20xx年内科护士分层培训目标及计划

为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高我科护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我科护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全科护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：

（一）初级护士：

1、目标

①、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。 ③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。

④了解并掌握急救、麻醉药品的临床应用及各项护理工作程序。

⑤初级护士能全面了解病房工作，一年后能胜任各项基础护理，并能熟练掌握危重病人的抢救。

2、措施

（1）初级护士着重加强基本理论、三基基础知识、基本技能训练，熟悉本专业理论和基础知识，熟练掌握基础护理技术操作。

（2）注意多元化教育及技术训练，提高综合能力。

（3）每月组织一次全科性业务学习，内容为新知识、新理论、新技术、新方法，以利于护理人员交流技术，开拓思路。

（4）定期组织短期培训班，如整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等，以利于提高专科技能和知识。

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20xx年五官科护士分层培训计划

一.20xx年五官科护士分层培训目的

1. 20xx年培训目的：根据不同层级的护士安排不同等级的病人，落实各层次护士分层管理，

实施护士分层次规范化管理与培训。

2. 预培训护士的数量与结构，N1护士20—25名，N2护士2名，N3护士3名，N4护士3名。

3. 带教老师的采用，主要以N3、N4护士。

二．培训方案

1. 细化培训方案，根据各个层级护士的需求制定培训计划。

2. 各层级护士的培训由每一层级的带教老师负责培训与考核的组织和护理计划措施，护士长

及质控护士负责监督、评价与检查教学质量和计划的完成情况。

3. 每一阶段培训结束时，应对该层级的护士进行的考核培训效果。

4. 培训采用“做中学”的教学方法和“导师制”的教学模式，由高层级的护士给低层级的护

士培训任务，教学中为促进教学相长，让所有层级的护士参与其中

5. N1 N2护士采用“导师”式教学，每个层级的护士都有一位高层级的护士来帮助她们解决学

习，工作等。

三.临床带教老师的安排

1. 王美丽——N1护士的带教

2. 王美丽 汪玲——N2护士的带教

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20xx年产科护士分层培训计

为加强产科护理人员业务素质，不断提高护士的业务素质与能力，特制订培训计划

一、 新进护理人员培训

1、 培训目标：

① 掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。 ② 掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。

③ 掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。 ④ 掌握常用仪器设备及专科技术操作。

⑤ 掌握常见疾病护理常规，熟悉常见护理操作并发症。

⑥ 熟悉护理文书及电脑操作。

2、 培训时间：3个月

3、 考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未掌握内容，科室着重培训，培训后再 次进行考核，考核合格后方能上岗，三个月内完成。

二、 在职护士培训：根据护理部的分层次培训计划与要求，制定妇产科病区分层次培训计划及内容。

1、 培训目标

⑴ 护士职称培训目标：

① 掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。

② 掌握本科疾病护理常规，独立为患者实行健康教育及整体护理。 ③ 熟知并能正确演示各项应急预案。

④ 掌握危重患者的抢救护理。

⑤ 知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。

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20xx年内科护士分层培训计划

为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高我科护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我科护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人 才，使全科护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：

一、新进护士培训

对新分配护士进行岗前教育。为了消除其紧张心理，加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行包括：介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感知识、制度、职责，对护理基本理论知识及部分护理基本技术操作进行培训，最后对理论知识及操作进行考核。由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解，并熟悉其它医务人员，对其临床工作能力的培养打下基础。

二、在职培训

（一）工作1－5年护士的培训

1、目标

①、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。

③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。

④了解并掌握急救、麻醉药品的临床应用及各项护理工作程序。

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20xx年妇产科护士分层培训计划

为加强妇产科护理人员业务培训，不断提高护士的业务素质与能力，特制订培训计划如下：

一、新进护理人员培训

1、培训目标：

① 掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。

② 掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。

③ 掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。

④ 掌握常用仪器设备及专科技术操作。

⑤ 掌握常见疾病护理常规，熟悉常见护理操作并发症。

⑥ 熟悉护理文书及电脑操作。

2、培训时间：3个月

3、培训内容：见新进护理人员培训计划及考核表。

4、考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未掌握内容，科室着重培训，培训后再 次进行考核，考核合格后方能上岗，三个月内完成。

二、在职护士培训：根据护理部的分层次培训计划与要求，制定妇产科病区分层次培训计划及内容。

1、培训目标

? 护士职称培训目标：

① 掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。

② 掌握本科疾病护理常规，独立为患者实行健康教育及整体护理。

③ 熟知并能正确演示各项应急预案。

④ 掌握危重患者的抢救护理。

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护士分层次培训计划

一、轮转护士上岗培训（临床工作2 年以内护士）

培训目标

使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

培训内容：

1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

2．护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。

3．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

4．护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。

5．护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求

6．护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求

7．技能训练：常用技术操作（静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背部护理、口腔护理、心肺复苏等)

8．科室培训：各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。

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护理人员分层次培训计划

    为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务。

    一、指导思想：

    培训是医院创造护士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务成本消耗不断降低。

    二、培训目标：

    1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。

    2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。

    3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。

    4、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。

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       护士分层培训计划

对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：

1、每月集中组织护理业务学习和护理查房，其余时间以自学为主。

2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。

3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。

4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。

5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。

                                 N4（副主任护师第3年起）级护士培训计划

                                   N3（从事护理工作8年以上）级护士培训计划

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