篇二 ：汉语言文学论文范文
河北广播电视大学
毕业设计（论文）评审表
题目浅析鲁迅小说《祝福》中的环境描写
姓 名 **** 教育层次 本科
学 号 031110189 分 校保定电大
专 业汉语言文学 教学点 **电大
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篇三 ：文学概论-浅论意象与意境
西南大学文学院
《文学概论》课程论文
论文题目：浅论意境与意象
学 院：文学院
专 业： 汉语言文学
年 级： 09级
学 号： 222009308011204
姓 名： 贾文龙
成 绩：
二零一零年十二月十三日
浅论意境与意象
姓名：贾文龙
西南大学文学院，重庆 400715
摘要：境界、意境、意象都是中国古代文论中的重要范畴。 关键词：意境，意象。
（一）境界一词出现于文论中大约在南宋时期。李涂《文章精义》说，“作世外文字，须换过境界。《庄子》寓言之类，是空境界文字；《上清宫辞》之类，是仙境界文字。” 叶燮《原诗》说，杜甫诗“《夔州雨湿不得上岸》作‘晨钟云外湿’，妙悟天开，从至理实事中领悟，乃得此境界也。” 这都是指文学作品写出的境地。唐代王昌龄在其《诗格》中说：“诗有三境。一曰物境。欲为山水诗，则张泉石云峰之境；极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思；了然境象，故得形似。二曰情境。娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。三曰意境。亦张之于意而思之于心，则得其真矣。”王昌龄对诗之境作了重要的划分，并认为境与象有关，故有“境象”之说。“情境”“意境”，实为情之境、意之境，即反映到诗中的情感状态。
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篇四 ：文学概论
文学概论
《文学概论》教案
《文学概论》①是语言文学专业的一门必修的基础课。课程内容包括文学观念、文学语言组织、文学形象系统、叙事作品、抒情作品、文学的风格、文学创作、文学接受、文学的源流等方面。这些方面构成文学理论的基础。
第一章 文学观念
一、学习目的与要求
本章和第二章集中阐述文学观念问题。通过本章的学习，应理解文学作为人类的文化活动是很复杂的事物。重点在“文学观念的嬗变”、“文学的文化意义”、“文学的审美意识形态性”、文学是作家“个体体验的凝结”等四个问题。通过学习认识到文学观念是变化的发展的，文学是人类的—二种文化活动，理解文学的“审美意识形态性”，理解文学与体验的关系；掌握本书的文学观念。
二、考试内容
文学是一个广延性很强的复杂的事物。必须通过多视角多层次的综合阐述，才能确立起接近文学活动本身的文学观念。我们从人类文化、社会审美意识形态、作家个体体验和人际情感沟通渠道和言语组织这五个视角来界说文学。文学是人类的一种文化形态，它是具有审美意识形态性质、显示着个体体验的、沟通人际情感的言语艺术。
第一节 文学观念的嬗变
（一）文学四要素和文学活动
文学观念就是对文学的看法，是对“文学什么”的回答。
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篇五 ：论文写作概论 笔记
论文及特点：学术论文，对科学领域中的某一学术问题进行探讨，研究，以发表科学研究成果的文章，分为社会科学论文和自然科学论文。具有学术性（学术问题-论题；学术成果-描述对象；学术见解-核心内容），独创性，科学性（结论科学，思想方法科学，论述科学），理论性（运用理论思维，通过抽象概括说理辨析揭示事物的本质和规律，必须站在一定的理论高度审视和评价事实，并将一般现象上升到理论的高度，表现形态为一系列概念，判断，推理所组成的逻辑论证体系）和思想性的特点。
论文的基本格式：题名（简明概括论文的主旨，凸出论文的学术价值，点出论文的精华，要求具体明确，简洁精练，质朴实在。有句子式，词组式，主副式。），署名，摘要（短而精，便于检索，本课题的研究前提、背景、目的、任务、重要性、特点；研究的内容、方法、手段；结论及意义.200-300字）；关键词（检索语言，一组以词语形式来表达论文的摘要，但更简明，必须是最能说明问题和揭示论文主旨，出现频率较高的关键性术语或词语，5-6个）；引言（包括a 交代研究对象及范围，说明研究的理由和意义；b提出问题；c说明研究的方法和角度，提出论文的预期目标。要求要简洁迅速地把读者导入本论，诗人一看就知道你要研究什么问题，准备如何研究，有何意义，或是直接标举自己的观点。）；正文（即本论，注意1本论部分的层次安排，如安排并列式，或递进式，或混合式，可用小标题、序号或空格的性坏死来标明层次，中文数字标示分论点层次，阿拉伯数字标示小论点序号；2要注意本论部分的构断要求a段意要统一b段旨要明确c段落长短要适中）；结论（包括a论证的结果b课题的展望）；注释（随文注，脚注，文末注，内容包括作者与文章名称或书名，卷号或版本，页码，注释的写法要完整规范）；参考文献（序号，作者，文献题名，杂志名称，卷号，出版年月，起止页码）；附录（与正文密关，但未放入；可佐证但不便入；一般人可不看，但专业人看；重要的材料数据）。
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篇六 ：文学理论本科论文题目
文学理论、网络文学与美学 本科论文题目
一、文学理论：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、 论艺术真实与科学真实； 论文艺欣赏中的心理距离； 论艺术直觉； 论艺术欣赏中的沟通与共鸣； 论文学语言的审美特性； 论艺术创作中的错位与通感； 论艺术想象在文学创作中的价值； 文学创作情感论； 论文学流派在艺术创作中的意义；
10、 论当代中国大众文化的娱乐价值与缺憾。
二、美学：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
论庄子美学思想对中国艺术精神的深刻影响； 意境理论在中国美学中的形成与发展； 论悲剧审美的道德内涵； 论禅宗对中国美学发展的影响 论宗白华（或朱光潜、李泽厚）的美学思想； 论艺术接受中的个体差异； 论大众审美文化的历史与现状； 当代大学生的审美情趣考察。
三、网络文学：
1、 网络环境下的“比特”媒介与文学网站；
2、 国外网络文学与中国网络文学发展现状；
3、 技术性与文学性：网络文学的技术环境与电脑书写特点；
4、 “比特”时代的电脑文艺与电脑写作；
5、 网络文学的兴起、特点与发展轨迹；
6、 网络文学与传统文学的异同点；
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篇七 ：毕业论文范文
河北广播电视大学
毕业设计（论文）评审表
题目 浅析鲁迅小说《祝福》中的环境描写
姓 名 **** 教育层次 本科 学 号 031110189 分 校 保定电大
专 业 汉语言文学 教 学点 **电大 指导教师 日 期
（以上各项目请学员按照样式自己填写）
学生毕业设计（论文）评审表
河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”
毕业论文
论文题目 浅析鲁迅小说《祝福》中的环境描写
学生姓名 ****
学 号
指导教师 ****
年 级 2006秋
分校/学院 保定电大
提交日期 *年*月*日
（以上表格共6页，均可下载）
内容摘要（上下各空一行）
《祝福》描写了农家妇女祥林嫂的悲惨命运。作者鲁迅注意的不仅在于祥林嫂的穷，祥林嫂的苦，更不仅在于祥林嫂遇到的意外灾祸，鲁迅最感沉重，也最加以突出表现的，是祥林嫂所承受的精神折磨。这种折磨就是来自于封建礼教的摧残。尽管祥林嫂忍耐过，挣扎过，反抗过，但毕竟逃不出封建礼教的魔爪。这就是祥林嫂悲剧命运的真正意义。《祝福》一文中，有多处笔法细腻的环境描写，这不仅起着烘托气氛、营造氛围的作用，更展现了当时的社会背景、人物性格和作者本人的感情，不愧为本文的一个经典之处。小说很好地借助了环境描写手法，成功塑造了祥林嫂这一被压迫、被侮辱的劳动妇女形象。作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化，都集中在鲁镇“祝福”的特定的环境里，三次有关“祝福”的描写，不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境，而且也印下祥林嫂悲惨一生的足迹。小说正是通过对祥林嫂的不幸遭遇及周围的人物和环境的艺术描写，深刻揭露了封建礼教对广大群众特别是劳动妇女的精神摧残，鞭挞了中国民众精神的冷漠、麻木，揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。小说《祝福》通过描述祥林嫂的命运，寄寓了鲁迅先生对所有觉醒者与无知者——甚至包括他自己——的伟大同情与深深祝福。
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篇八 ：毕业论文范本
河北广播电视大学
毕业设计（论文）评审表
题目 浅析鲁迅小说《祝福》中的环境描写
姓 名 袁丹 教育层次 本科
学 号1213001215700 分 校 保定电大
专 业 汉语言文学 教 学点 容城电大 指导教师 日 期
学生毕业设计（论文）评审表
河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”
毕业论文
论文题目 浅析鲁迅小说《祝福》中的环境描写
学生姓名 袁丹
学 号 1213001215700
指导教师 ****
年 级 2012春
分校/学院 保定电大
提交日期 *年*月*日
（以上表格共6页，均可下载）
内容摘要（上下各空一行）
《祝福》描写了农家妇女祥林嫂的悲惨命运。作者鲁迅注意的不仅在于祥林嫂的穷，祥林嫂的苦，更不仅在于祥林嫂遇到的意外灾祸，鲁迅最感沉重，也最加以突出表现的，是祥林嫂所承受的精神折磨。这种折磨就是来自于封建礼教的摧残。尽管祥林嫂忍耐过，挣扎过，反抗过，但毕竟逃不出封建礼教的魔爪。这就是祥林嫂悲剧命运的真正意义。《祝福》一文中，有多处笔法细腻的环境描写，这不仅起着烘托气氛、营造氛围的作用，更展现了当时的社会背景、人物性格和作者本人的感情，不愧为本文的一个经典之处。小说很好地借助了环境描写手法，成功塑造了祥林嫂这一被压迫、被侮辱的劳动妇女形象。作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化，都集中在鲁镇“祝福”的特定的环境里，三次有关“祝福”的描写，不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境，而且也印下祥林嫂悲惨一生的足迹。小说正是通过对祥林嫂的不幸遭遇及周围的人物和环境的艺术描写，深刻揭露了封建礼教对广大群众特别是劳动妇女的精神摧残，鞭挞了中国民众精神的冷漠、麻木，揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。小说《祝福》通过描述祥林嫂的命运，寄寓了鲁迅先生对所有觉醒者与无知者——甚至包括他自己——的伟大同情与深深祝福。
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