篇二 ：大专学前教育专业一年级下学期游戏实习计划
06级大专一年级下学期游戏实习计划
一、游戏实习目的
1．让学生进一步领会幼儿园“以游戏为基本活动”的教育原则，
2．让学生学会设计和布置幼儿园游戏环境。
3．使学生理解和掌握各类游戏的特点及设计、组织的要求，提高学生设计和组织幼儿园游戏活动的能力。
二、游戏实习内容和要求
1．请园长介绍幼儿园教育教学情况，请优秀教师介绍开展幼儿游戏活动的经验。
2．请幼儿园安排1~2次游戏示范活动给实习生观摩。
3．见习幼儿园一日教育活动，重点见习游戏活动。
3．了解幼儿园游戏环境的创设情况，在指导教师指导下，学习创设幼儿游戏环境及自制游戏玩具。
4．在指导教师的指导下，进行创造性游戏（包括角色游戏、结构游戏、表演游戏）和教学游戏（包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏）的设计和组织。要求角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏尽可能各组织一次。
5．要求实习生提前三天写好游戏活动方案，先交给学校指导教师检查签字，后交幼儿园实习指导教师审批签字，并经过反复试教后，方能正式组织活动。
三、游戏实习时间：3周（4月9~28日）
第一阶段为游戏见习，时间为：1周。
第二阶段为游戏实习，时间为：2周。
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篇三 ：实习计划
学前教育专业学生幼儿园实习方案和要求
一、教育实习的意义
教育实习是培养合格教师的重要实践环节，它对确保师范生的培养规格方面具有特殊的功能。根据学前教育学专业培养目标，教育实习要面向幼儿园教育，通过教育实习进一步锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，让学生了解幼儿园教育实践，获得教师职业的初步实际知识和能力，为今后顺利走上工作岗位打下良好的基础。
二、实习的目的任务
(一)目的
1．通过实践，使学生受到深刻的专业思想教育。
2．使学生将所学的学前教育基本理论、基本知识和基本技能，综合运用于幼儿园的教育教学和研究实践，培养独立工作能力。
3．引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育教学规律，受到独立从事教学与研究的实际锻炼。
4．全面检验学前教育学专业培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育、教学与研究工作，提高教育质量，培养出适应社会需求的合格人才。
(二)任务
1．幼儿园保教工作
2．配班工作
3．教育调查工作
三、教育实习的基本内容与要求
1.幼儿园保教工作实习
内容：编写教育活动计划、试讲、组织集体教育活动、游戏活动及生活活动等。
要求：每个实习生至少开展五天的教育活动，实习结束时上交实习教育活动计划。
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篇四 ：学前教育专业10级教育实习计划
雷州职职业技术学校学前教育专业10级教育实习
计划
2011.4
教育实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分，是培养学前教育师资的关键环节，也是对该专业应届毕业生思想品质、知识水平和教育教学能力的综合检验。所以，雷州市职业高级中学对学前教育专业本着高度重视，充分准备，强化管理，注重实效的原则，与各实习单位密切配合，在学校教师和实习单位教师的共同帮助与指导下，努力提高教育实习质量，确保本次实习工作的圆满完成。根据教学计划，我校10级学前教育同学将安排在9所幼儿园进行为期三周的教育实习，特制订实习计划如下：
一、实习目的
（一）通过教育实习，掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，进一步培养热爱幼儿，热爱事业的思想情感。
（二）通过教育实习，将所学的理论知识和技能运用于幼儿园教育实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。
（三）通过教育实习，培养学生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能胜任幼儿园教师的工作，为就业创造良好条件。
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篇五 ：实习计划新
哈 尔 滨 剑 桥 学 院
2013—2014学年11、12级教育实习计划
教育实习是我院学前教育专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合的综合训练的教学环节，是提高教育教学质量，培养合格人才的重要环节，它对于了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要的作用。
一、实习的组织与领导
1、成立实习领导小组，全面领导教育实习工作，协助幼儿园指导学生实习做好学生思想政治工作，组织工作和后勤工作，具体如下：
领导小组：
组 长： 栾敏、魏惠临
副组长：韩雪梅、林树森、柏琳、王丽敏
工作领导组：
组长：柏琳、林树森
副组长：王伟、邹金丹、史小溪、刘博
成员：全体教师、辅导员
2、采取集中的实习形式，每个实习队设有队长一人，学生超过10人的增设副队长一人，实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作
二、教育实习的目的
1、通过实习巩固学生的专业思想，加强对幼教工作的认识，培养热爱幼教事业，热爱儿童的思想感情并树立正确的儿童观和教育观，确定自己的教育目标和理想 努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿教师。
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篇六 ：带实习生计划
20##年教育技术实习生实习活动的工作计划和日常安排
20##年9月26日附中网络中心迎来了师大教育技术专业20##级的8位实习生，有王宁、黎福祥、贾鹏、郭中原、欠磊、吕学俭、王森、李荣晓。实习期从20##年9月26日至20##年11月18日，一共8周实习期。
具体安排如下：
师大附中网络中心
20##年9月26日
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篇七 ：实习生计划策划(最终详细版)
灵山大学生暑期实习活动策划书
一、 活动背景：
当下，快节奏的生活社会里，大学生普遍呈现出“盲”、“茫”、“忙”三种态势-盲目、茫然、忙碌。不清楚自己喜欢的是什么，也不知道自己的梦想在哪里，或是不知道该怎样去实现梦想。在碌碌无为中虚度光阴，浪费了人生的大好年华，最后毕业因此而在应聘时屡屡受挫。鉴于这个现象灵山县大学生联谊会决定举办大学生暑期实习活动，让更多大学生翱翔于实习的舞台。可以通过实习，让灵山县学子让他们进一步接触社会，发现自己的不足，在实习中找到自己成长的正确途径，充实自己，为以后成为优秀的毕业生打下良好的基础。
二、 活动目的：
本次实习活动意义在于让更多灵山大学生得到学习的机会，让我们了解自身的长处以及不足，为大学生搭建一个实现梦想的平台，在暑假期间为会员以及还未成为会员的广大大学生提供实习实践的机会，让他们在实习中充实自我，并升华自我。加强大学生与政府企事业单位之间的联系与合作，增强大学生的社会实践能力以及积累社会经验，提高其综合能力，让我们毕业后能更快的适应社会环境。
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篇八 ：实习计划
专科学前教育专业毕业实习计划
一、实习目的
1、进一步全面熟悉幼儿园的保育与教育工作提高独立管班与带班的能力为毕业后从事幼教工作打下坚实的基础。
2、能够自觉运用新的教育教学理念分析、设计和组织幼儿园的教育教学活动在实践中不断更新教育观念提高教育实践能力。
3、乐意亲近幼儿增进对幼儿的了解与认识进一步增强对幼儿、对幼教工作的热爱之情提高工作的责任感增强事业心。
二、实习内容与要求 一教育教学活动
1、集体教育活动教学与游戏活动 能够独立地组织一日教育教学活动注意保教结合敢于大胆尝试课改活动激发幼儿参与活动的兴趣调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。
2、区域活动 积极开展活动区活动能够根据教育教学的需要设计、制作一些材料投放到活动区中丰富活动区活动内容。
3、个别教育活动 主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿初步了解每个幼儿的个性特点根据幼儿的个别差异抓住教育契机对幼儿进行个别教育并写出2-3篇个别教育笔记。
4、特色教育活动 主动了解实习园实习班的特色课程积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等在指导教师的指导下正常开展班级特色教育活动。 二保育工作 认真贯彻保教结合的原则注意观察幼儿的身体状况和情绪表现仔细做好各项保育工作保证幼儿的安全。 三布置环境 能够根据幼儿的兴趣、 1
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