大连理工大学

毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论

社会实践计划书

学部：

课题：调查“两会”热点之一——“光盘行动”在大工校园内外的具体情况

一、调研背景

近年来，餐桌上的浪费问题日渐突出，在大学校园里也很普遍。“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。20xx年1月16日首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾

讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布就得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在“光盘行动”正式命名之前，徐侠客已经持续一年多在腾讯微博上发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。我们想先从大工入手，通过多种方式调查“光盘行动”的情况。

二、调研目的

1.通过深入的社会实践调查，增强学生对有中国特色社会主义道路的认识。 2通过深入的社会实践调查，加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解。

3.通过深入的社会实践调查，提高大学生的团队协作能力和动手能力。

4.通过深入的社会实践调查，提高大学生对社会问题的关注度，并促进大学生的自我反省。

三、调研方式、时间和地点

1.方式：主要以实地调查、采访和问卷调查为主。

2.时间：

四、调研成员及其分工

1、成员信息采集表

注：因情况具体工作可能会有所变更。

五、活动内容

1. 调研前的动员活动

组长负责通知大家集体开会，讨论这次社会实践调查的主题，成员分工，活动的时间地点，调查的方法内容，调查的主要对象等。各个成员根据自己的任务进行准备，明确各自的任务。

2.调研活动过程

A．前期准备

明确本次调研的主题方向，然后由对应负责人员去图书馆或者网络上查询相关资料，也可去相关部门进行询问，相关负责人依据获得的信息写出一份调查问卷并由小组一起讨论进行修改。调查问卷分A、B卷（针对校、内外的不同人群。）

B．中期调研

a.由调研小组进行外出调研，问卷的发放与回收，然后负责人员对数据进行处理总结，做出数据图表（EXCEL）;

b. 到食堂、学校附近餐馆等对有关人员进行访问交谈并作相关记录，并把相关

资料保留交给整理人员进行剪辑处理。（采访对象：校内外的学生、餐饮业相关人员、校外路人）;

c.在整个调研过程，所有组员在吃饭的时候用相机记录食堂及外部餐馆的浪费现象，回来后收集并比较图片，从中挑选具有代表性的。

C．后期整理

将调查问卷进行整理，总结，写出一份调研报告。将调研全过程进行记录整理，并制作ppt。

3.调研成果展示与交流

制作ppt并上台展示调研成果与其他同学进行交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

4.提交调研报告

组长在规定的时间内将调研报告以及相关资料提交给老师，活动至此结束。

 

第二篇：毛概实践报告计划书

大连理工大学

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

社会实践计划书

学部：建设工程学部

班级：土1104

成员：杨苗苗 张晨辉 陈亭婷

王亚男 李若兰 邢家安

时间：2012---9---16

课题：调研现代大学生就业观念和就业现状

一、调研背景

近年来，大学生的就业问题日渐突出，并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业、择业、就业的人生转折关头，其思想状态，精神面貌，心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。

二、调研目的

1.让大学生深入社会实践进行调查，有利于增强学生对有中国特色社会主义道路的认识。

2.让大学生深入社会实践进行调查，有利于加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解。

3.让大学生深入社会实践进行调查，有利于提高教学效果。有利于提高大学生的团队协作能力和动手能力。

三、调研方式、时间和地点

方式;主要以查阅资料和问卷调查为主，并辅助一些访谈记录 时间：2012.10.08——2012.10.14 地点：大连理工大学校园内

四、调研成员及其分工

1、成员信息采集表

负责人：杨苗苗、陈亭婷 2.成员分工明细

杨苗苗—————————写调研计划书与总结报告

陈亭婷—————————查阅相关资料、写调查问卷

张晨辉—————————相关问卷整理与总结

邢家安—————————拍照与过程记录，并制作ppt 王亚男、李若兰—————问卷调查与采访

五、活动内容

1. 调研活动前的动员

组长负责通知大家集体开会，讨论这次社会实践调查的主题，成员分工，活动的时间地点，调查的方法内容，调查的主要对象人群。各个成员根据自己的任务进行准备，明确各自的任务。

2.调研活动过程

a．前期准备

小组成员要明确本次调研的主题方向，然后由对应负责人员去图书馆或者网络上查询相关资料，也可去相关部门进行询问，了解目前大学生就业现状与前景等问题，相关负责人依据获得的信息信息写出一份调查问卷并由小组一起讨论进行修改。

b．中期调研

由调研小组进行外出调研，在西山一条街以及寝室进行调查问卷的填写，也可对有关人员进行访问交谈并作相关记录，并把相关资料保留交给整理人员。

c．后期整理

将调查问卷进行整理，总结，写出一份调研报告。将调研全过程进行记录整理，并制作ppt。

3.调研成果展示与交流

制作ppt并上台展示调研成果与其他同学进行交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

4.提交调研报告

组长在规定的时间内将调研报告以及相关资料提交给老师，活动至此结束。