小李集20xx年度老年教育工作总结

今年以来，小李集老年学校在上级老教委的关心支持下，按照“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年学校建设成为老有所学的平台，老有所乐的舞台，老有所为阵地，为推进小李集整体老年事业的发展，构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。

（一）、加强领导，不断扩大办学规模。

老年学校办学时间长，影响范围广，办学效益好，多次受到县有关部门表彰。小李集老年人口共3800人，小李集政府所在地老年人口650人。小李集老年学校现有学员89人，涉及社会各个行业，其中离退休教师30人，广播文化界3人，行政退休干部13人，离岗干部5人，卫生等事业单位老同志10人，政协等知名人士3人，退职老村干部15人，农村老党员、老同志20人。8个行政村分别创建了老年学校，并安排了规范的活动场所，现在学员人数达280人，主要来源于德高望重的农村老党员、老同志、老村干。各村自老年教育工作开展以来，受到了农村老年人的普遍欢迎。

（二）、强化措施，不断规范教学管理。

小李集老年教育工作领导组认真践行科学发展观，与时俱进，开拓创新，形成了规范、有效地办学机制。

年初，小李集党委、政府将老年学校工作列入工作日程，由党委副书记直接分管，抽调一名业务能力强，热心老教事业的人员处理日常工作。在硬件投入上，小李集政府和各村在办公条件十分紧张的情况下，挤出了活动场所，安排了专门教室和办公室，教学活动阵地达340m2 ，基本满足了老年教

育工作的需要。老年教育活动经费年初财政预算安排1.5万元，并定期拨付，为教学和各项活动开展提供了经费保障。

小李集老年学校聘任了医疗、教育、农业科技、文化娱乐等方面兼任教师6名，负责老年学校教学工作，并积极组织赴各村老年分校巡回授课。近年来，老年学校因地制宜开设课程，不断改进教学方法，现已开设书法、绘画、诗词、保健、文艺、实用技术等专业，还有时事政治、花卉盆景等专题讲座及文化娱乐，春秋自然游活动。取得了学时事、明形势、学法律、守本分、学保健、延寿命，学娱乐、畅身心，学技术、快致富的成效。

随着参加老年学校人员的逐年增加，办学规模的扩大，学校制订了一系列的管理制度，教学工作做到“四有”，即：开学有计划，上课有讲义，班级有组织，活动有安排；建立学员档案，制定学员守则，规范教学行为，教学活动做到规范化和长效化。

（三）、精心组织，教学方式灵活多样。

小李集老年学校通过以政治思想教育为先导，专业技术教育为主体，社会实践活动为依托，加强了学习，强化了思想政治意识，促进了老同志对各项工作的理解和支持。同时使老年同志进一步提高了道德素质，促进了身心健康，提高了艺术修养。今年，为传承弘扬皖西大别山地区独树一帜的“西山文化”，小李集老年学校校长胡知坤等同志筹备创建了西苑文化艺术协会，该协会以“西山文学”等地方文化为底蕴，充分利用会员们的文化艺术特长，对提升群众整体文化素质，促进农村先进文化和精神文明建设发挥了积极的作用。

（四）、围绕中心，学以致用回报社会。

小李集老年学校学员围绕党委政府中心工作，为促进社会主义新农村建设，维护农村稳定，发挥了不可估量的作用。广学校员被群众誉为：党委政府的参议员，政策法规的宣传员，农村科技的推广员，新农村建设示范员。近年来，小李集老年学校每年安排涉农工作调研三次以上，撰写调研报告十余篇次，为小李集党委、政府工作决策提供了重要依据。今年，老年学校对农村矛盾纠纷排查和信访工作、农业产业化调整进行了专题调研。老年学校校委会成员黄治江、刘际会通过调研提出的矿产资源保护性开发和实施新农村建设总体规划等方案均被小李集政府采纳。小李集老年学校人才荟萃，老年学员既具有丰富的阅历经验，又具有较完备的知识。今年以来，老年学校为发展农村经济，从传播新知识，培育新型农民入手，努力提高了农民的科学文化知识和综合素质，也为推进农业产业化进程做出了贡献。利用各自的特长和较高的威望，献身说法，典型引路，做给群众看，带着群众干，以榜样的力量推进新农村建设。在村村通等新农村建设工程中，老年学校学员积极参与，他们主动担任工程建设委员会负责人，积极协调解决各种矛盾纠纷，广泛宣传发动群众，为全小李集农村工作作出了贡献，也为老教工作增添了光彩。

 

第二篇：打鱼中心校20xx年度继教工作总结

打鱼民族学校20xx年度教师继续教育学习

工 作 总 结

本年度以来，我校认真落实三都县教育局有关“十二五”中小学教师继续教育工作安排，有计划、有针对性地开展教师继续教育培训。培训的目的是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标，坚持统一安排、分类指导、按需施教；通过培训，取得了一定的成绩。现将我校本学期的主要工作总结如下：

一、更新理念，明确目标。

统一思想，提高认识。将教师继续教育列为学校工作中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进有效教学高效课堂的基础工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要手段。为此，我校上下形成共识，把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位，制定本学期和今后教师继续教育培训要达到的目标：

1、继续探索校本培训模式，不断巩固、完善和提高。

2、提高教师的职业道德修养。

3、夯实教师的文化底蕴，认真组织教师参加上级部门的各项培训和讲座。

4、提高教师的教育教学技艺，聚焦课堂，不断提高教学技艺，从而提高教学质量。

5、创建特色校园文化氛围，营造良好的学习气氛。

二、强化管理，组织实施。

教师继续教育工作，是学校教学管理工作中的一个永恒的主题，同时又是一个系统工程。强化管理，确保措施到位十分关键，是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。

1、加强教师继续教育工作的组织领导，成立了打鱼民族学校“十二五”教师继续教育领导小组，定期检查督促全乡教师完成好本年度的培训学习资料，安排专门人员收集整理继教资料归档。

2、认真制定培训计划及撰写培训总结。

3、组织教师开展各项培训活动。

（1）认真组织教师参加学科教材培训。

（2）积极组织教师参加全国名师讲座，包括语文、数学、班主任、心理健康等。

（3）认真按计划开展校本培训工作。如“小学语文阅读教学探讨”、“新时期教师职业道德修养”、“小学语文写话与习作”、“创设有效的课堂教学情景”等。

4、负责教师自学和校内外集中培训的检查、考核、登记学时等档案资料的收集、整理、归档。

5、发挥学校骨干教师的辐射作用，提升教师课堂教学实践能力。

6、组织各校教师参加各种学习、听课活动等等，并鼓励年轻教师参加自考和本科函授学习。

7、认真组织每位教师参加学校的校本培训学习，培训实行签到制，要求教师认真做好学习笔记，按时完成相应的学科作业。

三、存在的问题与不足与努力的方向。

在教师继续教育培训中我们发展还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习的自觉书生不强，仍要加强督促；教师的教育教学反思力度不够等，这些问题有待我们今后采取有效措施并认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步开展。

总之，为了使我校教师继续教育工作的顺利、有效进行，真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作发展，我们将继续以全面提高教师的整体素质为核心，以中、年轻教师为培训重点，增加外出学习培训的机会，壮大骨干教师群体，加强专项培训，提高教师的专业素质。把教师继续教育工作落到实处，并取得成效。

打鱼乡中心学校

20xx年