介绍学习考察的介绍信3篇

介绍学习考察的介绍信一：

____________:

现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动，请予以接洽。

此致

敬礼

北京交通大学

电子信息工程学院研究生科

________年____月____日

介绍学习考察的介绍信二：

__________医院：

兹介绍我院____同志，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持!

此致

敬礼

(有效期15天)

__________卫生院(公章)

________年____月____日

介绍学习考察的介绍信三：

介 绍 信

兹介绍 同志身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。 此致

敬礼

安徽宿城第一初级中学

________年____月____日

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介 绍 信

兹有市 中学老师 、 二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。

非常感谢！

日

介 绍 信

兹有市 中学教师 带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV 创作活动，请贵处予以接洽。

此致

敬礼

市

20xx年 日

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Beijing Jiaotong University

介绍信

××××××:

现有北京交通大学电子信息工程学院××××级自控××班××名同学申请于××月××日前往贵单位参观×××××××活动，请予以接洽。

此致

敬礼

北京交通大学

电子信息工程学院研究生科

××××年××月××日

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XXXX单位 参观XXXX介绍信

国家博物馆：

兹有我单位 等 人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。

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介 绍 信

兹有我单位ＸＸＸＸＸＸ教师ＸＸＸＸＸＸ，带领36名学生前往中国地质博物馆参观学习，请贵处予以接洽。

此致

敬礼

ＸＸＸＸＸ 年 月 日

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宁夏原州区骨干教师赴江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学

培训学习后的感谢信

尊敬的奚亚英校长：

我区培训中心小学教研室魏毅带领十名骨干教师于20xx年6月11日至15日，在贵校进行了培训学习，学习期间得到了您和各位副校长、主任及师生的热情接待和帮助。特表示感谢，感谢您对山区教育的厚爱，对山区教师的热爱，对平民教育优质化的大爱！学习期间您让我们观摩了北校区的升旗仪式，参观了南、北校区的校园文化建设，给我们解读了教育集团办学理念，让我们考察了武进文化，给我们提供了语文、数学、音乐、美术、英语等学科的高效课堂及张玲珑趣味书法教学法展示会等等。经过一周的学习，我们的的确确读到了贵校在基础教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是艺术课程的开设成绩斐然，我们感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善楼、行善楼、成善楼，楼楼育善；

博善园、知善园、雅善园，园园润善；

向善路、纯善路、信善路，路路扬善；

积小善为大善，大善育人；

积小德为大德，大德润心；

舍小我为大道，大道修身。

学校成为了一个“大”的道德讲堂。通过比较，我们看到了差距，差距就是资源、差距就是目标、差距就是动力，面对差距我们感触颇深。想说的只有一个词——行动！

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参观学习心得体会

终于有机会参观财大信息学院了，在观看该学院学术节开幕式过程中，我抱着积极学习的态度，留意活动细节，思考深层次策划，纪录经验灵感。深信只有取长补短，借鉴经验，才能提升完善自身建设。纵观整个学术节开幕式流程以及信息学院学生分会各部门资料总结，我得出以下几点体会：

1、 部门分工责任细化、明确化

信息学院学生分会的总结册里，每个部门都有具体的任务描述，每个部门人员都有明确的职责划分。明确分工，才能让每个人有意识的主动思考工作方法，在其位谋其政。

2、 工作及时书面总结便于传承

该校外联部的每个活动后都会有及时书面总结，总结可以由副部完成。拉赞助的具体步骤及注意事项都有明确记录，便于经验传承，形成良好的工作方法。后人可以在借鉴的同时不断创新，不会重蹈覆车，犯同样错误，这样才能提高工作效率。

3、 要加强主人翁意识，主动思考

每个人只有把学生会工作当作自己的事，才会有主观能动性。在一个位置，就要积极主动的完善工作方法，如正部长就要想方设法建设好部门，加强凝聚力，提升团队工作效率。不要等着上面下任务，而是在现有框架和条件下，主动深层思考，开拓创新，做出部门特色活动，打造精品部门。

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赴绍兴等地学校参观学习情况汇报

20xx年x月上旬，副校长刘世力带领办公室、行政处有关负责同志，赴浙江省绍兴、宁波、舟山三家党校，通过座谈交流、参观校园、观看设施、分头询问等形式，考察了解三家党校的办学情况，重点学习行政后勤管理方面好的做法。现将学习考察情况汇报如下：

一、绍兴党校

1、基本情况：实行“四块牌子，一套班子”管理体制，占地153亩，建筑面积6万余平方。校舍多为旧建筑改造而来（教学、办公楼1幢；学员住宿1-5号楼，餐厅三层楼1幢）。运动设施齐全（篮球场2个；足球场1个；室内羽毛球场2个）。在职人员86人，其中专兼职教师33人。

2、提出“开放党校、创新党校、活力党校、和谐党校”的办学理念。遵循这一理念，采取了一系列具体措施： ①“开放党校”：拓宽办学渠道，加大新会办学力度。短期培训方面，主动联系，走出去回访，一年最多达2万人次；学历培训方面，与上海财大、同济大学，南京农业大专举办了

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