我叫神舟号教学反思我叫神舟号一课比前3篇课文要长得多而且分3个自然段针对本班大部分学生拼读能力较差的原因在教学本课之前我已有了一定…
今天所上的这一节课我叫神舟号一课时自己觉得是一节很常规的课为了能自我促进在此说说自觉不足的地方首先是调控方面整个过程的前大半段时间…
我叫神舟号教学反思我叫神舟号教学反思我叫神舟号一课比前几篇课文要长学生刚接触课文不久学起来稍有难度因此在教学过程本文来自优秀教育资…
4神舟号备课思路课文共有三个自然段第一二自然段是嫦娥姐姐与神舟号飞船的对话第三自然段是嫦娥姐姐要神舟号飞船带她回家插图描绘了嫦娥姐…
我叫神舟号教学反思我叫神舟号一课比前几篇课文要长学生刚接触课文不久学起来稍有难度因此在教学过程中我以读为本在本课学习中注意引导学生…
4我叫神舟号第一课时教学目标1知识目标学会本课9个生字的音形义掌握3个笔画横斜钩横钩2能力目标正确流利地朗读并能看懂图意初步培养学…
4我叫神舟号一教学要求1复习巩固汉语拼音读准绿线内的几个生字读准生字表中的7个生字认识两种笔画2能正确流利有感情地朗读课文3初步读…
4我叫神州号教材分析我叫神舟号是一篇科普童话故事情节简单有趣很适合低年级学生阅读给他们提供了丰富的想象空间课文第一二自然段通过嫦娥…
恒谦教育教学资源库教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设语文一年级上册苏教版第四课我叫神舟号教案第一课时教学目标1初步了解课文内…
4神舟号备课思路课文共有三个自然段第一二自然段是嫦娥姐姐与神舟号飞船的对话第三自然段是嫦娥姐姐要神舟号飞船带她回家插图描绘了嫦娥姐…