食品安全培训计划
一、目的 提高员工素质,保证食品安全安全。
二、适用范围 适用于公司各部门和所有员工。
三、权责划分
人力资源部
1、评估员工的培训需求。
2、制定公司的整体培训计划。
3、编撰有关的培训计划。
4、按计划组织、实施培训计划。
5、考核、总结、上报培训实施情况,并提出改进方案。
6、研究拟订、执行其它的人力开发方案。
各部门权责
1、 制定员工培训需求的分析报告。
2、 制定、修改、呈报本部门的专项培训计划。
3、 按计划实施内部培训。
4、 编撰专门的培训教材。
5、 检查、上报本部门的专项培训结果。
四、培训类别
1、新进人员的培训:岗前的公司、部门、班组培训。
2、公共性培训:由人力资源部制定并组织实施的针对全体员工的共同培训内容。
3、专业性培训:根据各部门计划实施的培训,指在提高员工专业水平。
4、个人进修申请办法:
(1)申请程序:凡公司认可之外界培训课程,由本人填写个人进修申请表,并附相应 文件呈核。核准者,应预先垫付培训费用,事后凭毕(结)业证及#5@p交财务处报销。
(2)进修人员在结业三日内呈交心得总结。
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学校食品安全工作培训计划
金州新区XX小学
学校食品安全工作培训计划
学校食堂管理人员与从业人员是学校食品卫生的直接管理者和操作者,加强对学校食堂管理人员与从业人员的食品卫生知识培训,是不断提高学校食堂管理人员与从业人员业务素质的必要手段,也是预防食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的有效途径,对落实各项食品卫生安全措施、确保广大师生饮食卫生安全、维护学校正常教学秩序、保障社会稳定具有重要意义。根据我校实际,特制订食品卫生安全培训计划。
一、培训目标
通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识,树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范,最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。
二、培训对象
学校食堂的管理人员和从业人员。
三、岗位基本要求
1、食堂管理人员
(1)热爱师生,敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感,热心为教育事业服务。
(2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。
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中心学校
食堂食品安全管理人员、从业人员培训计划
各中小学、幼儿园:
为帮助各学校食堂食品安全管理人员掌握食品安全法律法规和相关知识技能,强化法律意识、责任意识和风险意识,加强职业道德修养,推动学校食堂提高食品安全管理能力和水平,切实保障学校师生饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、等法律法规的规定,按照《淄川区教育体育局关于做好20##年食品安全管理人员及从业人员培训的通知》的相关要求,决定对学校食堂食品安全管理人员、从业人员进行食品安全管理知识培训,现将有关事宜通知如下:
一、培训对象
各校园食堂分管领导、食堂管理员、食堂工作人员。
二、培训方式和内容
(一)培训形式:1、集中学习、网络学习与自学相结合。2、分管领导和管理员有中心学校统一进行培训,从业人员有各校园自行进行培训,3、定时邀请镇卫生院、区食品药品监督局、卫生局领导进行培训。
(二)培训内容:餐饮食品安全相关的法律、法规、规章、政策、标准、安全管理体系、专业知识、操作技能、餐饮保障等。
三、培训时间、地点
(一)培训时间:每周星期六上午9:00—10:00,全年共培训40个学时。
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iii描述控制有害动物的不同方法,阐述督导管理的责任。 H员工个人卫生
学员应该理解实施高标准的员工个人卫生的必要性,并且能够: i阐述个人卫生的重要性,食品操作人员的责任,和监控个人卫生标准的方法。
ii描述在食品加工场所内提供的用于推广良好个人卫生的设施,以及督导者在确保设施有效使用时的职责。
iii描述督导者如何使用食品生产区域的个人卫生标准预防和控制食品操作人员传播污染。
iv阐述带菌者的含义,以及作为督导者对疑似带菌员工应该采取的措施。
I员工培训
学员应该理解为员工提供培训的重要性,并且能够: i描述食品安全管理小组成员的工作,责任和权利范围。 ii陈述教导和持续培训食品安全管理小组成员的重要性,以及督导者的职责。
iii阐述保留员工培训记录的重要性。
iv描述作为督导者和经理为雇主和员工传达食品安全步骤的职责。
J 执行食品安全管理程序
学员应该理解危害分析关键控制点 (HACCP) 的原则,理解督导者实施食品安全管理系统的职责,并且能够:
i描述开展危害分析关键控制点的预备步骤,包括HACCP小组的选择、产品描述和适用范围、工序流程和批准证明。
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20##年食品安全知识培训计划
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食品安全培训计划
为了提高食堂员工的素质,保证学校食堂的食品安全,特制定如下食堂员工食品安全培训计划。
一、培训要求
1.餐厅新进从业人员要提前一周进行食品安全法、食品安全知识和工作技能的培训,按规定在取得有效的健康证、培训证,待培训合格后方可上岗操作。
2.组织餐厅从业人员每月进行一次不少于一小时的有关食品安全知识、法律法规的学习,通过学习不断的提高全体员工的思想觉悟,能积极的找出问题、发现问题来杜绝隐患的发生。
3.餐厅从业人员每月进行一次试卷考试,目的是提高全体从业人员的素质,增强辨别是非的能力,引导从业人员的思想逐步走向正规,使各项工作更加规范化,满足在教职工学生就餐的需求。
二、学习内容与时间的安排
1.第1-2月全员学习《中华人民共和国食品安全法》《食品安全法实施条例》《卫生管理的基本内容》
2.第3月学习《食品中毒及预防》《饮食卫生要求》
3.第4月面点房学习《食品添加剂的使用》。
4.第5月《饮食卫生要求》的第一节《个人卫生要求》。
5.第6月学习第二节《烹饪环境卫生》。
6.第7-8月学习《食品容器、餐具的洗涤与消毒》。
7.第9月学习《岗位责任制度》《食品安全培训材料》
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鲁山八中食堂食品安全教育培训计划
一、为提高广大师生食品安全意识和自我保护能力,严防食品安全事故的发生。特定本计划。
二、教育目的
通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力。
三、教育措施
(一)、加强领导,明确职责
切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。
组长:李天佑
组员:任学军 蔡凌松 陈丽萍 各班主任
(二)、加大宣传,营造氛围
1、利用学校餐厅文化宣传标语营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:
2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;
3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;
4、每班出一期食品安全知识的板报。
5、进行食品安全知识测试。
(三)、突出重点、狠抓落实
学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常
管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。
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