永不言败

——读《老人与海》有感

开发区第三小学 五年一班 高尚远 指导老师： 王新建

海明威说：“人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”意思是说：你就是被别人消灭了，也不会把你打败。人的坚强意志是永远不会被打败的。《老人与海》中的主人公桑地亚哥的故事告诉我：在生活中总会遇到这样或那样的困难和挫折，但是人要有永不言败的精神。

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单：一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力和毅力的较量，圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击，当他历尽千难万险，终于回到港口时。那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾、和一条光秃秃的脊骨了。

这个简单的故事背后蕴含了一个深刻的道理；这个简单的故事唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了，但只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这就是我们所颂扬的“硬 1

汉精神”。

由此我联想到了自己学电子琴。两个月前妈妈帮我报了电子琴特长班。开始我对电子琴很感兴趣，弹的曲子也很简单，我觉得很轻松，感到电子琴没什么了不起。可是后来曲子越来越难，曲子里又有大调、又有和弦，把我脑子搞得一团糟。最后，到了学琴的日子我死赖着不想去，爸爸就哄我说：“好儿子，快去学吧，爸爸给买玩具，买好吃的。”我说：“不去，就是不去，打死也不去了。”妈妈苦口婆心地说：“在人生的道路上难免有一些困难和挫折，如果学电子琴这样的小困难都克服不了，那长大后，一些大的困难就更克服不了。我相信你不会被这个小困难打败的。”听了妈妈的话，我还是不想去学，就无聊地拿起《老人与海》看起来。书中老人与鲨鱼博斗的情景，就像电影一样在我脑海里一遍又一遍地闪现，老人被鲨鱼咬的遍体鳞伤，但他没有放弃，也没有认输，更没有言败。而现在我面临的“大鲨鱼”不就是“和弦”“识歌谱”吗？老人都不怕大鲨鱼，难道我怕吗？我也要和“大鲨鱼”斗一斗，不要轻意说失败。于是，在老人永不言败的精神感召下，我又重拾信心，坐在琴前一遍又遍地弹起来。

学琴中的困难只是人生中微不足道的一个小困 2

难，今后的人生道路上还会遇到更大的挫折和失败，只要有圣地亚哥永不言败的精神，你就不会被打败，就会从一个成功走向另一个成功。

《绿山墙的安妮》读后感

开发区第三小学 五年一班 李琦 指导老师： 王新建 在这苍茫的人海中，最可贵的就是那颗善心，他像一颗耀眼的明珠，把光芒射向我们，留在我们的心田。渴望幸福的心人人都有，但我们比那些无家可归的孤儿要幸福多了，那些孩子眼中的幸福只是拥有一个自己的小房间，虽然这些在我们眼中不值一提，但在他们心中却是一股暖流一盏明灯。

安妮，是有着一头红发的可爱姑娘，身世悲惨，在孤儿院长大。她没有美丽的外表，却有最美的心灵。当得知自己被收养后她是多么欣喜，但又得知是院长搞错了之后又是多么失落，这极快的转折，明显得表现出她是多么需要幸福，也是一个容以满足的好姑娘。

我们现在过着幸福美满的生活，但自己怎么也不满足，让我们和安妮比一比，跟卖火柴的小女孩比一比，跟每天吃不饱睡不暖的凡卡比一比，我们是幸福的，有父母的疼爱，师长的关心，温饱的家庭和温馨 3

的小屋，这才是净土、乐土。

善良与幸福共存，关爱别人的人得到的是最美。渴望并不是低贱，要的是那颗最美的心。

青青子訡，悠悠我心。有时看到摔倒的小女孩，主动把她扶起，是一种给予，有时看到一棵小树被风吹折了，把它扶正是一种给予，有时看到洁白的的地面上有一张废纸 ，主动把它捡起，是一种给予。我们现在还不能为社会做出贡献。也不能想马修伯伯对安妮那样改变一生 ，但我们起码可以从身边的小事做起。帮助别人会在别人心里燃起一盏灯，被别人帮助会在自己心里燃起一盏灯，将心比心会让世界更美好。

读《绿上墙的安妮》有感

开发区第三小学 五年一班 曲晶 指导老师： 王新建

这本书主要讲了一个农舍，（书中的绿山墙农舍）一个女孩。这个女孩叫‘安妮’，他是个天真·可爱的孩子。这本书使我受益匪浅，我懂得了；做人要自尊自强刻苦勤奋，才能赢得大家的尊重，另外我们还要对我帮助家人做力所能及的事情，为家人减轻负担。 文中在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，他们本想从孤儿院里领养一个男还做帮手，但 4

没想到的是收养了一个女孩叫安妮，可就是这一个有着丰富想象力的女孩，却给这一对兄妹带来了春天般的生机，就应为这一个语言丰富的小姑娘给这个家也带来了快乐。日子就这样在酸甜苦辣中一天天过去了，安妮快20岁了，她考上了大学，可是不幸的马修因心脏病去世了，玛丽拉的眼睛快看不见了，安妮为了照顾家人她放弃了上学，留在家里做了一名老师。

这本书要让我体会了做人要有信心，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和理解。

读《草房子》有感

第三小学 五年一班 石雅澜 指导老师： 王新建 读完《草房子》这个故事后，使我很有感悟，也领悟到了一些道理。它主要讲了关于童年的一个故事。里面的内容有时让人笑掉大牙，有时让人泪流双颊。

比如，《草房子》中的抓贼游戏，无不让人感到快乐，它能让我从悲伤中挣脱出来。童年啊，像一串串流光溢彩的珍珠，使我们难忘。还比如书中的《寮药》，读完后虽然我没流泪，待我好像分担了主人公的悲伤，好长时间里，我一直在想，童年却实很珍贵，人世间往往有些东西，得到了不知道珍惜，失去了才知道后 5

悔。另外书中的艾地，主要讲了秦大奶奶因为心理上的打击而受到油麻地人的冷落，淡泊，最终秦大奶奶以真诚的行动打动了油麻地所有的人。因为这样油麻地变得温暖起来了。

实际生活中，我们应该乐观向上 快乐。要珍惜好自己的童年 朋友。珍惜好一切美好的东西。就如现在书中的‘知音难觅’，失去了一个朋友，就很难再找一个比原来更好的朋友了。

珍惜好身边美好的一切吧，尤其是童年。

读《绿山墙的安妮》有感

开发区第三小学 五年一班 宋树栋 指导老师： 王新建

自从读了《绿山墙的安妮》，我有许多话想对安妮说：安妮我不明白你是怎样把那些人都吸引了，其实他们那一家收养的是小男孩，而你却不是小男孩啊！那些人原来都不欢迎你，但你仍然没有放弃自己的目标，最后让所有的人都欢迎上了你，你从中受到了各种苦难，而你却没有放弃，最后终于成功了。

安妮的品质值得我们每个人学习，因为她不怕困难，那么小的孩子都不怕，那我们也不会怕吧!只要我们敢于朝着自己的目标去努力，那一定就会成功。当 6

然，不努力是不行的，要是不努力再大的目标也实现不了。

读《绿山墙的安妮》有感

开发区第三小学 五年一班 孙苗 指导老师： 王新建 一座美丽的小岛，一个简单的农舍，一个红头发的小女孩。这个小女孩名叫安妮,天真、.可爱、自强自立、懂得知恩图报、乐观、充满想象力的小女孩，看似集所有优点于一身的她，竟然也会发个小脾气、固执、有个性。我对她十分喜爱。

但其实，事实上我第一次在书中遇见安妮时，并不认同她很好，甚至我的观点和玛丽拉一样，非常讨厌她。这个只爱说废话、喋喋不休的小女孩。可是渐渐的我开始认为那些废话只是我对安妮表面肤浅的定论，其实安妮，当你真正了解她的时候会发现那现在旁人看来没有的话 就是充满幻想的语言。

文中第一节更体现了安妮的可爱。

其故事情节一波三折，引人入胜，马修和马瑞拉兄妹对安妮的发自肺腑爱和无私的奉献，感人至深，然 7

而按你的纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象，安妮以他那阳光灿烂般美好的性格，告诉了我一个重要的人生道理：

只要我们努力，梦想就会触手可及!

《塔顶上的猫》读后感

开发区第三小学 五年一班 吴萌欣 指导老师： 王新建 这篇童话，虽然是以一只猫纯真的视角去描写的，但却深层揭示了一个最能使人误入歧途的心理——往往嫉妒，会盟灭一个人纯洁的心灵，会恶化一个人的思想，使他铤而走险，走上不归之路。

嫉妒往往是一把刀，直穿一个人的心脏。正如塔顶上的“虎皮猫”，她会努力去实现自己的梦想，却遭到其他猫的嫉妒，其实，它们完全可以靠自己的努力登上塔顶，但它们却把理想变为欲望，用尽一切方式挑拨攻击，甚至伤害。

我们可以设想，如果，当初那几只猫能把自己的心净化，那么，即使它们没有登上塔顶的天赋，但他们转恶为善，转嫉妒为友好的心态，却正是自己的心灵达到了最高点。

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有时，如果一个人的心中充满了仇恶与欲望，那么，他会很累。就像心灵罩上了一把重重的枷锁 ，难以挣脱。人与人之间，不应该把战争与仇恨习以为常，如果不依靠战争就不会取得成功的话，那么，当亨利·贝克勒尔发现放射性元素“镤”之后，居里夫人就不会因为怀疑而导致放射性元素镭的发现。更不可能取一锅一锅地进行冶炼，冒着严寒酷暑去操劳，两次登上诺贝尔奖的演讲台。

其实，一个人想要“居高临下”不在于身处的环境，正如那句“山高不算高，人心比天高”。如果可以像笑猫那样拥有至高无上的心理，那才是人生最高境界！

读《绿山墙的安妮》

开发区第三小学 五年一班 邹丰泽 指导老师： 王新建

绿山墙的安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼里都妙趣横生。她活泼好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善良、倔强的可爱形象吸引了我。

在文中的26章里写到“到了公布那一天早上，安妮气色苍白，很少说话。当人们说：‘向布莱恩欢呼吧， 9

他是奖章获得者！’的时候，一股失败与失望感顿时向安妮袭来，他躲进了女更衣室。但之后不久，又有人高喊：为安妮喝彩吧，她是艾弗里奖金获得者时，她冲出了女更衣室，塔里克也在场成为了欢笑、心中的祝福！她的养父母马修和马瑞拉也在场，他们把眼睛和耳朵百分百用在安妮身上也觉得不够，他们感到十分骄傲。”这部分的感情描述的十分逼真，通过侧面也表现出安妮的性格，描写得非常生动。

绿山墙的安妮是那么的那么勇敢、面对现实，但和我们相比较真是一个强烈的对比啊！安妮没有了父母，但还是勇敢的活下去了。但我们却很懦弱，经不起打击，只会哭。在之前，我都是被爸爸妈妈娇宠着的，真可谓是“衣来伸手，饭来张口”遇到一点打击或挫折就受不了了。而读了《绿山墙的安妮》之后，我读懂了在安妮那小小的身体里的勇敢、坚强。现在，我不再像以前那样了，懦弱无能。

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

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《绿山墙的安妮》读后感

开发区第三小学 五年二班 吴辰鑫 指导老师： 王 梅 这学期老师给我们推荐了一本书——《绿山墙的安妮》。这本书让我明白生活要像安妮那样：无论遇到怎样的困难和挫折都要保持乐观乐观向上的精神状态。

读完这本书,我被深深地感动了,这是一个关于友谊、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料鬼使神差,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她奇特的个性使她反复闯祸又令人忍俊不禁,这样的个性也转变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤劳,凭着自己的实力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了去大学的机会。

我深深地喜好上了这个爱幻想有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;淘气的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和应声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事??读着安妮这些灵活而浪漫的理想,我以为自己被安妮带进了一个奥妙的天下,在那边,我感觉到了另一种神奇和快乐。其实,我也是个爱幻想的女孩,每每有许多奥妙而甜蜜的空想。我 11

喜好仰望天上的白云,不知不觉自己就是白云了;我喜好小动物,每每密切地与它们语言,惹得妈妈笑我是小傻瓜??如今,我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮,我要与她交朋友。

当我们的生存是黑色的时侯,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生存在黑暗中的时侯,我们应该幻想着光明;当我们生存在悲痛中的时侯,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对天下,生存总有一天会满盈了阳光!

在生活中,难道我们不应该像安妮那样,对生活充满了盼望,充满了幻想吗?难道我们不应该像安妮那样,有着一颗快乐的心吗?难道我们不应该像安妮那样,乐观的去面对生活,面对挫折吗?

书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛莉拉给她的事情时,沉浸在自己的幻想中,而遗忘了自己该做什么。她总是幻想着将来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、寻求幸福、渴望美好的性情,养育了她当前人生的快乐。

生活中只要有乐观,美好的日子,总有一天会来到你的身边,它便将你带出逆境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么病都没有。但是,医生不小心把他们两个的诊 12

断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么病都没有,于是整个人都快乐起来,欢天喜地的回家了，从此过上了正常的生活。而那个被诊断为患绝症的人整天杞人忧天，最后，离开了人世。

我们的生活中有许许多多的挫折与磨难,我们应像安妮一样乐观的面对 ,书中有这么一句话 ,安妮就是水、火和露水的化身， 正是因为她的美好幻想和乐观的精神，他才能快乐知足的生活下去，我们应学习安妮这种幻想。生活不会处处都称心如意，你如果每天都杞人忧天的生活的话，生活在你眼里就会黯然失色。如果你乐观的生活，生活会越来越美好。

读《雪域豹影》有感

开发区第三小学 五年二班 刘意 指导老师： 王 梅 放学了，我冒着小雨小跑着往家奔，想起每当下雨的时候，爸爸都来接我，爸爸走了，回老家了。没人来接我,我只能这样。这使我想起了《雪域豹影》中的继父泥雪滚。

书中写了一只从未感受过家庭温暖的雪豹，竟然选择成为三只幼豹的继父，在狂风暴雨之中，他用消瘦的身躯将银老二护着身下，在凶险的沼泽里， 13

他毅然跳下，将白老大托起水面，花老三奄奄一息的时候，他铤而走险深入豺群捕猎，他九死一生??他衰老而丑陋，却创造了自然奇迹。历经艰辛，本以为幸福即将来临，然而，等待他的，却是命运的又一次捉弄，他的妻子怀上了花月亮的孩子。他用他的信念毅力撑起了一个家，它是雪豹家族的骄傲。

泥雪滚眼里只有承担起家的责任，一心想要“儿女”幸福的精神，打动了我，我们人类做到了吗？我们比得上它吗？一个为了自己的“儿女”，为了一个家，他付出了多少，有收获了什么？哦，原来，自己的孩子快乐，它就快乐，这就是它的收获。

我的爸爸，是一个很慈祥的人，我受伤了，他给我找药包扎；我生病了，他给我药吃；我犯错了，他跟我谈心。他和泥雪滚一样，是个好爸爸，但他不是继父。这使我想到了一个故事：有一位父亲，他有了外遇，他听从了外人的花言巧语，被妻子发现了，但他不好意思说，于是，他萌生了杀人的念头，他找了一个借口，开着车断送了妻子和女儿的命，他和泥雪滚是天壤之别，一个是杀人的恶魔，一个是慈祥的父亲，是的，就是这样，有的人确实连禽兽都不如。

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动物是通人性的，而我们人类都有狼子野心，人们啊，请用温暖的火焰，融化心中的冰块，请用一颗真挚的心，真心面对自己的家人，请用爱心，撑起一片蓝天，让世界充满希望！

读《绿山墙的安妮》有感

开发区第三小学 五年二班 郑哲研 指导老师： 王 梅 今天我读了一本书，它的名字叫《绿山墙的安妮》。文中的主人公安妮，她微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关。 这本书主要讲了：安妮是一名可怜的孤儿。她三个月大就父母双亡， 是好心的邻居收养了她，虽然生活艰辛，但她对美好生活的向往仍然坚强乐观 。她爱幻想，并从幻想中得到了快乐和满足。同时她也积累了许多生活能力。十一岁她被善良的马修和玛丽拉兄妹收养 ，成为了绿山墙的安妮。安妮天真和爱幻想的性格， 给玛丽来带来很多烦恼，但她又用善良和真诚，赢得了真挚的友谊和爱。她凭着自己的能力，考上了女王学校，让梦想成为了现实。特别令我感动的是， 15

安妮为了照顾生病的玛丽拉，而放弃学业，在家乡当一名小学教师。

这个故事深深的启发着我，我有一个同学，他非常乐观，如果他考试没考好，他也不会伤心，在我的印象中，他从来都没有哭过，而我遇到什么不顺心或不开心的事总会哭。读了这本书后，我下定决心，改掉爱哭的坏习惯。

安妮让我感受到了真诚待人、乐观向上，我多么想成为她的好朋友。

一条警犬的忠诚

——读《亡命警犬》有感 开发区第三小学 五年二班 孙帮翔 指导老师： 王 梅 一条警犬，为了救自己被诬陷的主人。竟有那么大的毅力去完成它的使命，是什么力量推动着它，是什么信念鼓励着它。。。。。。

这篇故事讲述了一个感人的故事，一条警犬的主人被诬陷杀人，证据确凿，他很有可能被判刑，但他的警犬拉拉坚信自己的主人不是杀人犯，它的主人对它很好，它相信它的主人。在搜寻证物时，拉拉巧用“钓鱼计”，将犯人“钓”了出来，但他在扑杀犯人时，由于长时间没有进食，体力不支，再加上发烧，力量 16

打了很大折扣。就在这千钧一发之际，警员小金来了，他救下了拉拉并抓住了杀人犯。就这样它的主人大漫就没有被判刑。

在我们的生活中，有很多人与动物发生的感人的事情，但也有一些人在虐待它们，我们要保护好我们身边的动物，让他们感受到我对他们的温暖。现在虽然没有救助流浪动物的机构，但我觉得动物也是我们的朋友，只要你对他好，那么，它会加倍地回报你的！ 现在我知道了，为什么这只警犬的力量如此之大？是它对主人的忠诚推动着它，鼓励着它！

读《第七条猎狗》有感

开发区第三小学 五年二班 孙蕾 指导老师： 王 梅 最近，我读了一篇名叫《第七条猎狗》的文章，作者是沈石溪，他曾说过这样一段话：“动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”这段话使我受益匪浅，而这篇文章同样使我受益匪浅。

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书中讲的是：在芭蕉寨的一位老猎人召盘巴，他前后养了七条猎狗，而前六条都不和老人的标准，但唯独第七条猎狗——赤利，受到了召盘巴的喜爱，并且还把赤利视为自己掌上的第二颗明珠。他常常带着自己的孙子与第七条小狗嬉戏，但因为那一天，使他改变了自己的看法。

泼水节的前一天，召盘巴带上赤利到一片树林里打猎，赤利把召盘巴拉到一片树丛后，召盘巴知道树丛后有猎物，就拨开了树丛，发现了一头成年的野猪，召盘巴虽然不敢轻易地去打野猪，但转念一想：我不是有赤利吗！就朝野猪的耳根开枪，但打到了野猪的头颈。野猪受到子弹的刺激，发了狂似的直往召盘巴的方向跑来，召盘巴立刻叫：“赤利！赤利！”可赤利在召盘巴的身后防着眼睛蛇，根本没有多余的时间去帮召盘巴抵挡野猪了。但这一幕召盘巴并没有看到，所以泼水节这天召盘巴要杀死赤利，就在他去竹楼拿火枪时，召盘巴的孙子——艾苏苏趁这个时间，用小刀帮赤利砍断了山藤，把它给放了。

半年过去了，召盘巴碰上了一群豺狗，谁知这群豺狗领头的竟是半年前被艾苏苏放走的赤利，面对豺狗欺负自己的主人，赤利忍无可忍，冲上前去把那群豺 18

狗一个个都咬死了。赤利也奄奄一息，身上也被咬开了几个口子，召盘巴把它抱回了村子。

半年前赤利面对召盘巴的毒打并没有生成仇恨，反而在半年后的今天不管一切的保护主人，这就体现了赤利对主人的忠诚！而人类却有一些人没收到什么好处就背叛别人。

就像有一次我给一个同学一个本，结果我的一位好朋友就说：“你给她，都不给我，你再这样我就不跟你做朋友了！”我心想：我们既然是好朋友，还会顾及这些吗？现在你这么说了，我们做朋友又有什么意义呢？

有些人就这么叛变了，而狗却忠实已久，难道我们还不如一条狗吗？

读《绿山墙的安妮》有感

第三小学 五年三班 苏媛 指导老师：张春苗 19

最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。 这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。读完这本书，我被深深地感动了。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。

安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭??安妮的童真无邪令我哈哈大笑。

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安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美??但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想??

我们应该向安妮学习，学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。我们一起做一个有责任心的人!

读《绿山墙的安妮》有感

第三小学 五年三班 于慧 指导老师：张春苗

我在图书馆那儿借了一本《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥马利。这本书，虽然是一本儿童名著，但书中的情节却深深地吸引了 21

我。我被《绿山墙的安妮》中的安妮精神深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。

这本书讲述了他讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

我们不管遇到什么事都要乐观面对，就像是在废墟中一定不要哭闹要乐观，要安静的等待他人来救援，想先想象着美好的未来，还要让他人也要乐观，要像安妮一样乐观即使失去父母成为孤儿也要乐观，不亲诺这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。

我们要学习安妮积极. 乐观向上 .爱想象拥有自己的梦想 有自己美好的憧憬 朝自己美好的憧憬.梦想努力的精神！

让我们向安妮那样，拥有自己的梦想，乐观向上，用 22

积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

《绿山墙的安妮》，真不愧是被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”

读《绿山墙的安妮》有感

第三小学 五年三班 周欣宇 指导老师：张春苗 这是一本充满幻想与真实的小说，它让我沉迷于它那虚幻又真实的故事世界里，好像它有着无法让人抗拒的魔力，我一下就爱上了它。

她是一个有着无限幻想的小女孩，她有着滔滔不绝的话语，这样她来到了这样的普通小家——绿山墙。她，就是安妮，一个长满红发、脸上布满雀斑的小女孩.。她爱犯错误，把牛奶到进装毛线的篮子里，从小溪里走过，这都是她犯下的小错误，但这不重要，因为她还有爱她的马瑞拉和马修，还有她的朋友戴安娜这是让他爱上绿山墙的原因。安妮学习很好，但她为 23

了自己爱的人放弃了前途无量的学业，回到绿山墙，回到她生活的地方，安妮的这一个特点，是最让我敬佩不以的。

在生活中，我也会经常犯一些小错误，但是，总会有爱我的爸爸妈妈、关心我的朋友们来安慰我、帮助我，这是让我感到生活乐趣的主要原因。我们每个人都像安妮我们都有缺点，但我们也都有长处；我们可能会招人厌烦，但也有爱我们的亲人、朋友；我们可能为自己的兴趣而执着，也有可能为个别元素放弃自己的执着。安妮好像是一个真实的人物，生活在我们的世界中，产生这种心里的，不止我一个人，有千千万万人和我一样，那是因为我们每个人都是安妮，我们每个人都有安妮的经历和感受。

我爱这本书，她用清新流畅、幽默生动的笔触描绘了一个普通人的看似简单而不平凡的人生，而在此同时，安妮也告诉我们一个重要的道理：每一个人，都是丑小鸭，正是这些丑小鸭，才能变成美丽的白天鹅。

读《绿山墙的安妮》有感

第三小学 五年三班 王婕 指导老师：张春苗 24

绿山墙的安妮是谁啊？其实，她是一个很可怜的孤儿。她没有父母，从小就在孤儿院长大。他虽然长的算不上漂亮，但是要比别的的孤儿要幸运一些，因为，她被马修和玛利亚收养了。可是，接下来却发生了一件件曲折又离奇的故事。

经过漫长的等待，她迎来了马修。可是，玛利亚和马修兄妹要领养的是一个男孩，因为不能让她一个人在这里呆着，只好把它带回家。

回家后，玛丽亚曾带她去过史本赛夫人家，要求把它换成男孩，但是当她听说到彼得太太是怎么样虐待用人和他那几个娇生惯养的孩子是如何的不讲理、欺负人时，她做出了一个决定：不要说是安妮，即使是一条狗我也不会让那个女人随便虐待！于是，安妮就留了下来。

安妮在那里生活得很开心，也认识了黛安娜，当然，他们也是一起上学的。她一直希望自己有一件灯笼袖的衣服。因为她的衣服实在是太普通了。

在学校里也发生了一些事情。那时，吉尔巴特刚刚回校上课。一节课下课，吉尔巴特拽着安妮的红头发叫到：“红萝卜！红萝卜！”安妮很生气，拿起课桌上的石板朝他扔过去。只听见石板断成两段那清脆的声音。

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唉！真是一波未平，一波又起。那是一个中午。菲利浦老师回家吃午饭，而就在他回来时抓住了安妮和其他同学出去玩。由于安妮在较远的地方当她看到其他同学跑了于是也跑了。可是她进教室时是和男生们一起挤进去的，所以老师罚他和吉尔巴特同桌。 经过这事之后，安妮决定不上学了。经过玛利亚的再三劝说，安妮才同意去上学。在圣诞节那天，马修送给了安妮一件灯笼袖的衣服，她的愿望实现了。后来，安妮考上了大学，一直把吉尔巴特视为竞争对手，在毕业考试上，他们都得了第一名。

可是，好景不长。过了不久，马修心脏病突发去世了，玛丽亚哭瞎了眼睛。安妮决定不上学了，在家照顾玛丽亚??

在那之前，我说过，安妮是一个孤儿，很可怜。也许没有马修和玛利亚的收养，她也不会有这样的生活。如果她到现在还在孤儿院过着单调的生活，现在，她和别的孩子一样了，和别的孩子一样，有一段美好的回忆。也许，在生活中，只要你有一颗像玛利亚一样的心，接受一个像安妮一样的可怜的孩子，也许，那就是一个像安妮一样的孩子呢。我们应该多多关心身边那些需要帮助的人，只有这样，才能帮助到更多需要帮助的人，交到更多的朋友。当然，交到更多朋 26

友的同时，也要有想安妮那样对朋友那样的忠诚、也要像黛安娜那样关心朋友，但不能像吉尔巴特那顽皮??蒙哥马利小姐给我们描绘出了一个鲜活的小女孩，她就是安妮。当然，这本书不仅告诉我了这些，它还告诉了我一个更重要的道理：一个人，最重要的并不是在于外表，而是他的内在，他的内心。安妮虽然长得不如黛安娜漂亮，但是她们都有一颗纯洁的内心，正是因为这纯洁的内心，她才不比任何人差。所以，在这里我要送给所有人一句话：

请珍惜现在的美好生活，要有一颗纯洁的内心，想着自己那美好的梦想而努力吧！

读《稻草人》有感

第三小学 五年三班 何田 指导老师：张春苗 只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶 27

爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受?? 稻草人这本书主要讲的是：一篇童话故事。稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖, 为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他努力的帮助人们赶走害虫，但自己那一丝丝的努力却没起一点作用，稻草人的心该多 28

么悲痛啊。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。不止童话中有这样的人，在我们的社会中也有这样的人。比如 ：为我们的城市打扫卫生的清洁工人们。他们为了这个城市，从大清早就开始一直在打扫卫生。天天早出晚归。我们应该学习这些清洁工人们的这种精神，这种为了自己的家园而去努力奋斗。

从这篇文章中，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像猫一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有一种精神。这点值得我们永远的学习.发扬！稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天! 29

《稻草人》它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映了现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全地深刻的解析了。

追寻幸福

— 读?塔顶上的猫?有感 第三小学 五年三班 王林 指导老师：张春苗 幸福无时无刻的在我们身边，随时随地的等着我们。没个人都会遇到属于自己的幸福。感受那份独特的感觉。属于心灵的那份温暖与归属感，这份感觉好似一股清澈的溪流，流过心田，流过播撒存有苦恼的地方，慢慢的开出美丽的鲜花。

还记得杨红樱阿姨笔下会笑的那只猫吗？它笑猫。这只笑猫也遇到了属于自己的幸福。开始感觉除了杜真子和马小跳等朋友给它的那种幸福的感觉。

春光温暖的春天，翠湖公园一切都是那么平静。微波粼粼的湖面上耸立着一座高塔，微风吹着油绿的草地。而今天的翠湖公园的高塔上伫立着一座金色的雕像，那是什么？仔细一看原来那是一只虎皮猫。她的姿态优雅，面容随和的望着远方。笑猫就在那里发现 30

了虎皮猫，从那以后笑猫每天都会在翠湖公园的草地上痴迷的望着塔顶上的虎皮猫。虎皮猫虽然离笑猫那么远。但在笑猫眼中虎皮猫是那么美丽与神秘。充满了嫉妒的猫家族，把虎皮猫从高塔上射了下来，虎皮猫受了伤，笑猫把它送进了医院。从此笑猫变了，它不大胆地追寻幸福。可惜虎皮猫消失了，笑猫再次踏上了寻找虎皮猫的路程，准确的说是踏上了寻找爱的路程。

是啊！幸福需要我们去追寻，寻找身边点点滴滴的幸福。有时我们感觉幸福藏身于雨雪之中，若隐若现。有时当星空照耀大地时幸福就是顺其自然。每当推开窗户，看到窗外当每个早晨苏醒时一切都安然无恙。人生有好多像电影一样的桥段，而幸福就是这部电影里一个温馨的季节。不一样的天空，不一样的彩虹，不一样的人。每个人对幸福的体会是不同的。烦恼的时候会发现一个微笑，甚至是妈妈当初轻声哼唱的摇篮曲也是一种幸福。幸福无时无刻的在我们身边，走进我们的心灵，敲开我们的心扉和我们心灵最柔软的地方融为一体。

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读《钢铁是怎样炼成的》有感

第三小学 五年三班 王莹 指导老师：张春苗 这本书作者是尼古拉?奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔?柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

这本书的主人公是保尔?柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。 32

我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？ 当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是 33

跨越知识的坎坷，勇往直前！

读《小王子》有感

开发区第三小学 四年一班 李佳雯 指导老师： 司娜娜 《小王子》这本书很精彩，我很喜欢这本书。 小王子住在一个小小的星球上。有一天，他想去探访其他的星球，于是，小王子就开始了。在旅途中，小王子分别遇到了骄傲孤独的国王，这个国王太骄傲了，在那个星球中，只有国王，小王子和一只老鼠。最后小王子又走开了。他又遇到了爱慕虚荣的人，只要小王子一拍手，那个人就致谢。不久，小王子就厌烦了。小王子来到下一个星球，这里只有酒鬼，他除了喝酒就没有什么事了，小王子又烦了。小王子到下一个星球，小王子看到了忙碌的实业家，小王子又来到了许多星球，星球里有守时的点灯人、自大的地理学家。

最后，小王子来到了地球??

我觉得《小王子》虽然篇幅很小，但是，文中的每一句话都充满了智慧的光芒。小王子来自很小的星球，可他心地善良，天真纯洁，有同情心。

希望小王子可以在地球交更多的好朋友。

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读《草房子》有感

开发区第三小学 四年一班 李悦 指导老师： 司娜娜

这本书写得很精彩，我忍不住要引上一段；作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系且趋疏远，情感日趋淡漠的当今世界中。也显得弥足珍贵，格外感人。

读完这本书我能体验到一种忧伤的喜悦，给成人读者带来这样至美的艺术享受，其艺术品格和魅力可想而知。写了一个名叫桑桑的少年形象。他的身上，其中了一和矛盾的特质，

他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，写得栩栩如生。

我们都是从童年中走来，从少年走起。我们也过那些让人想起就会心一笑的故事。那些故事的主人公都经历过那些简单实则融会了人生精华的大小喜剧。

我爱童年！

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读《西游记》有感

开发区第三小学 四年一班 马成龙 指导老师： 司娜娜

我捧着一本沉甸甸的书——《西游记》。沉思着，沉思着为什么《西游记》能成为四大名著之一。它肯定有着不朽的魅力。

这书中写了唐三藏为了普渡众生，踏上了取经的道路。在取经的路上他先后收了“齐天大圣”孙悟空，“天蓬元帅”猪八戒和“卷帘大将”沙僧。孙悟空法力无边以前是一个热爱自由的“公民。”现在却被唐僧拘束了起来。孙悟空的优点是不贪生怕死，一心一意保护唐僧取经，缺点是性子急，总想快一点儿取完经。猪八戒优点几乎是没有，但是，他还是有一样优点，就是为了救师傅可以拼了命，不过一般都是当“后卫”,总是让孙悟空当“前锋”。缺点一大堆：好吃懒做，爱占小便宜??沙僧的优点是任劳任怨，取经的时候都是他挑着担，但是他从来没叫过苦，对唐僧忠心耿耿。缺点是有点呆板。而唐僧经得起诱惑，一心一意去取经，但是，总是不分青红皂白的赶走孙悟空，真希望他们能改正自己的毛病。他们最终凭借着惊人的毅力， 36

通过了九九八十一难，最终取得真经。

这本书告诉我们做什么事都要有恒心，坚持不懈。不要像猪八戒一样好吃懒做。要像孙悟空一样爱憎分明。

读《西游记》有感

开发区第三小学 四年级一班 孙雪 指导老师： 司娜娜 每一个人都有自己喜爱的书，我喜爱的书就是《西游记》。《西游记》里面的孙悟空，他非常厉害，我非常羡慕他，他神通广大的，很是神气。

《西游记》主要讲了一个出家人，上山取经，但是中途遇到了许多困难，作者把困难比作了许多的妖精，在他克服困难时，作者又把两个妖精变好了，另一个则是从石头里蹦出来的。师父既把那两个妖精变好了，又把两个妖精变成了他的帮手。就这样那三个也就消失了，出家人也取到了经，他们三个人也都得到了相应的奖赏。

我读了这本书，我真心的希望我变成那个出家人，因为他有三个“妖”保护着他，但是我又不喜欢变成出家人。

他们多么辛苦呀，一路上没有不互相担心的时候， 37

大家都互相帮助，气氛很好，如果我们家的气氛也能这么好，那该多好。

大家每天都开开心心的过噢。别让这一天就这么痛苦的过去了。

读《西游记》有感

开发区第三小学 四年一班 吴梦仪 指导老师： 司娜娜

读了《西游记》，我感受到了孙悟空坚持不懈的精神，它对自己的师傅忠心耿耿，能分辨出好或坏，但它的师傅却认为它是乱杀人，可它却还是保护自己的师傅，总在危险的时候出现，保护它的师傅。

《西游记》主要讲了：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧，师徒四人去西天取经，路上遇到了种种困难，但它的徒弟孙悟空用自己的智慧打败了妖怪，猪八戒的搞笑也为此书增加了不少的乐趣，它搞笑的样子常常使我们捧腹大笑，最有意思的还是它吃西瓜时候的样子。沙僧可是猪八戒的“救星”，经常在吃饭的时候“帮助”猪八戒，猪八戒每次吃完饭都抢沙僧的，不过在危急时刻，猪八戒还救过沙僧呢！唐僧是妖怪都特别喜欢的，都想吃他的肉，每次孙悟空打妖怪的时 38

候，都是因为妖怪抓了它的师傅。孙悟空它可以称的上是本书的主人公了，他的火眼金睛让大家敬佩，许多小孩子都喜欢，它的武功更不用说了，可厉害了。

在这本书里，我们一定要学习孙悟空的精神哦，勇往直前，坚持不懈，遇到困难要站起来，努力去拼搏！

读《西游记》有感

第三小学 四年级三班 王钰 指导老师： 李华琴 《西游记》是我最爱读的四大名著之一，它在四大名著中是最生动活泼的，每次读起它，面前呈现的都是色彩斑斓，惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中每个人物都描写的多灵活现，为读者讲述了唐僧他三个徒弟一路上历尽艰险，降妖除魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

主人公孙悟空，调皮任性，神通广大，法力无边。从五指山上，被师父救出，随后，便踏上了取经之路。在取经之路中，结识了猪八戒和沙僧。他们在路途中降妖除魔，一起并肩作战。经过了无数“鬼城”，在大家努力之下，九九八十一难，都挡不住大家的“身躯”。

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书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我联想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。记的在背课文的时候，背的越来越不耐烦时，脑海里立刻想起《西游记》中的师徒四人坚持不懈的精神时，我便又精力充沛的背起课文来还背的津津有味。

还记得小时候，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，信誓旦旦说一定要爬上山顶。好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很近了，可我因听一位游览完的游客说景色并不如想象中的美好秀丽，在加上长时间的运动让我汗流浃背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山顶，我干脆坐在了不远处的亭子里耍赖打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后来，听父母说，站在山顶，向远处眺望，就像身处在人间仙境中一般......是啊，每个人的审美观不同，何况我怎么能任凭一个人的片面之词就轻易放弃了自己的目标，放弃了如此之美的人间仙境，这就等于我放弃了之前所挥洒的汗水，做了一个懦弱的人！山顶只与我近在咫尺，可终究我还是错过了！我应该再坚强一些，就如同故事中的四人一样，不要半途而废，要持之以恒，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”执着的想自己的目标前进，相信未来的一天，我也能够取得那传说 40

中的“真经”！

读《西游记》有感

开发区第三小学 四年三班 王瑛 指导老师： 李华琴

今天，我读了《西游记》 这本书以后，我有很多

感受。

《西游记》这本书主要讲：在大石缝里有一只猴子，他机灵.顽皮.充满了乐观精神。他大闹天宫时，他任性.敢作敢为。他为了保护师父，历经千难万险，一路打杀妖魔鬼怪，和同伴们团结友爱，终于到达了西方取得了真经。

读完了这本书，我觉得孙悟空跟妖魔鬼怪斗争时，是一股勇敢之气使他到达了西方。在我们生活中，你是否像孙悟空那样勇敢？反正我一点也不勇敢。比如，晚上，只要看到一个黑影我就吓得要命。要是这时有人给我讲鬼故事的话，我准吓的要命。这时我才知到，勇敢是那样重要。

在这个社会中，勇敢是一种力量。在见义勇为英

雄中，有多少人牺牲了？

前几天，我在报纸看到了一位‘富高帅’，为了公

司员工牺牲了28岁的生命。

勇敢，代表了希望。让我们一起学习它，一起来开 41

通一个又一个希望！

读《狼王梦》有感

第三小学 四年三班 于浩然 指导老师： 李华琴

读完《狼王梦》这本书后，我深深感受到了狼的母爱，并且对狼有了更深的了解。

这本书讲述了一个悲惨的故事，主人公紫岚在被狗的追逐下生下了五只狼崽，其中一只生下后一会儿就死去了。紫岚为了让其中的三只狼崽成为顶天立地的狼王付出了惨痛的代价.它为了它们从一个受无数公狼爱慕的紫岚，到为了双毛而瘸了脚的它，之后，又为了媚媚完完全全放弃了自己的幸福......她为了自己的孩子们，完全牺牲了自己。

我也感受到了，紫岚对孩子们的爱。它盼望孩子有一天能坐在狼王的宝座上，所以在一次又一次的培训着它们。然而，这何尝不是现代母亲那望子成龙的想法，即使方法有些过激，但是，这又何尝不是做母亲的一片苦心呢。

读完《狼王梦》，我最大的感受就是紫岚的执着。它的执着造就了三个强壮的生命，释放着顽强的生命力。这就是母爱的力量吧！

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读《西游记》有感

第三小学 四年级三班 林可 指导老师： 李华琴 今天，我读了《西游记》这本书，心潮起伏，为孙悟空甘愿为队友付出一切的精神所折服；为猪八戒能够在关键时刻挺身而出的精神所折服；为沙僧从不向坏蛋低头的精神所折服；为唐僧的向善之心所折服。《西游记》四人行的每一个故事，都震撼着人们的心灵。他们之间的团队友谊与合作，更是令人惊叹。 《西游记》这本书主要讲了唐僧去西天取经，路上，他先后收服了孙悟空、猪八戒、沙僧，历经了九九八十一难，最终取得真经。这本书让我们深刻的体会到了唐僧一行人他们之间的团队友谊和他们愿为他人付出一切的精神。一个团队要战胜困难，必须要有两个条件：勇气和合作。

一个团队中的任何人都要有甘愿为队友付出一切的精神、能够在关键时刻挺身而出的精神、从不向坏蛋低头的精神以及向善之心、团队合作与勇气。一个人要成功需要靠勇气、力量、自信与努力。而一个团队要成功则要靠团结、友爱、合作与勇气。

在学习与生活中，我们会遇到许多困难，你又是 43

否能克服呢？记得有一次，我和爸爸妈妈一起去爬泰

山，在我们的共同努力下，终于爬上了山顶。那个时

候，我和家人感受到了成功的喜悦、团队之间的友爱

与合作；那个时候，我才真正体会到了《西游记》四

人行之间的团队精神。《西游记》四人行，他们团结

友爱、互相合作。

一个团队，要想取得好的成就，团队中的每一个

人就要拥有团结友爱，互相合作的精神。

《爱的教育》——读后感

开发区第三小学 三年一班 张慧君 指导老师：王萍

《爱的教育》这本书突出了一个老师主题那就是

爱。这本书采用的是日记形式，虽然每篇文章很短，

但是故事都真实感人。

读完这本书后，我的心情久久不能平静。其中最令

我难忘的就是《卡罗纳》这篇文章。虽然卡罗纳的母

亲去世了，但他却得到了来自四面八方的爱，这些爱

包容着他，让他再次感受到爱的温暖。

“他回到座位上刚翻开书，看到一副母亲拉着儿子

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的手的插图时，他突然趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家先别管他，我想跟他说几句话，可不知道说什么好，就把一只手放在他的肩膀上对他说：卡罗纳，别哭了。’”一句叮咛，一个动作，都足以表达着爱。 爱就像一朵花，需要蜜蜂去采它，让蜜蜂把它酿成甜甜的蜂蜜，分享给人们，让世界充满爱，爱就像天空那样辽阔，那样蔚蓝！

《爱的教育》读后感

第三小学 三年一班 郑玮玉 指导老师：王萍 《爱的教育》是以小男孩安利柯为主，写了一百个感人肺腑的故事。

《爱的教育》里有父母之爱、师生之爱、朋友之谊??让人觉得人间处处有爱，爱是世间最美好的东西。

这些篇文章我最喜欢《勇敢的洛贝谛》这篇文章描写：一个二年级学生——洛贝谛，早晨上学的路上，一个最低班的小学生离开母亲后，不小心摔在马路上， 45

正巧这时有一辆车向那孩子驶来，眼看就要撞着他了。洛贝谛见此情景，勇敢的跑过去，一把抓住那孩子，把他拖到一边，可他自己去来不及躲闪，被马车的车轮压在脚上。

读了这本书，我想说：“世界上处处充满爱，无论是祖国之间的爱、父母之爱、师长的爱或是朋友的爱，只要耐心的、真诚去寻找自己所要的爱，那爱一定会出现在你的面前。

可爱的小兵张嘎

-《小兵张嘎》读后感

开发区第三小学 三年级一班 藤静茹 指导老师：王萍

今天，我怀着激动的心情看完了《小兵张嘎》这本书。故事内容是这样的：在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，共 产 党看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，在他的努力下终于当上了八路。

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文中的小主人公——嘎子，小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智让我佩服，他吃苦耐劳的毅力让我感动，他与奶奶的深厚感情让我羡慕，他为了抗日将生死置之度外的精神值得我们去学习。

看完这本书之后，我思绪万千，和嘎子对比，我是那么的渺小 ，嘎子为了完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败了也会坚持不懈地去完成，而我失败就会放弃，联系一下我们小学生一定要从一点一滴做起，我们还有要踏踏实实地走下来，不懂得东西要挖根到底的的搞清楚才能为我国的将来出一份力量。同学们，将来的中国属于我们，我们要发奋学习，向嘎子一样毫无保留的把一切贡献给我们的祖国！

《伊索寓言》读后感

开发区第三小学 三年级一班 王雨萌 指导老师：王 萍

《伊索寓言》中大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

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故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。

《爱的教育》读后感

开发区第三小学 三年一班 于 佳 指导老师：王 萍 《爱的教育》这本书是以日记的形式来写的，其中《我们的新老师》这篇文章讲的是：新学期的一个新老师对同学的关心和爱护，新老师帕克伯尼把同学当做自己的孩子，同学也把老师当成自己的父母。我被这篇文章深深的感动了。

让我不由得想起在一年级，班主任对我们的关心 48

和爱护，也把我们当成自己的孩子，我们也把老师看作自己的父母。我希望在四年级里，我们的老师也能像帕克伯尼老师一样，我们也向他的学生一样。互相帮助，让世界充满爱。

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