素质提升报告

管聪 118班 201213010419

经过了一学期的马克思主义基本原理概论的学习，同样也是一个学期对哲学的学习。其实我还是很喜欢哲学的，尤其是对老师上课所讲的不管是自己的亲身经历还是老师的感悟还是一些有趣的小故事小题目，尤其是那种思维方式。可以说每次上马哲课不仅是知识的学习更是一种精神上的享受，接触到了人文地理物理等等原理下的种种感悟。

马哲这门课对自己的素质提升不是单一的，上了这么久的马哲课，对自己的思想道德，思维，心理调适能力等许多方面都有很大的提升。 我先说说对自己的思维方式以及思想道德方面的改变，特别是在学习完唯物论辩证法部分后，使我对生活中的一些事情有了新的看法。比如说原来我会一味的认为好的事物不管在什么情况下都是好的，坏的事物永远都是坏的，会有比较偏激的想法。但是通过学习后，我开始静下来思考更多，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。一切坏的事物不一定是坏的，好的事也不一定是好的。这使我看待生活中的问题更加豁达。

通过学吉他这一件事情我开始思考“量”与“质”的关系。这学期我决定抽出课余时间去学习吉他，我羡慕有些人可以弹得很好，并且可以在适当的时候展示自己，我一开始学没有意识到这会是一个艰苦的过程，左手指尖开始磨出了茧子，有时候按和弦真的非常的酸疼，并且

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大学生素质提升报告 200913020602 张少淼

大学生素质提升报告

自从上完《马克思主义基本原理概论》中哲学部分的课后，使我感慨颇深。尤其是学习完唯物论辩证法部分后，使我对生活中的一些事情有了新的看法。比如说原来我会一味的认为好的事物不管在什么情况下都是好的，坏的事物永远都是坏的，会有比较偏激的想法。但是通过学习后，我知道了矛盾的对立面在一定的情况下是可以相互转化的，也就是好在一定情况下会变成坏，同样的坏在一定情况下也会转变成好，也就是平常大家俗话说的“否极泰来”类似的意思。这使我看待生活中的问题更加豁达。

于是乎，我脑子里闪出一个想法，我要用所学习的唯物辩证法中的知识，来审视自己身上所存在的缺点与不足，并且定出切实可行的计划来改正自己的缺点，使自己的素质得到提升。

纵观自己的成长经历之后，我发现自己身上存在的最大问题就是懒惰，有时有远期大的目标，并且自己还会列出一些阶段性甚至近期的计划，但是总是懒的执行每天的计划，导致最终目标无法实现，使自己心里也不舒服。所以，现在我决定运用唯物辩证法中量质变的相关内容作为指导原理，来进行理论学习，从根本上克服自己懒惰的缺点。

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素质提升报告

我们这一代是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，学习和掌握马克思主义基本原理，对大学生个人成长和长远发展具有重要的现实意义。从高中时期我们便开始对马克思主义有所了解，大二通过老师结合多年实际经验和讲述经典案例使我不仅掌握了马克思主义基本的哲学知识，同时也为提高个人素质找到了正确的方向；学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决生活、学习等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我提升学习实践方面的指导：

因为所学是设计类专业，学习中需要有天马行空的思想和大量实战，所以所学章节中，

第五章的实践和认识给我留下了特别深的印象。“实践是认识的目的，实践是认识的源泉，实践是认识的发展动力，实践是检验认识真理性的标准。”简而言之，实践是认识的基础。这就要求我在有基本设计构想下大胆动手尝试，对未见过但是有自己认识的设计实际动手操作，对经典设计也不可仅仅停留在书本，书本仅仅提供的是理论知识，要想深入剖析设计精髓，还需实践为之。当你拥有了丰富的见识可以自己将感性认识飞跃到理性认识时，要对手头材料和脑中所存的资源进行筛选，取其精华，去其糟粕，由此及彼，由表及里的加工制作。 除了学习本专业知识以外身为设计师还要大量涉猎其他知识，也许当时并没有在实践过程中发挥多大作用。但这实际上就是一个量变到质变的过程。 “对立统一规律是事物发展的根本规律”。事物发展过程中的量变和质变是相互转化的，量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事故渐进过程的连续性，质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变和质变是相互渗透的。我们就是在慢慢积累着，等待着量变产生质变，当我们耐下性子读一本从来没有接触过的书籍，听我们从来没有欣赏过得某类音乐或电影，一点点一步步就会浇灌心中的那颗幼芽，也许他每天都没有什么变化，但是一个月后或者几个月后一定会比最初要茁壮很多，“只要功夫深，铁杵磨成针”，特别喜欢听老师讲这句话，对待学习，我们要学会坚持，不松懈，时刻保持清醒的头脑去面对学习，好为将来的美好生活打下基础。

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素质提升报告

李伊帆 200913030115

艺术设计学院皮革专业09207班

我写这篇报告的初衷来源于最近一个引发了很大争论的话题,LV进驻国家博物馆到底是代表中国文化的博物馆向铜臭低头，还是中国民众应该认识到LV是作为一种艺术进驻博物馆。作为一个皮革专业并且有志成为箱包设计师的学生，无疑我是站在后者的立场的。下面就这个问题做出调查讨论，希望我个人的浅见能对这个问题的解决有帮助。

3月初，中国国家博物馆扩建后开放。5月31日，名为《路易威登艺术时空之旅》的展览在国家博物馆揭幕。国博馆在扩建重启之初，即让奢侈品牌LV登堂入室，成为头号角色，自己甘当绿叶，争议立起。反对者认为，LV这样的商业品牌进驻，会让人们对博物馆的认识产生偏差，更有人指“此举有失国博身份”。支持者则除了援引国际惯例力挺外，还强调博物馆应当有包容性，应该允许“创新和探索”。

对于国家博物馆的这一行为，相当多的观众表示不适应，甚至无法接受，显然关于国博作为文化殿堂有没有必要醒目的展示作为品牌的西方奢侈品，就现代社会推崇观念更新的层面而言，其合理性或必要性自然会成为人们争论的焦点，就象任何新生事物一样，或许是见仁见智而已。一些报道甚至说“国家级博物馆，被一个国际奢侈品牌‘买了单’”；“我们需要学术文化，不需要消费文化！”这是一般观众和网民观点。前中国文化遗产研究院院长对此也感到不解，认为国博是展示中国五千年文明之场所，如今做法偏离了博物馆“引导、教育的功能”。也有一些文博界人士认为这并非不可接受。一则此前有过先例，另一知名奢侈品牌卡地亚不仅在纽约大都会博物馆、伦敦大英博物馆展出过，也曾在中国的故宫博物院、上海博物馆闪亮登场，更重要的是对博物馆的功能的理解已然不同，认为当代博物馆的展览内容不应该是单一的，应该是人类从古到今一切文明的展示；不只是引导、教育观众，也应该愉悦、启示人们。

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新形势下基层干部队伍建设存在的问题及对策建议

基层干部身处基层改革发展一线，是做好基层工作的骨干力量。加强基层干部队伍建设，对于贯彻落实科学发展观、创新社会管理和构建和谐社会具有非常重要的意义。今年是基层组织建设年，对基层干部队伍建设提出了新要求。如何建设一支适应新形势需求，善于推动科学发展、促进社会和谐的基层干部队伍，是当前我们面临的一个新课题。

一、存在的主要问题：

目前，基层干部队伍建设存在的问题主要表现为“四个不适应”。

思想作风不适应。一是不安心基层工作。部分干部不愿留在基层工作，把主要心思和精力放在了找门路、跑调动上，工作中敷衍应付，得过且过。二是发展意识不强。一些基层干部工作中习惯于上级安排，满足于完成任务，对自身工作标准不高、要求不严，按部就班，主动性、创造性工作不够。三是群众观念淡薄。部分基层干部对群众关心的热点、难点问题无动于衷，不能经常性地走访入户，倾听群众呼声，积极主动为群众生产生活服务。

素质能力不适应。当前，群众在土地收储、房屋拆迁、物业管理、居民自治、社区多元化服务等方面迫切需要一批作风扎实、工作能力强的基层干部带领居民群众在纠纷调解、小区管理、居民自治、便民利民等方面为居民提供全方位的指导和服务，但部分基层干部难以满足居民的需求，本应由基层解决的事情不去认真解决，致使小事变大事，造成越级上级，给区委、政府无形中增加负担。

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个人素质提升报告

——世界公园对个人素质的影响

今年四月中旬，我们信息工程学院09501班组织去世界公园进行参观。早在中学读《世界历史》的时候，我对重大历史事件所涉及的外国著名建筑就充满了神往。当看到１９６９年美国宇航员在阿波罗号上摄下的一幅蓝色的地球照片后，了解世界和游览世界便成了我心中的渴望。北京的世界公园汇集了世界上近五十个国家，一百余个著名的人文、自然景观，并且是目前亚洲最大比例的微缩景观公园。对于世界公园，只是耳有所闻，一直没有机会去实地参观，今年终于有机会和同学们一起去这个我向往已久的地方。在这里，我不尽满足了我内心多年以来的愿望，而且通过这次的参观，使个人素质也有了一定的提高。今天，我将对世界公园对我个人素质的影响做一总结并报告！

埃菲尔铁塔

埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一，被法

国人爱称为?铁娘子?。它和纽约的帝国

大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著

名建筑。

1889年，法国大革命100周年，巴

黎举办了大型国际博览会以示庆祝。博览

会上最引人注目的展品便是埃菲尔铁塔。

它成为当时席卷世界的工业革命的象征。

埃菲尔铁塔的设计者是法国建筑师

居斯塔夫〃埃菲尔。早年他以旱桥专家而

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大学生素质提升报告

08040513 丁丽兵

当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，尤其是在经济全球化的今天更需要一大批的高级知识分子来建设国家。要想培养出高素质的人才，就需要大学生全面发展，提高自身的综合素质。然而在现实社会中，很多大学生只从自己的兴趣和爱好出发，追求知识的单一性或专一性，认为只要有门儿特长，就可以走遍天下。长期的顾此失彼，造成自身素质的畸形发展状态。殊不知，这种畸形发展状态是违背事物的整体性原则的，也是不符合时代发展的要求的。在这种形势下，我们必须进一步加强教育，提高自身的素质。

在这里我要从道德、心理、身体、科学文化着手分析，提高自身的综合素质。 从道德方面讲，道德是指人们行为应遵循的原则和标准，是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。个人道德素质包括道德价值取向、道德认知、心理素质及人生观、世界观、价值观等。

以前您如果问我对考试时的作弊行为有何看法，我能会说 “作弊总比补考好吧”，也能会说“为了高分可以理解”；也许当别人随地扔果皮时，我会一笑而过，觉德多一事不如少一事；也许当买东西时售货员多找了钱时，我不会主动退还；让我填一份调查报告我还会觉得意义不大。现在虽然我对于某些事虽然有了正确的认识，懂得考试不该作弊等等，但是仍然因为各种原因表示无奈。 我知道在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生。提升自身道德素质必须从身边每一个小事做起。比如在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。

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姓名：刘健康 学号：201113020206 班级：11202

大学生素质提升报告

我现在已是一名大二的学生了，比起刚刚跨进大学门槛时的稚嫩着实稳重了很多。这段大学经历让我收获非常丰富，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。

在大二期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合假期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力。学习之余，坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，作风优良、待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难，实现自我的人生价值，成为社会所需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。

我慢慢地在经历大学、走过大学，伴随着很多事情发生，很多事情的落幕，脱离了幼稚、浮躁与不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我最大的特点是：勇于拼搏、吃苦耐劳、不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。一年的大学生活，使我又增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有大幅度的提高。

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