某某村党建工作情况汇报

某某村地处某某县西部，是某某乡所在地。全村现有村民小组24个，609户2505人，支部现有党员62名（其中女党员6名），村两委成员7名（支委4名，村委3名）。全村总面积35037亩，其中林地14049亩，耕地3751亩。20xx年，全村人均收入6684元，村财总收入13.5万元。

近年来，某某村党支部在乡党委的正确领导下，紧紧围绕全县工作大局，以“168”党建工作机制为抓手，以“双卡一日”活动为载体，着力推进创先争优活动，加强支部自身建设，团结带领全村广大党员干部群众开拓创新，扎实工作，各项工作取得明显成效，走在全乡前列。现将党建工作开展情况汇报如下：

一、取得的主要成效

几年来，某某村党支部扎实按照新农村建设二十字方针、开展创先争优活动和深入推进168党建工作机制的要求， 明确一条主线，实施六步工作法，充分发挥8个方面作用，在深入推进168党建工作机制上取得了明显成效，主要表现在四个方面：

（一）支部堡垒作用明显提升。通过推进168党建工作机制，某某村党支部在各项工作推进中，领导核心作用得到发挥。村两委班子更加注重加强自身建设，责任心、事业心

和宗旨意识明显增强，为民服务的理念、遇事决策的能力、创新管理社会事务的能力都得到了较大地提高。支委会在研究解决问题时，民主集中制原则得到落实，在广泛征求意见的基础上，支委会的决策也更加具有代表性和可操作性，得到了广大干部群众拥护。

（二）各级组织凝聚力有效增强。某某村党支部通过发挥“八个方面作用”工作，把村民兵营、团支部、妇代会和老年协会等群团组织的利益与广大群众的利益融合在一起，形成了合力，各类组织、各支队伍由过去的“单兵作战”变成了“群团作”战，“派工做”变成了“主动做”，“少数人做”变成了“多数人做”，“无序做”变成了“规范做”，进一步增强了各级组织在推进新农村建设中的凝聚力。村老体协会员谢响发带头发展养殖业，致富后不忘回报社会，每年都会捐赠一定活动经费给村老体协，并看望慰问生活困难的高龄老人。

（三）村级事务管理更加规范。通过规范化的六步工作法，使某某村各项事务管理更加规范，不论是涉及村组织建设、经济发展的大事，还是宅基地审批、扶贫帮困资金发放等涉及每一个村民的事务，都严格按照六步工作法做到有研究、有公示、有实施、有评议。今年是新农保惠民政策实施的第一年，某某村通过征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩六步工作法，进一步激发了群

众主动参与的积极性和主动性，仅开展两个月以来，某某村新农保参保率就达97%，全面完成了县里下达的95%的任务。

（四）各项社会事业齐步推进。推进实施168党建工作机制以来，某某村各项社会事业齐头并进。农民入均收入每年实现两位数以上的增长，农民文化中心、农村改水改厕、通组公路建设、土地整理项目等一批与群众生产、生活息息相关的项目相继建成，农村医保、新农保、重大疾病统筹、种粮补助等惠民利民的举措得到强有力推进。

二、采取的主要措施

某某村在深入推进168党建机制的过程中，主要是做到突出两个载体、采取四项措施、实现三个确保。

（一）突出两个载体。为深入拓展推进168党建工作机制，某某村党支部按照乡党委的统一部署，以发放 “民情沟通卡”、“党风廉政监督卡”为纽带（简称双卡一日），以开展民情沟通日为切入点，以落实党务公开为抓手，加强党员与支部、群众与党员、群众与支部之间的沟通联系。利用墟日，指派一名村两委班子成员，专门接待群众来访，群众可以对村两委工作开展情况提出建议和意见，可以就村干部工作情况提出批评和要求，也可以就个人情况向村两委反映。村党支部利用党务公开这个平台，及时将支部贯彻落实上级党委部署、班子建设、服务群众及党风廉政建设情况公开。通过“双卡一日”、党务公开这两个有效载体，进一步

畅通了民情；为群众主动参与村级事务管理提供了有效平台；为群众监督村两委班子工作提供了有效渠道。通过发放双卡、开展民情沟通，落实党务公开，今年共征集群众意见建议17条，已落实9条，正在落实4条，有4条暂时无法解决，通过与群众沟通，得到了群众的谅解，并及时通过党务公开栏公开，让群众做到明明白白。

（二）采取四项措施。一是发放联系卡。根据村两委、工作分工和挂包小组的不同，制作下发了民情沟通联系卡和党风廉政监督卡，把村两委干部的姓名、联系方式发放到每一户农户家中。二是开展结对帮扶。对群众反映的情况和排查过程中发现的问题，及时召开村两委会、村民代表大会研究解决办法、制订解决方案，并根据两委工作分工确定结对帮扶对象及解决问题的时间。三是及时沟通反馈。在解决问题的过程中，及时和群众进行沟通，听取他们的意见和建议；对村级无力解决的，及时向乡党委、政府汇报提请帮助解决；对一时无法解决的，及时与群众沟通，取得他们的理解和支持。今年塘坊组的通组路由于资金落实不到位，没有按照群众的要求进行硬化，但由于沟通及时，取得了广大群众的理解。四是开展评议考评。实现季度评议和年终考评相结合，季度评议主要是了解掌握结对帮扶情况，分析解决存在的困难和问题，研究部署下阶段帮扶举措和帮扶重点。年终考评重点是评价帮扶人帮扶成效和工作实绩。去年，年终考评中，

由村书记刘斯进同志负责的四个项目中，有一个没有完成，在年终考评时就只被评为基本合格。

（三）实现三个确保。一是确保联系卡百分百到户。全村共有 户，每家每户都发到了由村里统一印制的民情沟通联系卡和党风廉政监督卡。通过发放双卡，群众参与村级事务管理的积极性更加高涨，对公益事业和事关群众切身利益的事务更加关心，形成了人人建言献策的良好氛围。二是确保专人负责抓落实。根据群众反映的每一个问题，村里都确定了一名村两委干部结对帮扶，并根据所属群团组织的不同，分别由兵、青、妇、老年协会等不同群团组织挂包，做到有人管、有人落实。三是确保件件有反馈。平时，提案人和村民代表都可以要求负责人对进展情况进行说明，同时，季度评议和年终评议都邀请村民代表和提案人参加，让提案人和村民代表及时了解进展情况、存在问题，切实做到件件有反馈。

三、下阶段工作打算

某某村党支部在深入推进168党建工作机制的过程中虽然做出了一些有益的尝试，但离上级要求还有一定差距，下阶段，重点要从三个方面抓好168党建工作机制的推进：

（一）要更高。要牢牢把握新农村建设这个第一要务、服务群众这个核心，在更高的起点上推进“168”党建工作机制；围绕生产发展和改善民生来实施“168”党建工作机

制，制定符合某某村的目标任务、为民办实事项目，多为群众办好事、办实事。重点要破解村财增收、群众增收、民生改善等困局，使某某村人民幸福指数得到明显提升。

（二）要更实。要紧紧围绕制订的新农村建设五年规划进行分解，并根据从群众中征集来的意见和建议，进一步完善年度计划；要进一步规范管理，严格按照六步工作法办事，使六步工作法成为村里办好每一件事的必由之路；要做实季度评议和年度考评，充分调动各个组织各支队伍的积极性和创造性。

（三）要更平。要提高村干部素质，强化村干部队伍的责任意识、竞争意识，努力解决各个组织各支队伍作用发挥不平衡的问题，通过项目竞赛、典型带动等方式，使一个方面作用带动其他方面作用的发挥，为实现“十二五”良好开局提供坚强的组织保证。

 

第二篇：学校党建工作情况汇报

加强管理谋科学发展 求真务实创和谐校园

——xxx中学党建工作汇报

本年度，我校党支部继续在教体局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共 产 党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况：

我校党支部现有党员15名，其中：男12名，女3名；本科学历10名，专科学历5名。中级以上职称13名。党员占教师总数的17.6%。现有入党积极分子2名。

二、主要做法及成效：

学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

（一）健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉近理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

（二）加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共 产 党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

（三）民主参与学校管理

在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、校委会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科

学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；开展教师 “传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核；组织部分骨干教师，参加我校和汶上镇中学的对口帮扶相关活动。

四是支持指导工会、团委的工作。党支部不断激发团委的工作热情，与他们一起活动，一起进行环境治理，一起到实践基地活动，一起参加植树，通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等，形成党政工三位一体的管理格局。

五是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度；注重家校联系，开好每学期两次的家长会。征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和

谐校园提供有效地活动载体；创设德育载体，全面开展“廉政文化进校园”活动；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向：

学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

3、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。

4、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

7、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成

果及时应用到学校教育工作中去。

总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

xxxx中学党支部

20xx年x月