八年级地理试卷分析

门坎初中

本次八年级地理期未考试由市教研室统一命题。 从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合乐山市初中地理教学的实际，试题覆盖面广，题目难、易适度，比例恰当。

一、试卷的总体分析

（一）试卷的结构及考查内容

本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由两部分组成，第一部分为单项选择题，共48分，考查学生的基础知识和基本技能。第二部分为非选择题，共52分，非选择题中主要是填空。考查内容有辽中南工业区与鲁尔区工业区，台湾要、西部地区成都重庆。重点考查学生综合分析理解能力。

（二）重视对图的运用和理解。

试卷中有地图15幅地图，16个选择题中，有8个地图，而每题都与地图有关，第二部分非选择题，每题都有地图，运用地图分析地理位置对区域地理特征的影响，并能推断出区域内各自然地理要素的特点及其成因。另有气温降雨表格一个，具体的数据，方便学生分析当地气温降水情况，多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用分析能力。从而全方位地考查学生地理学习情况。

二、学生答题情况分析

第一部选择题答题情况

单选共16题，每小题3分，共48分。选择题重点考查学生必须掌握的地理基础知识，地理学习方法与能力。集中反映出学生对地理知识的运用能力较 1

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八年级地理下册说教材

                   说课人      刘新孔

一、说课程目标

   八年级下册地理 ，讲述中国的区域地理部分。是本册教科书的主体。对于这一部分内容，《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区罗列或地区分列方式不同，《地理课程标准》只是列出了区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量，而不再规定必须学习哪些区域（个别特殊的除外）。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科书时，有以下考虑。

   第一，根据《地理课程标准》的要求，以及课时的限制，本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理，而是结合《地理课程标准》的要求，选择某些区域作为案例讲述。因此，教科书的重点不是使学生了解系统的中国区域地理知识，而是教会学生初步掌握一些简单易行的分析和认识区域地理特点的方法。

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人教版八年级地理下册章节目录及各节小标题

第五章 中国的地理差异

一、地理差异显著

二、四大地理区域

第六章 北方地区

第一节 自然特征与农业

一、黑土地 黄土地

二、重要的旱作农业区

第二节 “白山黑水”----东北三省

一、山环水绕 沃野千里

二、从“北大荒”到“北大仓”

三、我国最大的重工业基地

第三节 世界最大的黄土堆积区----黄土高原

一、文明的摇篮

二、风吹来的黄土

三、严重的水土流失

四、水土保持

第四节 祖国的首都----北京

一、政治文化中心

二、历史悠久的古城

三、现代化的大都市

第七章 南方地区

第一节 自然特征与农业

一、气候湿热的红土地

二、重要的水田农业区

第二节 “鱼米之乡”------长江三角洲地区

一、江海交汇之地

二、我国最大的城市群

三、水乡的文化特色与旅游

第三节 “东方明珠”---香港和澳门

一、特别行政区

二、港澳与祖国内地的密切联系

第四节 祖国的神圣领土---台湾省

一、不可分割的神圣领土

二、美丽富饶的宝岛

三、外向型经济

第八章 西北地区

第一节 自然特征与农业

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八下复习提纲

第五章 中国的地理差异

1.根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域。

2.北方地区与南方地区的界线是秦岭—淮河一线（主导因素是气候），该线还是我国1月的0℃等温线；暖温带与亚热带的界线；年800mm等降水量线；湿润地区与半湿润地区的界线；亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林界线，水田和旱地界线，河流有无结冰期界线。

3.北方地区与西北地区的分界线是：400毫米年等降水量线（主导因素是降水），我国半湿润地区与半干旱地区的分界线。

4.青藏地区与其他地区划分的界线是：昆仑山、祁连山、横断山（主导因素是地形或海拔），该线还是我国第一、二级阶梯的界线。我国二、三级阶梯的界线是：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

5北方地区与南方地区的差异：

第六章 北方地区

第一节   

1.北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭——淮河以北，东临渤海和黄海。

2.北方地形以平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。

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新人教版八年级地理下册课后活动题答案

第五章中国的地理差异

P5  1.

P5  2..半湿润区和湿润区的分界线，亚热带和暖温带的分界线。

P5  3.北方：温带落叶阔叶林           主要原因：北方气温低、降水少

      南方：亚热带常绿阔叶林                   南方气温高、降水多

      共同的影响因素：气候

      北方：流量小                  主要原因：北方降水少

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八年级地理下册教学计划

                20##-20##学年第二学期    马英英

     湘教版八年级下册地理主要是学习人文地理、地理与经济发展之间的关系以及分省地理。从整体难度上来说，八年级地理下册是最容易的。

　  一、学情分析

　　通过三个学期的教育教学，这三个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理一科的学习上表现良好并且愿意积极主动的学习地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。

　  二、指导思想

　　以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理思想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目标。最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任务。

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八年级地理下册选择题

（ ）1、山区和平原属于哪类区域：

A 自然区域 B 经济区域 C 行政区域 D 地理区域 （ ）2、北京的气候类型是

A 热带季风气候 B亚热带季风气候

C．温带季风气候 D．温带大陆性气候

（ ）3、北京市位于我国的：

A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区 （ ）4、四大地理区域中平均海拔最高的是：

A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区 （ ）5、北方地区居民的主食为：

A 大米 B 小米 C 面食 D 玉米

（ ）6、北方地区主要的气候类型为：

A 温带季风气候 B 亚热带季风气候

C 温带大陆性气候 D热带季风气候

（ ）7、“农田多旱田，以种植小麦为主，一年一熟或两年三熟”是对下列 哪个地区农业情况的描述?

A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区 （ ）8、西北地区河流很少，多内流河的气候原因是：

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八年级地理下册复习资料
第五章 中国的地域差异

第一节 四大地理区域的划分

1、秦岭 ——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季0℃等温线；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地主；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。
2、按照秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线把中国划分四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
                                   第二节 北方地区和南方地区

1、南方地区和北方地区的界限大致通过秦岭和淮河，与一月（0）度等温线和800毫米年等降水量线大体一致。

2、北方农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，熟制一年一熟或两年三熟。交通运输以陆路运输为主。南方多水田，以种植水稻、油菜等为主，熟制一年两熟或三熟。交通运输以水运为主。
5、北方地区的地形以平原（东北、华北、关中平原）、高原（黄土）为主。气候类型温带季风气候。

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