四年级数学下小数的读法和写法的教学反思本节课是在学生掌握了整数的数位计数单位读法写法以及小数的意义的基础上来学习的教学目标是掌握小…
小数的意义和性质教学反思本单元刚开始的教学效果真的是特别差学生交来的课后作业错误满篇平时麻利的对号此刻却再也难以画上去一节课时间过…
第四单元小数的意义和性质教学反思郭海霞分数的基本性质是在学生已掌握了商不变的性质之后并在已有应用经验的基础上进行学习的这节课用猜想…
小数的意义教学反思一真正把握互动对话教学的实质释放教师的教学艺术互动对话教学的真正落实很大程度上取决于教师对这种教学观念的理解和掌…
小数的读法和写法的教学反思本节课是在学生掌握了整数的数位计数单位读法写法以及小数的意义的基础上来学习的教学目标是掌握小数数位顺序表…
小数的意义教学反思本节课中我将现代化教学手段与常规教学手段相结合提高了教学效率从引入课题讲授新课反馈练习大部分内容均制成多媒体课件…
小数的意义教学反思我以小数在生活中的实际意义为切入点从学生的生活经验和知识背景出发引导学生进行积极的体验例如在quot提出问题解决…
小数的读法和写法教学目的1理解小数的计数单位掌握小数的读写方法2培养学生类比迁移和归纳总结的能力3培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研…
《小数的意义》教学反思常州市怡康小学##小数的意义这一教学内容与学生的生活实际密切相关,学生在现实生活中对小数已有自己的认识。同时…
小数的意义和性质教学反思南湖小学陈生金本单元刚开始的教学效果真的是特别差学生交来的课后作业错误满篇平时麻利的对号此刻却再也难以画上…
小数的读法和写法教学内容教科书第3435页例24及做一做教学目标会正确读写小数并进一步理解小数的意义教学重点会正确读写小数教学难点…
小数的读法与写法教学设计教学内容课本3435页的内容及练习题教材分析三年级时曾学习了分数的初步认识和小数的初步认识对常见小数的意义…