篇一 ：大学毛概实践报告
，，，，
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告
（2013～20##学年第一学期）
学 院： 文法学院
专业年级班级： 1班
指导教师：
目录
前 言 …………………………………………………… 3
调查方式和方法…………………………………………………… 3
调查结果和分析……………………………………… 3
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篇二 ：毛概社会实践调查报告范文
武汉工程大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践（调查）报告
题目：大学生消费结构调查与分析
专业：过程自动化
班级：01
姓名:
学号：
20##年 8月 26日
附件一：
社会实践（调查）信息反馈表
学生姓名： 专业班级： 学号:
籍 贯：湖北 调查时间：2014/8/26 地点：学校
调查人签名：
20##年 月
目录
一.摘要………………………………………………
二.调查背景……………………………………………………
三.调查方法……………………………………………………
四.调查结果与分析…………………………………………
五.结论与建议…………………………………………………
一.
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篇三 ：毛概实践报告书格式
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实 践 报 告 书
学 期___________________________
班 级___________________________
姓 名___________________________
学 号___________________________
任课老师___________________________
1
武汉纺织大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学登记表
2
3
6
附录：教师评阅标准
7
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篇四 ：毛概大学生社会实践或调查报告几篇范文(整理版)
毛概大学生社会实践几篇范文
大学生假期社会调查报告参考题目
?1．民生工程改善的现状分析
?2．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
?3．消除两极分化、实现共同富裕的路径分析
?4．关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析
?5．当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
?6．留守儿童问题的现状调查与分析
?7．农民收入问题调查
?8．农村生态文明建设的现状及未来发展趋势
?9．贫困大学生问题调查
?10．农业产业化典型案例调查与研究
?11．农村医疗保险体系建设的现状调查
?12．农业产业结构调整典型调查
?13．当前城镇化的调查和分析
?14．生态环境产业发展调查分析
?15．农村低保问题调查与研究
?16．当代农村老龄化问题的调查与分析
?17．社会安全感现状和原因调查分析
?18．农村劳动力问题调查与研究
?19．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
?20．社会诚信度现状及其影响调查与分析
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篇六 ：毛概实践报告计划书
大连理工大学
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
社会实践计划书
学部：
课题：调查“两会”热点之一——“光盘行动”在大工校园内外的具体情况
一、调研背景
近年来，餐桌上的浪费问题日渐突出，在大学校园里也很普遍。“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。20xx年1月16日首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾
讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布就得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在“光盘行动”正式命名之前，徐侠客已经持续一年多在腾讯微博上发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。我们想先从大工入手，通过多种方式调查“光盘行动”的情况。
二、调研目的
1.通过深入的社会实践调查，增强学生对有中国特色社会主义道路的认识。 2通过深入的社会实践调查，加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解。
3.通过深入的社会实践调查，提高大学生的团队协作能力和动手能力。
4.通过深入的社会实践调查，提高大学生对社会问题的关注度，并促进大学生的自我反省。
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篇八 ：毛概社会实践调查报告
XXXXXXXX
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践（调查）报告
题目：大学生就业状况调查
学院：XXXXX
班级：XXXX
小组成员： XXX
任课老师：XX
20xx年5月10日
1
目录
一、调查目的 ............................................................................ 3
二、调查时间及地点................................................................ 3
三、正文 ..................................................................................... 3
四、实践调查结果 .................................................................... 7
2
一、调查目的：
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
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