教代会
校长工作报告
各位代表：上午好！
我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨，坚持“让人人成才”办学思路，贯彻落实科学发展观，着力构建和谐校园，着重从以下五个方面开展工作。
一、坚持三个“加强”，确保正确的办学方向
加强理论学习，强化思想建设。我们强化学习制度，加强学习，增强大家的政治辨别力和政治敏锐性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法，做到集中学习与分散自学相结合，专题讲座与讨论汇报相结合，黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。
加强廉政教育，强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理，实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。
加强团结协作，强化组织建设。我们始终坚持民主集中制，实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”领导与决策机制，强化学校的集体领导机制，不搞家长制，不搞一言堂。
二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效
（一）、坚持依法治校，确保办学行为合法。20xx年我们全面贯彻落实教育政策法规，依法自主办学，依法接受监督，切实保障学校、教师、学生的合法权益。 学校在原有各项制度的基础上，又补充完善了《小学岗位目标责任制》，修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度，学校管理由人治逐步过渡为制治，由定性管理到量化管理，规范了管理行为，提高了管理效益。
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凝心聚力 齐抓共管
努力推动学校各项事业再上新台阶
——邵东职业中专学校三届三次代表大会学校工作报告
宋赟
(20##年1月31日)
各位代表、同志们：
我受学校党委和行政的委托，向大会作工作报告，请各位代表审议。
一、20##年学校工作回顾
过去的一年，是我校辉煌的一年。我校在县委、县政府的关怀下，在县教育局的直接领导下，全体教工无私奉献，不懈进取，学校各项工作捷报频传，开创了可喜的工作局面：
1、学校工作得到了上级的大力支持：本年度，顺利争取了省发改委资金一千万，校内的女生宿舍楼以及县城的培训大楼均在动土兴建，预计九月份前能全部投入正常使用。
9月5日，湖南日报、湖南卫视、潇湘晨报、华声在线、湖南教育网等五家省内主流媒体到我校进行采访报道，县委书记黎壬寅到校接受媒体的采访，湖南日报相继以《对接产业，才有出路》、《校中有厂、厂中有校》为主题将我校的办学特色予以推介报道；10月9日，湖南卫视新闻联播节目以《职业教育也是地方经济软实力》为题报道我校办学特色。
11月18日，湖南省教育厅组织专家组成员对我校20##年度申报的省级示范性（特色）中等职业学校建设项目进行验收，经现场测评，顺利通过验收，结果为优秀。
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夯实基础 不断创新 实现学校跨越式发展
---郭校长在学校六届二次教代会上的讲话
（20xx年2月24日第六届教代会第二次全体会议讨论通过）
各位领导、各位代表：
今天我们齐聚一堂，隆重召开六届二次教职工代表大会。我受学校党委委托，向大会做工作报告，请予以审议。
一、工作回顾
一年来，我校在师党委、师教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校各项工作发展全局，坚持“以人为本、科学管理、锐意进取，开拓创新”的工作思路，努力创建平安、文明、和谐校园，全面加强学校管理，深化教育改革，改善办学条件，促进教育教学工作全面发展。全体教职员工精诚团结，顽强拼搏，爱校如家，为学校的教育事业发展殚精竭虑，无私奉献，学校各项工作均取得长足发展。
（一）以“创先争优”和“干部作风建设年”活动为契机，，切实加强领导、干部队伍建设
1、20xx年，学校党委认真学习实践科学发展观，积极开展创先争优和干部作风建设年活动，把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届六中全会精神、兵团党委六届六次全委（扩大）会议、农四师第十次代表大会精神等作为主要学习任务，坚持党委中心组学习制度，增强了班子成员的理论水平和工作能力。
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乘势而上、锐意进取
再谱临湘五中发展新篇章
各位代表：
金蟒穿云去，紫骝乘风来。值此之际，临湘五中八届二次教职工代表大会胜利召开了，我们齐聚一堂共同谋划临湘五中发展新篇章。
现在，我向大会作学校工作报告，报告的题目是《乘势而上、锐意进取，再谱临湘五中发展新篇章》，请代表们予以审议，并请参加大会的列席代表充分发表意见。
一、20xx年度学校工作总结
刚刚过去的—年，在市教育局的正确领导下，学校充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，强化民主管理，全面推进素质教育，各方面工作均取得优异成绩，高考二本以上上线录取103人，特别是纯文化生二本以上上线57人，在36所岳阳市示范性高中中排名16位；高二学考合格率62.93%，提升率超10%，成为岳阳市5所获表扬单位之一。办学条件进一步改善，学校很多工作得到了突破：一中五中合并进入市常委会议程，现正在拆迁征地；公租房建设已经启动；新实验大楼已竣工交付使用；教师办条件也得到了大幅度改善。学校各项工作得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。现将20xx年度学校工作总结如下：
一、创新管理模式，切实提高办学质量
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施绩效，行课改，再创四中新辉煌
青冈四中第 届教代会校长工作报告
尊敬的各位领导、各位老师大家好! 金秋九月，天高气爽。瓜果飘香，硕果累累。在这满是收获的日子里，青冈四中第 届教代会胜利召开了，我们欢聚一堂，共同谋划青冈四中发展新篇章。在今天教代会上，我代表学校作学校工作报告，总结学校一年来各方面工作，反思学校在发展中存在的不足，构建学校今后的发展思路，提请各位代表审议。
过去一年主要工作
一、积极控辍，扩大办学规模
过去的一年，对于四中人来说是不平凡的一年，经过教育局控制和我校师生的努力，学校的学生数从430人增至624人。清新的育人环境，良好的校风、教风、学风，先进的现代化教学设备，一流的教师队伍，无不彰显了四中欣欣向荣的新气象。
二、加强管理，打造了平安校园
一年之前，这里经常有校外流氓来校闹事。经过一年的治理，在派出所的大力支持下，在全校师生的共同努力下，治标治本，切断校内外的勾结，实施封闭管理，规范师生行为，加强学生德育教育.发挥学生会作用，设立文明监督岗，很好的遏制了学生不良习惯的滋生和养成。学生矛盾少了，习惯好了，内外勾结的机会就没了。现在我们的学生，已经能在平安校园中快乐的成长。
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求真务实 齐抓共管 迎难而上 再创佳绩
——学校工作报告
尊敬的各位代表、同志们：
大家好
东九户小学第三届二次教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
20xx年度，在教育局和上级政府的正确领导和全校广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教局的工作目标，坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校” 的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我校教育的又好又快发展。我校县政府评为教育教学优胜单位。
一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、狠抓基础建设，固本强基谋求发展。
针对我校办学条件的实际情况，学校为谋求持续性发
展，下大力气改善办学硬件和软件。
1、学校在上级领导的亲切关怀下，为了全体师生的饮水安全，学校打了一眼岩石井，并且盖起了一间井房。近期建好将投入使用。
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渝 水 一 小 校 长 工 作 报 告
各位代表：
大家好！光阴荏苒，时光飞逝。不经意间，我们又欣喜的迎来了渝水一小20xx年六届四次教代会的胜利召开，在此，我谨代表校行政对大会的召开表示热烈祝贺，预祝大会圆满成功！对莅临大会指导工作的教体局领导阮主席、汤主席表示衷心感谢！对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!现在，我代表校行政向大会作学校工作报告，请各位代表予以审议。
一、上年度工作回顾
回首过去的一年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一年。在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩，下面就2014-20xx年度学校重点工作情况作简要回顾。
1、深入推进课改、打造高效课堂。
全面推进课堂教学改革，秉承“接地气，善扬弃；强心智，提能力”的课改理念，打造“独思后教，合作探究”的教学模式，走切合我校实际，具有我校特色的课改之路。学校发挥自身创造的力量，结合新课改“自主合作探究”的理念，围绕课改的中心环节做了一系列的工作：教室四周安装了小黑板，学生座位由以前的排排坐改成了团团坐，每个班都设计了小组评价表，学生课改风采栏，每月评选“板书之星、帮扶之星、质疑新星、进步新星、自学能手、点评高手”进行表彰奖励。一年来，每一名教师都经过了“试水课、过关课、优质课”的三次课改大练兵。现在我校的课堂教学基本确立了学生的主体地位，课堂气氛活跃，学生大胆表达自己的见 1
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教代会校长工作报告
各位代表：上午好！
我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨，坚持“让人人成才”办学思路，贯彻落实科学发展观，着力构建和谐校园，着重从以下五个方面开展工作。
一、坚持三个“加强”，确保正确的办学方向
加强理论学习，强化思想建设。我们强化学习制度，加强学习，增强大家的政治辨别力和政治敏锐性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法，做到集中学习与分散自学相结合，专题讲座与讨论汇报相结合，黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。
加强廉政教育，强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理，实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。
加强团结协作，强化组织建设。我们始终坚持民主集中制，实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”领导与决策机制，强化学校的集体领导机制，不搞家长制，不搞一言堂。
二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效
（一）坚持依法治校，确保办学行为合法。20xx年我们全面贯彻落实教育政策法规，依法自主办学，依法接受监督，切实保障学校、教师、学生的合法权益。 学校在原有各项制度的基础上，又补充完善了《小学岗位目标责任制》，修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度，学校管理由人治逐步过渡为制治，由定性管理到量化管理，规范了管理行为，提高了管理效益。
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