幼儿园家长开放日计划

20xx.11

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园教育教学动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长，同时，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。我园定于11月x日举行家长开放活动，请各位家长准时带笔参加。

一 、活动要求：

1.提前一天告知家长家长开放日时间。

2.尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；

3.班主任简单总结班级学生发展情况，重点介绍本次家长开放活动的活动安排和目标。

4.提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈表》，.对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价；

5.教师做好家长的意见反馈工作并及时收好《幼儿园家长开放日活动反馈表》；

二、本次活动评价原则：

1.教师“事先的准备是否充分”；

2.活动的设计是否针对幼儿和本班家长的特点，针对幼儿方面重点评价幼儿对教师活动的认知、情感和行为；

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幼儿园家长开放日活动计划

时间：20##年11月17日、18日

地点：**区实验幼儿园

具体时间安排：11月17日针对小班四个教学班进行家长开放日

              11月18日针对托班、中大班四个教学班进行家长开放日

本次活动目标：

1.为了增强幼儿、教师、家长、幼儿园之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进班级、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园的发展动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

3.检验幼儿园各项工作，如果发现不合理的地方。提出自己的意见和看法，进而完善幼儿园的管理。

活动流程：

活动要求：

1.要提前告知家长家长开放日时间，本周五要告知家长；

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家长开放日活动计划

时间：20xx年11月14日下午

班级：苗苗班

活动目标：

通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。

活动准备：

1、提前告知家长家长开放日时间，尽量让孩子的爸爸或妈妈参加。

2、教师提前商量并安排好家长开放日的细节。

3、班主任准备班级开放日活动计划。

4、在具体活动中，教师要准备到位，教具、学具到位，教学过程中教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

5、做好家长的签到及意见反馈工作。

活动流程：

2:10——2:30 幼儿入园,进行午检活动

2:30——2:50 教师点名，幼儿整理衣服，入厕、洗手

2:50——3:20 活动一：《有营养的蔬菜》 3:20——3:40 幼儿入厕、洗手、喝水

3:50—--4:20 活动二：《小青虫，爬爬爬》

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常 丰 小 学

幼儿园家长开放日活动方案

一、家长开放日目标：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间：11月30日周三9:00--12：20

三、开放日工作领导小组

组 长：蔺相年

副组长：赵 琴

组 员：桑 宁、芮建红、胡绪聪、李菊萍

王 娟、王开明、王爱槐、

四、开放内容： 半日班级活动

五、家长开放日活动开放日方法和要求：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。

5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

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幼儿园家长开放日方案

一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）

三、活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

　　8：00—8：15晨间活动

活动名称：小动物套圈

活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
　　8：15---8：30早餐活动
　　1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
　　2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
　　9：00---10：00蒙氏活动

活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：
    （1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走
　　（2）收工作：
　　听到音乐自己整理工作并收好工作毯
　　10：00----10：30数学：三以内的数量
　　10：30---11：00英语活动
　　11：00---11：40户外活动

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塔干乡托格伦夏村双语幼儿园家长开放日

活动方案

一、家长开放日目标：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间：11月6日周三9:00--12：20

三、开放内容： 半日班级活动

四、家长开放日活动开放日方法和要求：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。

5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。

7、各环节衔接自然有序，注意常规。

8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

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幼儿园家长开放日活动方案

一、 家长开放日活动目标：

1、增进与家长的交流向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受活动的氛围，体验活动的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间：10月31日周三7:30——11:30

三、开放内容：半日班级活动

四、家长开放日活动方法和要求：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己的特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己的孩子在幼儿园生活和学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。8:30—9:00（班组长来上第一节课）

5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。9:40—10：10（由班级另一位教养员来进行）

6、蒙氏及区域活动。10：10—10:50

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怎样开展幼儿园家长开放日活动

一、什么是幼儿园家长开放日。

《幼儿教育百科辞典》指出，家长开放日就是“托儿所、幼儿园定期或不定期邀请家长来园、所的参观教育活动。如让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等。促使家长增进对托儿所、幼儿园工作的了解；在与同龄儿童的比较中，了解自己子女的水平；学习幼儿教育的方法；体验教师工作的辛苦等”。《教育大辞典》（第2卷）指出，幼儿园家长开放日就是“幼儿园定期或不定期邀请家长来园参观教育活动日。如让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览或进行半日参观活动。可增进家长对幼儿园工作的了解；在与同龄儿童的比较中，了解自己于女的发展水平；了解并学习幼儿园教师的教育方法和教育艺术”。

二、幼儿园家长开放日的目的。

幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式，是家园沟通的一种重要形式。幼儿园每学期定期向家长开放，实现家园共育。幼儿园家长开放日活动是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育教学活动。《幼儿教育百科辞典》指出，家长开放日就是“托儿所，幼儿园定期或不定期邀请家长来园所的参观教育活动，如：让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等，促使家长增进对幼儿园工作的了解；在与同龄儿童的比较中，了解自己子女的水平；学习幼儿教育的方法；体验教师工作的辛苦等。政策的支持与保障，使得幼儿园家长开放日活动得以全面开展。随着幼儿教育改革的深入，我们须要进一步提高家长开放日活动的有效性。

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