20xx年春高一年级语文科期末复习计划

喻 2012.06.04

根据本期语文教学计划和黄州市联考进度要求，这次期末考试考试范围是：语文课本第三册全本和语文选修《中国古代诗歌散文鉴赏》。为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我就期末复习安排如下：

一、学生学习情况分析

高一学生的语文基础较为薄弱：课内知识掌握不尽如人意；语法知识短缺，语言表达能力较差；阅读速度较慢，主观题解答思路不清；写作时不能调动自己的语言积累，没有观察生活的习惯，作文时人云亦云。

二、复习目标

1、本着回归课本的原则，指导学生扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。

2、提高学生的阅读能力，能整体把握阅读材料的内容，理清思路，概括要点，理解作者的思路、观点和感情；能根据语境揣摩语句的含义，体会语言表达效果。

3、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。

4、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

5、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

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高一语文第一学期期末复习计划

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高一政治期末考试复习计划

高一政治备课组

6月11日，已将《政治生活》知识复习提纲发给了学生，教师布置复习范围，学生根据老师的要求每周复习1个单元，学生自主复习巩固。

6月末将结束新课教学，7月份进入期末复习。

7月2日，教师根据复习提纲对必修二《政治生活》所学的分散的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃，使学生做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。复习的内容有：第一单元公民的政治生活；第二单元为人民服务的政府；第三单元发展社会主义民主政治；第四单元当代国际社会。 7月3日将进行主观性试题答题方法指导。具体内容如下：

一、认真审题

（一）审题问：

1．“题问”的构成：“题问”一般由“范围限定”、“题问角度”、“题问落脚点”三部分组成。

2．审“题问”

（1） 审题问的范围限定：题问的范围限定主要是“所用知识范围的限定”，有时还包括其它条件的限定。一般主观性论述题（限制性试题）都有明确指定知识的运用范围，有些试题对所用知识范围不作限定（扩展性或开放性试题）。

（2） 审题问的角度：题问的角度就是指试题要求作答者以什么身份从什么角度来作答。就政治常识而言，经常出现的角度有：国家（含政府、人大等）、政党（主要是中共、民主党派、政协等）、公民（含青年学生）、学者等。

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2013-2013学年度第一学期

语文期末复习计划

瓮安二中语文组 陈镖

本学期教学时间紧，授课任务重,为确保一周左右的期末复习时间，为迎接期末考试、取得优异成绩，特制定本学期期末复习计划。 高一学生的语文基础较为薄弱：课内知识掌握不尽如人意；语法知识短缺，语言表达能力较差；阅读速度较慢，主观题解答思路不清；写作时不能调动自己的语言积累，没有观察生活的习惯，作文时人云亦云。

一、本着回归课本的原则，指导学生扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。

二、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。

三、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

四、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

五、 加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率。

① 给学生提出后期语文复习的原则、目标、方法，让学生提高自主复习的意识。

② 充分利用时间，每天给学生和课代表布置识记和理解任务，督促学生每天自学语文20分钟（除正课和早自习），让他们保持良好的语文学习状态。

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英语期末复习安排

我们已经完成本学期必修1 和必修 2教材的讲解，已经进入紧张的复习阶段，全组成员共同制定了复习计划。

1. 短语： 每单元找出20个重点短语，以卷子的形式发给学生（包括答案）。老师分工负责。

2. 单词： 共10 个单元， 每天听写20个， 错5个算不合格。不合格的学生要到办公室听写。

3. 自编习题： 我组共17人，每两人一组，每组负责一个单元的全面复习工作，以套题的形式出现。要求如下： 全面， 精益求精， 重点突出， 难点突破。北楼同志负责必修2， 南楼同志负责必修1. 题的来源是网络，课本， 练习册，字典经典句。

4. 成题： 刘运英老师找了六套英语周报习题。难易程度适合。

5. 作文： 老师亲手写作文，指导学生训练。 写作的同时加强书写的规范。共写10 篇， 要求学生背诵。

6. 听力：每周二早自习， 每个晚自习前给学生放听力。老师轮流放听力。

7. 时间分配：作业量适中，难度适中。 不抢占时间。

全体高中英语教师同心同德，共同为备战联考而努力。

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高一数学组期末复习计划

高小飞

这次的高一数学期末考试，是与昆明北大附中联考。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与北大附中缩小差距，特制定如下复习计划：

一、 明确复习范围及重点

范围：

必修1与必修4

重点：

必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数；必修4：三角函数，平面向量。

二、复习要求

1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范；

2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。

三、复习要点：

掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、、解决疑难问题

习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，解决问题的能力

四、具体课时安排

由于教学时间紧，按照计划估计要到1月5号才能结束新课，复习时间大约6天左右，巩固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。具体安排如下：

20xx年元月5日结束新课；

6日------8日复习必修1：集合（1天）、函数（2天）； 9日------10日复习必修4：三角函数（1天）、平面向量（1天）；

11日------12日必修1、4综合训练。

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高一语文期末复习计划要点

相信同学们现在肯定在为如何做好期末复习而头疼着，为此学思堂教育整理了高一语文期末复习计划的要点，希望对大家能有所帮助。

一、复习方法

1、课本知识要牢固掌握，文学常识要非常熟悉，需要背诵的文段要记忆；

2、掌握常见的文言文相关的实词、虚词、词句含义，简单的文言文可以读懂并理解；

3、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

二、时间安排

1、18周（12.28-12.30），主要内容是课本知识的复习，字、词、标点、文学常识；

2、19周（1.2-1.7），着重复习文言文内容、课文背诵、翻译、作文技巧；

3、期末考试前一周，着重心态调整和查漏补缺，以及模拟试卷的练习。

三、备考策略

1、背诵默写稳拿分

语文考试其中最有把握可以得分的题莫过于默写背诵了，所以这一部分同学们一定要牢牢掌握，该背的不能偷懒。另外要提醒大家的是一定不要写错字！

2、文学常识要牢记。课本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相关常识要熟知；

3、有“质量”的练习。对于很多高一学生来说，大量的作业是有些不适应的，尤其是语文这样的需要写大量字的更是有很多人选择投机取巧，甚至应付抄袭。这里我们建议大家既然选择做就一定要认真做，量可以不多，但质要保证。

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2015高一期中考试复习计划

第1篇：高一期中考试复习计划

1、制定计划：

我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本单元的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

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