篇一 ：大学生法律意识调查报告
内容摘要
学法、知法、懂法、守法，是现代法治社会对每个公民的要求，特别是对大学生这一特殊群体，法律素质的提高更为迫切。本文通过实践调查报告数据分析，对当代大学生法律意识的现状和影响大学生法律意识的原因进行了深入分析,并提出了相应的对策和办法。
某省医科大学汾阳学院大学生法律意识调查报告及分析
法律意识，是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。大学生法律意识是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。大学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。
一、研究和培养大学生法律意识的意义
对大学生法律意识的现状进行客观、准确的研究及分析，是有针对性地开展法律教育，提高大学生法律意识，培养遵守法律内在自觉性的基础。
从年龄上讲，大学生是一个横跨青年和成年的群体，由于尚未形成成熟、科学的人生观和世界观，其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏差。因此，准确地了解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求，对于提高法律教育的针对性，切实提高大学生法律意识，培养大学生遵守法律内在自觉性具有十分重要的现实意义。
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篇三 ：大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告
调查长沙市非法学专业在校大学生
调查目标：大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。通过调查，了解长沙地区在校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的发展。
调查对象：长沙市各高校的非法学专业在校大学生
调查时间：20xx年8月，9月
调查方法：走访调查法，调查问卷法
法律意识是一种特殊的社会意识体系,是人们关于法律的思想、观念、知识、心理的总称,包括对法律本质、作用的看法,对现行法律的要求、态度和评价、解释,对人们行为的法律评价、法治观念等等。它既包括人们的法律知识、法律思维方式、法律感情、法律意志、法律态度、法律信仰,同时也包括法律心理、法律观念和法律意识形态等多方面的因素和内容。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。作为祖国未来的中流砥柱,其法律意识如何,直接影响着我国依法治国的进程与社会主义建设,研究大学生的法律意识问题,具有十分重要的现实意义和理论价值。
一， 大学生法律意识现状及存在的问题
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篇四 ：关于大学生法律意识的调查报告
关于大学生法律意识的调查报告
l 调查单位：经济与管理学院20##级经济学类四班第二小组
l 调查对象：河南师范大学在校生（约200名）
l 调查目的：为进一步增强大学生法律意识，促进大学生知法、懂法、用法、护法。
l 调查地点：河南省师范大学
l 指导老师：郭永正
l 报告提交日期：20##年12月23日星期五
l 正文
一、前言
随着全民素质的逐步提高，大学生的素质越来越受到社会各个层面的关注，而法律意识是素质的一个重要表现方面。毫无疑问，在当今中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。法律意识，是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的意识以及法制观念等。大学生法律意识是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、意识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。大学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。
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篇五 ：关于大学生法律意识的调查报告
关于大学生法律意识的调查方案
法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢？所掌握的法律知识如何？通过调查、分析等等方法的运用，对大学生的法律意识进行分析，进一步了解大学生的法律意识情况。
调查目的：了解大学生的法律意识及存在问题，同时使更多的大学生加强法律意识，学会使用法律武器维护自己的合法权益。
调查对象：常州工程职业技术学院的80名大学生进行调查。
调查方式：采用问卷调查的方法。
调查时间：前期准备阶段：11.1—11.8方案的策划与问卷的设计
方案实施阶段: 11.9—11.12 问卷访问
结果处理阶段：11.15—20 数据处理与报告的撰写
工作分工与要求：
1、调查方案的策划要实际可行。
2、项力、李旭负责发放调查表，要求发放到位，有效问卷达到85%以上。
3、徐晨，江继业负责回收调查表。
4、周文仙、刑燕负责统计调查表，要求整理统计时，认真仔细。
5、何蕴升，梁先仙负责整理并汇总，并攥写调查报告。
6、如果在实施过程中遇到一些问题，可以提出并一起讨论解决。
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篇六 ：大学生法律意识调查报告
社会实践报告
实践课题：大学生的法律意识调查
学院班级：政法学院12级 法学2班
姓名学号：罗雅靖 20124952
指导老师：诸江
摘 要 当今大学生，是国家未来的希望，他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程，在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。权威调查结果表明，我国大学生的法律意识水平不高。大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。大学生是社会主义建设事业的主力军，他们有着敏捷的思维，善于独立思考和接受新事物、新思想，注重个人的现实利益，对自己的素质要求较高。而大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的法律意识，是社会主义高等教育方针的基本要求，也是大学生自身成才的迫切需要。
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篇七 ：大学生法律意识调查报告
大学生法律意识和权利意识调查报告
调查时间：20xx年11月8日-11月20日
调查地点; 郑州航院各年级学生
调查形式：通过邮箱发送电子调查问卷的形式
一：调查方法
这次调查对象是郑州航院各年级在校大学生。调查的方式是发放和填答电子调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们通过互联网，借鉴相关研究，设计了调查问卷。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。调查问卷工发放160份，回馈的有效资料为112份。这些资料是比较完整可靠的，占应调查对象的70%。
二：调查问卷内容
题1：你会主动要求学校确定你的权利吗：
A只有有事情发生，和个人利益冲突，就会要求确认 b涉及重大利益 c不会，就算是问了，别人也不会理会你啊 d想什么呢，这可是在天朝
题2：“依法治国”的“法”是指
a：仅指宪法等“法律”级的法律；b：整个法律体系；c：主要指宪法，即“依宪法治国”；d：法治的精神
题3：“法律至上”的含义
a：任何人都要守法；b：法律的效力高于道德等其他社会行为规范；c：一切按既定的法律规则办，不能行使自由裁量权；d：法律作为最后的决策依据，即使有一些毛病也要遵守
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篇八 ：关于大学生法律意识与权力意识的调查报告
关于大学生法律意识与权力意识的调查报告
调查时间：20##年5月21日
调查人员：
调查地点：大学图书馆
调查对象：大学各年级在校生
调查方式：问卷调查
问卷数量：发放20份，实收20份。
问卷问题：见附1
摘要：本文以当代大学生为调查对象，主要调查在校大学生的法律意识及维权意识，从而发现大学生本身素质的不足就法律教育方面的不足，提出相应对策。
关键字：大学生 法律意识 维权意识
前言：大学生作为我国后续的储备人才，大学生的素质如何关系到一个国家民族的兴衰。俗话说无规矩不成方圆，一个人的法律意识及维权意识，在很大程度上影响着他的行为。毫不夸张的说，法律意识维权意识关系到社会的繁荣与稳定！近几个月的各种暴恐案，我觉得与偏远地区的一些民众的法律意识也不无关系。随着高考扩招，大学生的数目是直线上升，但大学生的素质如何，特别是大学生的法律意识的素质如何，还有待观察！为此我们小组成员决定采用调查问卷的方式，走访调查在校大学生的法律意识究竟如何！
正文：
一、被调查者基本情况及调查发现的问题
我们在人比较多的图书馆展开调查，男女比例7:13。通过问卷和访谈两种方式对所调研对象进行调查！根据我们的调查男生在法律意识以及维权意识方面要强于女生！高年级的同学比低年级的同学更有维权意识！这也许与年龄及所经历的活动有关！下面我们将就具体数据分析大学在校生中所存在的问题！
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