闪亮这行海选复赛总结

为繁荣学院校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的策划书，并与女生部合作宣传了一系列的主题活动。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：

一：活动筹备过程

组织者能发扬团队精神，部们间能很好的合作。较早做好了准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。赛前宣传工作做得还可以。

二：活动实施过程

20xx年x月，本次活动开始正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了800人，其中多为20xx级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。

三：海选

通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这800位优秀的选手中产生了本次大赛的前200多名，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着复赛。

四：复赛

经过选拔出来的200多人实力果然都很强，大家使出了浑身解术，将自己最好的一面呈现给了大家，但是比赛毕竟是比赛，最后选拔出了45人晋级半决赛。

五：这次比赛也出现了很多问题

1、参赛选手不能按时到位，很多部们之前已经通知下去，但部分选手还于海选当天出去玩或者其他活动为借口不到场。这种行为的性质是很恶劣的，但我们也有问题，之前如果就强调签到制度的话，这种情况可能会避免。

2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。

3、细节考虑不周全：

总结整场海选与复赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！

以上是对本次比赛的总结，妥否，望批评指正。 虽然赛前在文艺部长的指引下我们对海选的流程过了一遍又一遍，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。

机电工程学院学生会文艺部

20xx年x月x日

 

第二篇：校园之星评选活动总结

校园之星评选活动总结

为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目标养成良好的学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学习习惯。

活动目的明确：

通过“养成良好学习习惯”主题教育实践活动，培养学生的自主学习习惯，使所有学生的学习成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。 组织机构健全：

成立以校长李飞龙为组长，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构；及6位班主任为执行机构；以各班组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容充实：

1、本次以“养成良好学习习惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、 “会读”“会写”四个方面展开。

2、学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习

惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。 活动形式丰富：

1、我校将学习礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进行评价，最后每班评出一名班级学习之星。学校再进行民主评议，最终评选出“校园之星”。

2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进行大力表彰。 该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展。

北市童台学校

淮