培训效果评估总结
实际授课人数:19
实际参与评估人数:24
实际培训评估表回收数:24
培训效果评估表有效份数:22
培训效果评估表有效率: 92.0 %
培训效果评估报告
一、培训说明
(一)培训主题:《公文处理与写作》——讲师 朱华军
(二)培训目的:通过对公文写作及处理流程的学习,保障公文的严肃性、流转的及时性、有效性。
(三)培训时间:20xx年x月x日15:00-18:00 (四)培训形式:外聘讲师 (五)培训地点:1号楼1#会议室
(六)参训对象:各部门领导、综合事务专责、公文起草人员
(七)参训人数:应到41人,实到41人 (八)课程大纲: 1. 公文写作。 2.公文格式及规范。 3.OA系统处理。 4.常见错误及规避。 (九)培训组织工作:
1.事先与培训师进行沟通,确认培训大纲、培训时间、培训环节及培训所需物品;
2.确定培训时间及地点,通知相关参培人员,并发布培
训通知。
3.培训场地布置、卫生清洁,投影仪、话筒等设备调试; 4.培训当天人员签到及培训纪律公布; 5.培训现场组织;
6.统计并编写培训评估效果报告; 7.训后跟踪培训效果; 二、培训效果评估
(一)问卷调查结果
培训中发放效果调查问卷41份,收回41份。评估结果如下:
(二)评估结果分析
从评估数据分析,大部分学员对此次的培训评价良好,认同此次培训过程安排,培训课程内容也比较丰富,学员收获较多;根据现场观察学员行为来看,大部分学员都有做笔记,反映学员还是有认真听讲,有所收获;培训中学员积极提问,主动与培训讲师探讨交流,表明本次培训的实用性较强,实实在在满足学员需求。
(三)学员意见建议
1.培训内容稍显枯燥、不够生动,现场气氛活跃而不够热烈;
2.培训学时稍显紧张,重点讲解公文格式、规范,大家关心的写作技巧方面内容讲解不多,希望多些类似培训,解决大家日常公文写作难题。
(四)下一步希望组织的培训 1.职场礼仪 2.新闻宣传稿写作
办公室 20xx年x月x日
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