区域声环境和交通噪声的测量与评价

实验基本情况：

时间：20##年10月20日     天气：晴     温度：       湿度：   风：无风

实验仪器设备：

产品：噪声自动测量仪

一般可以使用精密声级计，普通声级计或自动程度较高的噪声自动测量系统。测量前应先进行校准。也可以使用录音机，记录仪在现场录制，然后再在室内分析。

型号：厂家：   编号：

               

实验原理：

1：理论原理

随着城市人口的增长，现代工业、交通运输事业的迅速发展，各种机器设备和交通运输工具数量急剧增加，以工业和交通噪声为主而产生的噪声污染日趋严重，甚至形成了公害。它严重破坏了人们生活环境的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常生活与工作，噪声已成为当今世界的四大公害之一。

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 环境监测噪声实验报告

学    院：

班    级：

组    长:

实验日期 ： 20##年4月25日

  环境噪声监测

一、  目的要求

（1）掌握环境噪声的监测方法；

（2）熟悉声级计的使用；

（3）掌握对非稳态的无规则噪声监测数据的处理方法；

二、仪器设备： 声级计

三、测量条件

（1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），四级以上大风应停止测量。

（2）使用仪器是声级计。

（3）手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m。

四、测定步骤

（1）将学校（或某一地区）划分25×25m的网格，测量点选在每个网格的中心，若中心点的位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。
 （2）每组6人配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8：00—17：00，每一网格至少测量四次，时间间隔尽可能相同。

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实验模块六  校园环境噪声监测（设计性）

一、目的要求

1、掌握环境噪声监测的一般过程和监测方案设计；

2、掌握环境噪声的监测方法；

3、熟悉声级计的使用；

4、掌握对非稳态的无规律噪声监测数据的处理方法。

二、仪器

普通声级计（II型：HS5633）。

三、实验内容

1、选择一号食堂诗香苑门口，在该点用声级计测量噪声。

2、对该点的环境噪声测量，分别计算测点白天和黑夜的L₅₀、L₁₀、L₉₀、L_eq，然后以该点的一天的L_eq算术平均值作为该点的噪声评价量；并计算该点的昼夜等效声级。

四、测量步骤   

1、确定测点：一号食堂诗香苑门口。

话筒远离反射物和吸声物。传声器距离地面约1.2m。

2、两个同学一组，在一号食堂门口白天和黑夜各测量一次。一人手持话筒，离身体约55cm，另一同学读数。

3、每次测量读数：读dB（A）。

（1）此次监测为稳态噪声，选择“快”档。

（2）每隔5s读一个数据，连续读取100个数据。

（3）记录附近的主要噪声源和天气条件、测量时间。

（4）若测量交通噪声，则应记录车辆流量。

五、数据记录、处理与结果评价

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校园环境噪声监测

                   ----调研报告

                 

院系：建筑学院城市规划系

                  导师：赵敬源

                  姓名：田建平

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           环境噪声测量实验报告

一、实验目的：

掌握环境噪声的排放情况，定义和测量、评价方法，并对所处环境的声环境质量做出一定的分析。

二、实验仪器：便携式声级计

三、实验方案

1、测点描述：选取校园内5个不同的典型位置处，每个测点每2分钟读数一次，共计读数15组。（临街→操场→图书馆区→宿舍区→教学区），

2、实验方法描述：定点移动测量法

3、实验内容描述：测量校园区域环境噪声分布，整理分析测量结果

四，数据处理及分析

1数据记录

城规一班第一组           测点位置：临街             测量时间：20##—1—5

2计算连续等效A声级

公式：

 

计算：

        

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噪声检测预习报告

一、       噪声的来源

噪声的种类很多，因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移，因此，人们是无法克服的。我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声，它的来源分为以下几种情况。

⑴交通噪声

在我国，道路交通噪声在城市中占的比重通常为40％以上，有的甚至在75％以上，随着城市车辆的拥有量不断增加，道路交通噪声的危害也将不断加剧。系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路（包括地上、地下）和飞机起落时的噪声等。

⑵工业噪声

系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪声。

工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为20％左右，在我国城市中，居民与厂矿的混杂情况甚多，厂矿噪声的强度大，作用时间长，使得居民对厂矿声的反应特别强烈。

⑶建筑施工噪声

建筑工地地打桩声能传到数公里以外，且工期大都在一年以上，因而对周围居民地干扰是很大的。

   ⑷社会生活噪声

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噪声测量实验报告

     

      学    院：

专业班级：

组    长：

组    员：

组    员：

组    员：

      实施时间：

噪声测量实验

——周围环境与声学现象对人体主、客观评价室内声环境的影响

时 间：2014.06.15 10:00—11:30

地 点：湖南大学德智学生公寓5-6栋

一、前言

随着城市人口的增长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交通工具数量急剧增加，以工业和交通噪声为主的噪声污染日趋严重，甚至形成了公害，它严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。

众所周知，高校的宿舍是大学生在校内学习和生活的环境，良好的环境可促进学生的生长发育，增进健康，使学生有充沛的精力学习和研究。然而近年来，随着我国经济的高速发展，各地区院校的发展进程也不断加快，与此同时，也导致越来越多的校园噪声，声级也越来越高。

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浙江海洋学院

 环境监测 实验报告

实验名称：   噪声的测定  

指导教师：   

专业： 环境工程  

班     级： A11环工  

学 生 姓 名：   

同 组 者 姓 名： 

实 验 日 期：20##年12月8日 

气     压：          

温     度：          

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