优美、舒适的环境布置之类的“硬环境”,更重要的是创建具有和谐的人际关…
08第一学期“温馨教室”创建小结三1班王楠在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。在这个学期,继续“温馨教室”的创建工作,本学期的…
温馨教室暖人心五(1)班班级工作小结教室,不仅是学生学习文化知识的主要场所,更是重要的育人阵地。作为班主任,我对“温馨教室”的理解…
教室,不仅是学生学习文化知识的主要场所,更是重要的育人阵地。作为一名班主任,在整个创建“温馨教室”活动中,我感受较多,收获颇丰。我…
“温馨居室”活动总结为配合学院开展本届校园文化艺术节工作,同时也为优化宿舍环境,展示教院学子青春风采。自律会与我院生劳部于20xx…
“温馨教室”建设的小结青四中姜媛一、“温馨教室”建设的指导思想新基础教育认为:“班级建设是学生和老师在学校合作进行的、为促进学生社…
第三届温馨小屋寝室装潢比赛问题总结第三届温馨小屋设计大赛由于准备充分,通知到位,又得到各级领导、老师的鼎力支持,成果是显著的,也得…
温暖班级温暖你我——12园林1班创建“温暖班级”活动总结一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的,对学生的成长起到了举足轻重的作…
征文大赛活动总结为了不断拓展大学生思想政治工作,丰富大学生宿舍文化活动,提升宿舍文化品位,构建和谐宿舍、和谐校园,促进大学生健康成…
经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的…
生活管理办公室20xx年上半年温馨校园创建活动总结生活管理办公室坚持以人为本,以食品安全、卫生医疗为重点,努力建构和谐温馨校园,认…