急诊科护理人员分层培训计划
一 、目的
为提高科内护理人员整体业务水平,提高护理服务质量,适应现代护理发展的需要,特制定本培训计划。
二 、预期目标
1年的护士:
A 掌握各项基础护理操作,并掌握专科护理操作及常见疾病的护理;
B 掌握专科常见急危病人的抢救处理配合及病情观察;
C 掌握抢救设备、仪器的使用与保养;
D 能应用护理程序对病人实施整体护理,并能完成护理文件的规范化
书写;
E 熟悉门急诊常见疾病的理论知识;
2—5年的护士:
A 掌握门急诊常见疾病理论知识;
B 能胜任实习护生的临床教学工作;
C 能胜任科室护理业务学习的授课及操作示教;
D 能独立组织科室的护理查房;
E 能总结护理工作经验,每年撰写护理论文一篇;
高年资护士:
A 能协助护士长做好科室护理质量控制、安全管理;
B 能较好地承担护理会诊、护理查房、危重疑难病人的护理讨论;
C 专科护理能力强,对急危重病人有较强的应急处理能力;
D 承担基层医院护士进修的带教工作。
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岳阳市中医院护士分层培训计划
N0级护士培训计划
一、培训对象:未取得护士执照的新护士;
二、培训目标:
1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责;熟悉本科的配置与布局,工作制度、工作职责、工作流程。
2、掌握基础护理操作技术,熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。
3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程,掌握本科室常见病、多发病的护理常规。
4、熟悉护理文书书写规范。
5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
7、通过护士资格考试;无护理严重差错,年终综合考评合格;
三、培训方法:
1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。
2、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。
3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)和中西医技术操作培训;
4、护士长经常组织召开护士座谈会,摸清其对本科专业知识、技能了解情况,再结合每个护士制定出具体培训计划;
5、参加学历教育。
四、培训内容:
1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。
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各层级护理人员培训方案
医院根据护理人员的年资、职称、能力水平、发展需求等特点,将全院护理人员分为N0至N4五个层级(N0为岗前培训后第一年内的护士为试用期护士,N1为成长期护士,N2为成熟期护士,N3为骨干期护士,N4为护理专家。)为提高我院护理质量及护理人员的业务水平,促进护理人员成长,根据各阶段护理人员的特点,特制定以下护理人员培训方案。
一、培训、考核领导小组
组长:分管业务院长
副组长:护理部主任
成员:各科室护士长
二、各阶段护理人员培训目标及考核要求
(一)试用期(N0)
1、培训目标
(1)巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。
(2)熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础护理工作。
(3)熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控制标准、护理文书书写规范。
(4)参加病区的护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(5)熟练掌握消毒隔离知识,加强个人防护。
(6)通过培训及临床实践,拓宽护士专业理论知识和技能水平,经过考核达到N1护士水平。
2.培训内容及方法
(1)理论知识培训:
①基础理论:《护理学基础》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》等,培训方式为自学。
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护士分层次培训计划
一、轮转护士上岗培训(临床工作2 年以内护士)
培训目标
使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。
培训内容:
1爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。
2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。
3.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。
4.护理服务程序:出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。
5.护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求
6.护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求
7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背部护理、口腔护理、心肺复苏等)
8.科室培训:各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。
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护士分层培训计划
对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:
1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。
2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。
3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。
4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。
5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。
N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划
N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划
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护理人员分层次培训计划
为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务。
一、指导思想:
培训是医院创造护士群体智力资本的重要途径,可以使护理人员具有不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,是服务成本消耗不断降低。
二、培训目标:
1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。
2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。
3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。
4、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。
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护理人员分层培训计划
为保证病人安全,构建和谐的医患关系,不断强化护理理论和技能水平,提高护士安全意识和急救处理的能力,特制定“三基三严”培训工作如下:
一、规范化培训管理
(一)新护士(1年)培训
1、培训目标:
①做好岗前培训,教导护士爱岗敬业。
②抓好“三基”与临床实践相结合。
③工作中要求掌握核心制度、各班职责,掌握基础护理技术。
④了解精神专科理论与技能。
2、具体要求:
①新护士进入工作岗位前,必须接受岗前培训。
②护士长结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作。 ④参加所在科室业务学习和技术操作。一年内独立完成护理文件书写。
⑤新护士应不断加强自身素质培养(包括思想素质、业务素质、综合素质),工作时要仪表端庄、态度和蔼、工作认真,遵守纪律,服从领导安排,尊敬老师,勤奋好学,搞好团结。
⑥3个月试用期满后能胜任护士岗位工作。
(二)工作1-5年护士的培训
1、培训目标:
①具有熟练的基础护理技能,掌握基础护理和护理专业知识。掌握各项抢
救治疗仪器(心电监护仪、吸痰器、呼吸机、简易呼吸器)的操作方法;常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。
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20##年护士分层培训计划目标样例
护士在职培训目的:
1、新入职目标,培养独立护理病人能力,而不是作为学校教育不足的补救。
2、对于资深护士主要是新业务新技术,以适应医疗发展的需要。
20##年护士分层培训计划目标样例(李冰设计)
单位;红十字医院护理部 20##年1月5日
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