篇一 ：新闻摄影实验报告
《 新 闻 摄 影 》
实验报告
姓 名：
学 号：
年级班级：
指导老师：
完成日期：20##年5月24日
事件新闻
一、照片标题： 你推我，我推你，推出矛盾来
二、照片文字说明：
5月7日星期六上午10点左右，在省博物馆门前一游客因排队问题而与保安发生了矛盾，在交流过程中保安推撞了一下游客，使得两人发生了争执，此时警察正在调解。
三、照片新闻价值说明：
1.这是一个纠纷事件，还原了事件的原貌，由图中人物的动作、神情可以看出他们之间有矛盾，体现了真实性。
2.这是发生在省博物馆的事件，体现了接近性。
3.这则新闻也有一定的显著性，顶着大太阳排队领票，对游客和工作人员来说都是一件辛苦的事，所以两方的人员在遵守规则的同时，也要多体谅一下对方，做到“天气燥热，人不躁动”。
4.这个新闻有一个导向作用，事件主要是因无心的推撞引起，再因争吵而扩大。本是件小事，却出动了警察，由此图片就从另一方面告诫我们，小事双方都忍一忍，让一让，这样纠纷事件不就没有了！
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篇三 ：实验报告——摄影与摄像2
实验一 照相机的操作使用
一、 实验目的
1、熟悉照相机的使用。
2、掌握在不同拍摄距离，光圈对景深的影响。
3、掌握照相机快门的使用 。
4、掌握照相机镜头光圈的使用 。
二、实验内容
1、认识照相机各个部分的功能。
2、照相机的使用。
三、实验步骤
1、打开照相机进行拍摄，拍摄内容不限。 2、 以不同的快门速度对运动的物体进行拍摄，比较画面的动感效果。 3、在拍摄距离、焦距不变的情况下，采用大小不同的光圈对同一物体进行拍摄，做好记录。 4、在拍摄距离、光圈不变的情况下，改变镜头焦距对同一物体进行拍摄，做好记录。
四、 心得体会
拍摄时，最关键的是要注意突出照片主题。但有时也要有一定的背景相衬。天气比较热时，拍风景，如果场景比较近到无所谓，如拍比较辽阔的场景，最好早9点前，晚5点后，不是要把太阳拍在内，而是这时的空气不会把远方的景破坏。其它地方可利用多日雨后天晴时，地表还在凉时的机会，因为中午前后光照强，能拍出更多细节。消除日光造成的阴影。曝光锁定：拍片的目的千差万别，有时会拍一些特殊目的的片或在一些特殊场所拍，比如拍拼图全景，如多张拼，你不锁定曝光，接着拍出的片亮度会不一样，有的亮度差别很小，拼出来较果不好。反差大的地方，直接测光拍出来，总有一边不满意，用曝光锁定对旁边中性色锁定后拍，后期再处理一下，多数能接受，过曝或欠曝太多，后期也效不正了。
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篇五 ：新闻摄影(实验报告模版)(2班)
实验项目一：新闻摄影中光位应用训练
实验时间：20xx-5-18 5-8节
实验目的
本项目要求学生掌握各种光位的现场新闻人物采访拍摄技术。
实验内容
在室内或现场光条件下拍摄训练。
实验器材
相机、电脑，
实验步骤
1、准备好拍摄前期工作，分配好景物拍摄工作和数据记录工作。
2、选择在一个晴天的天气，以人物上半身为拍摄对象，分别从不同光向对同一个人进行拍摄。
3、首先对人物拍正面光（即顺光），让拍摄对象站在一个定点处，当太阳的光线正对着被摄对象，使被摄对象的承光面为100%时，调节好光圈、快门速度使曝光正确并在调好焦距的情况按下快门拍摄。
4、同理，对同一人物进行前侧光、侧光、后侧光和逆光的光向拍摄。拍摄时，拍摄者分别站在45°、90°方位的正面侧光，45°方位的逆光方向、被摄体的正后方进行拍摄。每次拍摄需在曝光组合正确，达到预期效果时按下快门。
5、每次拍摄2张。
实验结论及总结
实验时间：20xx-5-24 5-8节
实验目的 掌握摄影位置、用光对照片的影响
实验内容 通过拍摄距离、拍摄方位、拍摄高度的变化练习构图。
实验器材 数码照相机（1个）、U盘（1个）
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篇六 ：摄影实验报告
江 西 科 技 师 范 学 院
实 验 报 告
课 程 摄影技术与技巧
院 系 教育学院
班 级 教育技术学（师范类）1班
学 号 ***
姓 名 ***
报告规 格
一、实验目的
四、实验方法及步骤
二、实验原理
三、实验仪器
五、实验记录及数据处理
六、误差分析及问题讨论
目 录
1照相机结构及种类
2.镜头及相机其他附件
3.摄影用光
4.取景构图
5.人物、风光及数字摄影
6.静物及运动摄影
7.照片后期处理及输出制作
8.指定主题作品创作
每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！
江 西 科 技 师 范 学 院 实 验 报 告
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篇七 ：广播电视新闻摄影教程实验报告
江 西 科 技 师 范 学 院
实 验 报 告
课 程 新闻摄影教程
院 系 文学院
班 级 09广播电视新闻学
学 号
姓 名
报告规格
一、实验目的
二、实验原理
三、实验仪器
四、实验方法及步骤
五、实验记录及数据处理
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篇八 ：摄影实验报告
摄影实验报告
一、实验目的：
进行摄影的基础拍摄实践，按照实际要求完成和掌握整个摄影的基本技术并完成10张基本摄影作品。在有一定的的基础上，完成另十张反映时装、人像、新闻、旅游、环境、建筑、自然、风光、动物、植物。
二、实验内容：
学习照相机的正确使用，掌握拍摄的基本要求和基本方法以及持机方法等一系列技术操作，照片的拍摄，选择不同的角度，不同的光线，以及不同的焦距进行拍摄。选择合适的画面构图，调整相机的光圈、ISO、快门等参数，拍出自己所要的相片效果。
三、实验步骤：
实验原理：
摄影成像原理，光的原理，利用摄影中的各种原理把自己对某产品的想法通过摄影的方式表现出来。焦距越小视野越宽，照片内可以容纳的景物的范围也越广；而焦距越大则视野越窄。光圈的大小与景深成反比；焦距的长短与成像大小成正比，与景深大小成反比；对于定焦镜头，焦距长短与其长度成正比。掌握拍摄的曝光技巧。
方法：
1、细细观察物品
2、通过观察选择拍摄角度
3、使用合适的构图形式。如：三分构图法，倒三角的拍摄方式，对称构图方式，对角线构图法、十字型构图法、垂直式构图法、平衡式、斜线式构图法。 实验记录与分析：
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