篇一 :20xx年精神文明建设年度工作总结

20xx年精神文明建设年度工作总结

20xx年度,学校科教局的领导下,我们全校师生团结一心,扎实开展工作 ,着力推进学校精神文明创建活动,遵循依法治校、以社会主义核心价值观为导向,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,不断提高教师的政治素质,逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将20xx年度精神文明创建活动总结如下:

一、统一思想,营造浓烈的创建氛围。

学校成立精神文明建设领导小组,制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容,营造创建工作的良好氛围,突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动,营造了浓烈精神文明建设的氛围。

二、抓好组织落实,是各项工作的保障。

学校精神文明、综合治理、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,使精神文明工作落实到头、责任到人,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则,团结进取,求实创新;广大教师中呈

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篇二 :公司20xx年度精神文明建设工作总结

XX公司20xx年度精神文明建设工作总结

20xx年,XX公司在集团公司的正确领导下,认真贯彻落实党的十八大会议精神,对广大干部职工深入开展党的群众路线建设,围绕集团公司关于精神文明建设工作的总体部署,以提高全公司干部职工整体素质和文明程度为主要目标,结合具体实际情况,扎实有效地开展精神文明建设工作。现将本年度我公司精神文明建设工作总结如下:

一、抓制度建设,健全完善各项规章制度,为精神文明建设提供组织保障。一是加强领导班子建设,健全学习体制,使领导班子保持党的民主作风,营造良好的工作氛围。领导班子成员之间相互支持,相互协作,分工不分家,积极贯彻民主集中制,强化学习能力建设,不断提高决策水平和执政能力。二是在现有的规章制度的基础上,重点对《公务接待管理办法》、《公车使用管理办法》等制度进行了修订完善,要求干部职工严格按照制度运行,切实落实制度规定的各个事项,很好的推动了我公司各项工作管理的规范化、制度化、常态化。

二、抓思想建设,加强深化思想道德教育,努力提高干部职工自身素质。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向。20xx年XX公司紧密围绕思想道德建设的三大基本内容:理想建设、道德建设和纪律建设来开展工作,不断强化全公司干部职工的集体主义意识和职业道德思想。理想建设方面,大力支持在岗职工对自身工作业务上的创新思想,积极培养个人爱好,树立自信心,为公司健康平稳发展添砖加瓦。道德建设方面,鼓励员工发扬无私奉献、助人为乐的精神,加大事迹的宣传力度,促进正能量的传播,形成和谐良好的工作氛围。纪律建设方面,严

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篇三 :20xx年度学校精神文明建设工作总结

官舟三完小20xx年度学校精神文明建设

工作总结

一年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下:

一、大力提升教职工的思想、道德素质。

1、引导广大教职工学习、宣传、贯彻党的十八大精神及十八届三中四中全会精神,进一步规范学习制度、管理制度,有计划、有安排、有主题、有记录、有小结,紧跟形势,内容充实,重点突出,紧扣实际,形式多样,以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口,力争学有实效,通过学习提高理论素养,形成共识,虚事实做,形成“讲学习”氛围。

2、创设条件,引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能,采用请进来,走出去的形式加强校本师资的培训力度。充分考虑教师内在需求,强化专业知识,增强教师自培能力。

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篇四 :20xx年精神文明建设创佳评差工作总结

20xx年精神文明建设

——“创佳评差”工作总结

20xx年学校精神文明建设工作一年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以今年“十二五”教育事业发展规划的开局之年为契机,我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下:

一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

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篇五 :20xx年精神文明半年工作总结

官舟镇三完小20xx年精神文明建设

半年工作总结

这半年学校的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。我校在县教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和依德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,

一、加强理论学习,进一步提高教师文明素养

1、结合当前形势,认真组织教职组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《学校三风一训》和“中央八项规定”、“三严三实”、“四有好教师”等知识。

2、认真做好教职工政治思想工作。本学期,继续开展党员“一帮一”的谈心活动,每季度至少开展一次的谈心活动,并做有详细的记录;终坚持党支部谈心谈话制度,每学期共找党员、教师谈心,及时了解教职工的思想动态,针对个别教师的思想进行个别谈话,做好一人一事的思想工作

3、认真贯彻执行党务工作制度。开学初,学校党支部对分管的各项工作如学校精神文明建设、师德建设、德育、教职工政治思想、党支部、依法治校、综合治理、维护稳定等专项工作,都制定了书面

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篇六 :精神病医院20xx年上半年精神文明建设工作总结

**精神病医院

20xx年上半年精神文明建设工作总结

近年来,在市委、市政府的正确领导下,在市文明办和市卫计局的指导下,我院秉承以病人服务为中心的宗旨,坚持两手抓,两手都要硬,切实加强领导,狠抓落实,注重工作实效,进一步深化文明建设工作内涵,提升文明单位创建质量,促进医院各项工作迈上新台阶。现将2015 年上半年我院精神文明建设工作总结如下:

一、抓班子建设,深化文明单位创建

医院领导班子高度重视,机构责任落实。一是坚持“和谐发展,文明先行”,切实加强医院文明建设工作,形成了党政工齐抓共管、部门分工协作、干部职工深化文明单位创建的工作机制。二是将精神文明建设、创建工作列入单位年度工作计划,纳入年度综合目标考核,并作为重点工作分解下达到各科室,明确到责任人,有序推进了文明单位建设的开展。

二、抓思想文化阵地建设,打造医院特色文化

1、院党支部深入推进创先争优,坚持开展创争活动,落实党员公开承诺,搞好民主评议,对先进科室和个人进行表彰奖励。并积极开展“三好一满意”、“服务百姓健康行动”、“不为”之风专项整治等活动,认真落实各项工作,

开展党员志愿服务,提升干部职工学习意识、责任意识,激发工作热情。同时,深入开展创建学习型医院,积极开展各种学习活动,以支部学习会、院务会议、科务会议为主,坚持集中学习制度,以政治理论学习和业务培训为重点,在职工中深入开展职业道德、职业责任、职业技术、社会主义荣辱观等教育活动,切实加强干部职工思想建设,全面提高干部职工整体素质,倡导树立高尚的道德情操,转变工作作风。并组织全院干部职工观看警示电教片,针对典型案例进行专题讨论和自查自纠,使我们的管理干部和医务人员有了更清醒的认识,抵制不正之风的自觉性进一步得到加强。

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篇七 :奇台七中20xx年上半年学校精神文明建设工作总结

奇台县第七中学20xx年上半年精神文明建设工作总结

半年来来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以 今年“十二五”教育事业发展规划的实施为契机,我校在县委、县政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下:

一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议

程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

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篇八 :###镇文明创建20xx年工作总结及20xx年工作计划——

####文明创建20xx年工作总结及20xx年工作计划

20xx年,####认真贯彻县文明办的工作部署,贴近实际,求实创新,不断深化创建内涵,扎实开展环境整治和文明创建活动,与文明创建、美好乡村建设工作相结合,同部署、齐推进,各项工作取得了显著成效,现将总结如下:

一、工作开展情况

1、积极开展“三线三边”环境整治工作,着力提升人居生活环境。

(1)成立组织、广泛发动、强化宣传。自我镇“三线三边”环境整治工作开展以来,通过召开全镇动员大会,成立以镇党委书记为组长,班子成员为副组长,各部门负责人为成员的“三线三边”环境整治工作领导组,并发放《####“三线三边”环境整治实施细则》明确责任落实到位。其次制作5块大型广告宣传牌放置镇主要路口,230块小型宣传标牌张贴至各村(社区)显著位置,同时利用广播、发放宣传单、宣传车等途径加大宣传“三线三边”环境整治工作的重要性和紧迫性,从而加强群众对“三线三边”环境整治工作的配合和协调。

(2)进一步强化措施和责任。实行“三线三边”环境整治网格化管理,即:镇党政主要领导包片,班子成员及二级机构负责人包村,村两委负责人包组;建立“三线三边”环境整治曝光台。对各村(社区)在市、县、镇每月检查中所暴露出的问题、得分情况在曝光台予以曝光;实行工作落后流动黄牌警告制。镇每月考评得分低于90分的最后一名村(社区)予以“三线三边”环境整治黄牌警告;签订“三 1

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