篇一 :人教版化学必修二第一章知识点总结

嘉祥一中高一化学   系列之知识清单 

第一章   物质结构 元素周期表

第一节  元素周期表

一、周期表

原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数

1、依据

横行:电子层数相同元素按原子序数递增从左到右排列

纵行:最外层电子数相同的元素按电子层数递增从上向下排列

2、结构

周期序数=核外电子层数            主族序数=最外层电子数

   短周期(第123周期)

     周期:7个(共七个横行) 

周期表               长周期(第4567周期)

                主族7个:ⅠA-ⅦA

族: 16 个(共 18 个纵行) 副族7个:IB- ⅦB

                第Ⅷ族1个(3个纵行)

                零族(1个)稀有气体元素

二.元素的性质和原子结构

(一)碱金属元素:

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篇二 :九年级化学第一章知识点总结

第一单元  走进化学世界

第一节  物质的变化和性质

一、物理变化和化学变化

石墨变金刚石的变化是化学变化

l  “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。

二、物理性质和化学性质

氮气和稀有气体可以做保护气。这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。

第二节  化学是一门以实验为基础的科学

一、蜡烛

l  石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。

l  蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。
用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。

l  点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。

l  熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。

l  蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水  C25H32+33O225CO2+16H2O

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篇三 :人教版初三化学第一章知识点总结

绪言   化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

2、 原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

3、 1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。

4、 我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

5、  用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

6、  用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车)(1nm=10-9m)

第一章  走进化学世界

课题1  物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

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篇四 :初三化学第一章知识点总结

第一章  走进化学世界

课题1  物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

         化学变化——有其它物质生成的变化  例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸

2、判断变化依据:是否有其它()物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化

3、相互关系:化学变化常常伴随发生物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

二、物质的性质

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、酸性等。

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。

          

课题2  化学是一门实验为基础的科学

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篇五 :人教版初三化学第一章知识点总结

绪言   化学使世界变得更加绚丽多彩

1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

3、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。

4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

5、用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气

6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车)(1nm=10-9m)

第一章  走进化学世界

课题1  物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

         化学变化——有其它物质生成的变化  例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸

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篇六 :人教版初三化学第一章知识点总结

第一章  走进化学世界

课题1  物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

         化学变化——有其它物质生成的变化  例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败

2、判断变化依据:是否有其它()物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化

3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

二、物质的性质

物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。

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篇七 :九年级化学第一章知识点总结

第一章  走进化学世界

课题1  物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发。

             化学变化——有其它物质生成的变化  例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸。

2、判断变化依据:是否有其它()物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化。

3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

二、物质的性质

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

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篇八 :九年级化学第一章知识点总结

第一单元  走进化学世界

第一节  物质的变化和性质

一、物理变化和化学变化

石墨变金刚石的变化是化学变化

l  “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。

二、物理性质和化学性质

氮气和稀有气体可以做保护气。这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。

第二节  化学是一门以实验为基础的科学

一、蜡烛

l  石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。

l  蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。
用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。

l  点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。

l  熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。

l  蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水  C25H32+33O225CO2+16H2O

二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做对比实验

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