何进行班级量化管理班级的管理重在形成良好的班风和学风班风是校风的基础学风更取决于良好的班风因此班集体建设是学校管理的基石对于一个班…
亳州市风华中学九年级20班班级量化管理一指导思想为了更好地贯彻执行中学生日常行为规范加强班级文化建设和班级细化管理促进我增强学生我…
班级量化管理制度目的为转变班级风貌形成一个勤竞敬静净的班集体让大家有一个良好的学习环境现根据本班实际制定了如下奖惩制度草案目标学会…
思源学校班级量化管理实施方案学校设立轮流值班制度全体老师和学生干部按照值日安排轮流值日对班级实行量化管理制度值日人员每天对班级出勤…
20xx届五班班规学生量化评分细则第一章日常行为规范一文明礼仪方面1尊敬师长见面打招呼进办公室喊报告顶撞老师视情节轻重扣35分2讲…
高一10班班级量化管理细则总则第一条为加强班级管理建设一个安静整洁有序积极向上团结有为的班集体同时为高中学生素质评价提供过程性评价…
镇中心小学班级量化管理方案为全面贯彻党的教育方针坚持以德育为首的办学方向和工作思路进一步强化学校民主管理及班级的建设管理公开公正公…
班级量化制度及评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针切实提高我校的教育教学质量必须不断加强学校各项工作的管理水平巩固和发扬我校的良…
东南小学五年级一班班级量化管理制度目的为转变班级风貌形成一个勤竞敬静净的班集体让大家有一个良好的学习环境现根据本班实际制定了如下奖…
班级量化管理方案为强化班级管理规范学生行为促进良好学风班风的形成使班级更具凝聚力向心力特制定本方案一纪律方面1有事必须先请假经班主…
三年级五班量化管理细则本量化管理细则由同学们和老师共同制定希望各位同学和老师共同遵守共同监督为了三年级五班的美好明天而共同努力1全…
浅谈班级量化管理机制青龙一小于兴梅教师通过扎实细致科学的班级管理可以培养学生良好的行为习惯提高学生的素质促进学生全面发展形成良好的…
班级量化管理之探讨摘要班级管理从教师一人管到班干部为主班主任辅助最后到班内事务人人管强调了自主管理增强主人翁意识极大地调动了学生的…
八﹙8﹚班班级量化管理细则总则:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理细则。本细则对…
班级量化管理细则总则第一条为加强班级建设创设一个良好的学习环境形成健康向上的班级风貌制定本班级量化管理条例第二条本条例对本班有效所…
七年级二班班级量化管理细则班训扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩一指导思想根据中学生日常行为规范结合本校德育工作实际以创建文明班级为…
浅谈小学班级量化评比管理的利与弊南苑小学蒋英美摘要班级量化评比是当下各中小学校盛行的一种管理模式它简单易行客观公正且评比内容丰富有…
长治沁州中学班级量化管理细则班级是一个学校最基本的单位建立良好的班风是建立良好校风的基础也是树立学生良好学风的前提不仅如此学校的很…
班级量化管理细则目的为了提高同学们的道德层次培养同学们良好的学习生活习惯树立良好的班风和学风增强班级管理的有效性培养同学们的自我管…
班级量化管理制度一纪律1迟到早退一次扣1分旷课一次扣2分病假一天扣01分2课堂上做跟该课堂无关的事打瞌睡睡觉吃东西东张西望讲话不听…