汽车营销职业技能大赛总结

一、过程

20xx年3月16日到20xx年4月14日，我们汽车营销小组进行了职业技能大赛的集训准备。筛选了13级营销班的程杨、14级营销班的金书乐两位优秀的同学代表学校比赛。比赛包括2个项目：项目一：汽车配件管理；项目二：汽车服务接待。根据比赛规则，我们给学生量身定做了一套培训方案，由于学生对汽车方面的知识比较薄弱，所以我们要从零开始学起，与汽车专业的学生相比，我们汽车方面的知识是劣势，营销方面的知识是优势。学生在训练的过程中非常积极、努力、认真。20xx年4月15日，我们到海南机电工程学院参加比赛，抽签第一个比赛，老师只能看视频不能进场观赛。总共13组比赛，第一名95分，第13名33.9分。我们的比赛结果：获得第10名，67.8分。前8名拿奖，第8名69.8分。离拿奖差2分的距离，所以我们下次获奖还是有很大希望的。

二、总结及建议

经过领导、老师、选手的辛勤准备，汽车营销大赛2人团体项目已经落下帷幕，特此总结以下资料，希望为以后的长远发展提供一些参考。

（一）服装

1、本校学生现状

学生自己准备的职业装，偏休闲、偏薄、偏旧、偏劣质、材质不统一、不合身、不职业。男生没有系领带、男生发型锅盖头很幼稚不精神、女生发型马尾不太精神。

2、其他学校学生现状

男：白衬衫（短袖）、黑色西裤、黑色皮带、黑色皮鞋、领带（黑色）、发型（干练短发）。

女：白衬衫（短袖）、黑西裤/裙、黑高跟鞋（3—5cm）、丝巾（蓝色条纹）、盘发套（蓝、黑）。

航空服务装扮、职业化。

3、建议。

订做职业套装合身、有气质。

（二）比赛情况

1、选手8:00-8:20运动场检录。

2、选手抽取比赛批次及工位号（611）

3、选手进入休息室。

4、9:00比赛开始（汽车二楼）。

5、指导老师在电子信息楼四楼报告厅观看视频。汽车营销的视频黑频，所以没看见过程。

6、赛后经过与选手详细的沟通，发现没有什么大的问题，流程按照平时的训练顺利进行，没有超时。但是有一点失误，项目一中金书乐入库操作忘记戴手套。程杨出库戴了手套。

7、建议提前加强训练，减少失误的概率。

（三）与兄弟学校教师交流的情况

培训建议：

1、到丰田4S店，售后服务接待顾问，专业、综合能力强，常见的故障诊断。

2、汽车基本技能大赛，故障诊断案例。

（四）兄弟学校对我校的评价

知名度低、美誉度低，希望多参加比赛以及通过全校师生的共同努力，提高学校的知名度和美誉度。

（五）竞争对手分析

13个学校参赛，其中3个私立学校，10个公立学校。专业：汽修专业、市场营销专业、舞蹈专业。竞争形势比较严峻。

（六）外聘指导老师建议

根据《赛项指南》的参赛选手汇总表，可以获得参赛指导老师的信息，方便学校外聘指导老师对以后的比赛进行指导。

三、明年目标

在定做服装的前提下，保证拿三等奖。

 

第二篇：“20xx年全国职业院校汽车营销技能大赛”理论题答题解释

“20xx年全国职业院校汽车营销技能大赛”理论题答题解释

一、

二、 本考卷总共包含一百道题，题型分为单选题、多选题、判断题。 考试时间采用倒计时，倒计时窗体默认在页面右上角。时间结束后，系统将自动退出；系统分别在考试结束前5分钟、2分钟、10秒进行提示，请考生注意随时保存答案并掌握时间。

三、 本赛项的考试页面分左右两部，左半部是答题操作部分，右半部是卷面信息部分。

四、

1. 左半部的上方，会显示当前题号和题型。

2. 左半部的主体内容，是题面和答案选项。

3. 考生每做完一道试题后，点击左下方“确认并转到下一题”按钮，系统会自动保存并转到下一道题。

4. 考生也可以通过该按钮下方的四个滚动按钮（从左到右依次为：第一题、上一题、下一题、最后一题）来选择题目。

五、 右半部讲解： 左半部讲解：

1. 本部分的上部显示考生信息，请考生务必确认，如发现疑问请举手。

2. 本部分的主体内容是题目信息列表，考生可在列表中点击选取题目回答，也可按照电脑的默认顺序作答。

3. 未回答的题目为红色，已经回答的题目为绿色。

4. 右下方有“交卷”和“退出”按钮。点击“交卷”，系统将保存答案、完成时间并退出，考生不可再进入系统。点击“退出”，系统将保存答案，允许考生暂时退出，在考试时间内重新登录考试，但是间断时间内，倒计时不停止。

六、

七、 本文最终解释权归大赛组委会。 每道试题都可以重复作答，最后一次作答时，其结果会取代以前的记录。