篇一 :小学篮球社团活动计划

原州四小篮球社团活动方案

一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为积极响应上级提出的学校文艺体育“2 +1”活动方案,我校及时安排,精心组织。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,完成上级提出的学校“2 +1”体育文艺活动方案,提高我校体育竞赛水平。

三、招收对象:本校三年级以上的学生。

四、时间安排:每周五下午。

五、确定队员:自愿报名,教师筛选。

六、篮球社团制度:

(1) 必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。

(2) 有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。

(3) 训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4) 必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。

(5) 队员必须服从教练和队长安排。

(6) 一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。

(7) 训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划:

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篇二 :小学篮球社团活动情况及计划

小学篮球社团活动情况和计划

一、 活动情况:

我校于20xx年9月开展篮球社团活动。

二、 计划:

篮球社团主要负责人:

篮球社团活动时间:每学期开学正式开始

篮球社团训练内容:第1——2周:讨论和制定计划;恢复性身体素质训练、熟悉球性练习;个人投篮和防守技术训练;熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。第3——4周:柔韧性练习;半场小配合练习;罚篮、三分球联系;小力量训练。第5——6周:半场人盯人攻守转换练习;五点投篮练习;罚篮练习。第7——8周:加大运动量,进一步抓专项身体素质训练;防守练习,看手势方向练习防守动作;半场一打一、二打二练习;速度、耐力、力量训练。第9——10周:半场各种运球突破上篮训练;半场一打一、二打二、三打三;罚篮、五点投篮;教学比赛。第11——12周:篮板球训练;强调后卫、前锋与中锋的配合;破解联防训练;教学比赛。第13——14周:阵地进攻,强调配合训练;快攻路线训练;进攻多打少训练;教学比赛;五点投篮。第15——18周:保持训练水平,积极、认真投入到今后的训练比赛。

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篇三 :小学篮球社团活动计划

旧县中心学校小学篮球社团第二学期活动方案

一、招收对象:本校四五年级的学生。

二、时间安排:每周三下午第二、三节。

三、确定队员:自愿报名,教师筛选。

四、篮球社团制度:

(1) 必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。

(2) 有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。

(3) 训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4) 必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。

(5) 队员必须服从教练和队长安排。

(6) 一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。

(7) 训练安排两人轮流收放器材。

五、训练任务:

培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

六、训练原则:

1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

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篇四 :曹甸镇中心小学篮球社团活动计划

曹甸镇中心小学篮球社团活动计划

2014——2015学年度第一学期

一、学生情况分析。

小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣,开始注意教师和同学对自己的态度,并通过语言或表情来表现自己的情绪。同时他们具备小学生时期的年龄特征,爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。

二、活动意义。

为了丰富学生的课余文化生活,培养学生对运动的热爱,提高学生身体素质,促进学生全面发展.提高学生身体素质,促进学生健康,培养学生坚忍不拔的精神,友谊第一,比赛第二。

三、活动内容安排。

第2周 原地运球练习

第3周 行进间运球练习

第4周 原地传球练习

第5周 行进间传球练习

第6周 投篮练习

第7周 三步上篮练习

第8周 运球练习

第9周 技巧练习

第10周 综合练习

第11周 综合练习

第12周 练习比赛

第13周 运球比赛

第14周 对抗赛

第15周 对抗赛

第16周 三人制对抗赛

第17周 一对一对抗赛

第18周 一对二对抗赛

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篇五 :小学篮球社团活动计划[1]

火花小学小篮球社团活动方案

一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为积极响应上级提出的学校文艺体育“2 +1”活动方案,我校及时安排,精心组织。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,完成上级提出的学校“2 +1”体育文艺活动方案,提高我校体育竞赛水平。

三、招收对象:本校三年级以上的学生。

四、时间安排:每周五下午。

五、确定队员:自愿报名,教师筛选。

六、篮球社团制度:

(1) 必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。

(2) 有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。

(3) 训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4) 必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。

(5) 队员必须服从教练和队长安排。

(6) 一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。

(7) 训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划:

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篇六 :小学篮球社团活动方案

小纪汗中心小学篮球社团活动方案

一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各项篮球赛事,为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。

三、招收对象:本校三年级以上的学生。

四、时间安排:每周二、周五阳光体育。

五、确定队员:自愿报名,教师筛选。

六、篮球社团制度:

(1) 必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。

(2) 有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。

(3) 训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4) 必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。

(5) 队员必须服从教练和队长安排。

(6) 一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。

(7) 训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划:

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篇七 :篮球社团活动计划

 

篮球社团活动计划

绣川大水井小学

2012、2

篮球社团活动计划

一、指导思想   

    篮球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作的精神,以球育德,以球益智,以球炼志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。

  二、情况分析

      本课程开发充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的7名学生(六年级有5名,五年级有2名),对篮球运动兴趣浓厚,而且积极性比较高。

  三、安全教育

篮球社团活动要注意培养学生的安全意识,每节课上课的前三分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做好准备活动,防止运动性的受伤。

另外,因为篮球场位于学校外面,距离公路较近,要特别注意学生因失误将球弄出界外跑上公路。当球意外跑到公路上时,要先站住在操场上观察有没有过往车辆,如果没有车辆再到公路上去捡球,如果有车辆要等车辆经过后再去捡球

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篇八 :篮球社团活动计划

20xx年东孚中心小学乡村学校少年宫 篮球 社团活动计划

一、场地:校篮球场

二、学生:篮球社团成员

三、指导思想:为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在体育方面的修养,推动校园文化建设,以此为载体推动素质教育再上新台阶。

四、任务:

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4.通过体育活动吸收有兴趣的学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

五、步骤与要求:

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度。

(二)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持 “六定”。一定活动课

程(篮球);二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

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