一切皆有可能
老师们，同学们，大家好：
儿时曾听过这样一个故事：一只乌龟和兔子赛跑。“砰??”枪声一响，兔子就像离弦的箭，把乌龟远远甩在身后。转眼间，乌龟已不见踪影。于是，兔子在路边小树下舒舒服服睡了一觉。一觉醒来，便又向终点飞奔而去。到了终点，兔子傻眼了，原来，乌龟早已经站在高高的领奖台上。今天我演讲的题目就是：一切皆有可能。
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言乱语，按照杠杆原理他完全可以做到这一点。
在一个执著、顽强的生命里，没有什么叫做“不可能”。不是吗，在飞机翱翔于蓝天之前，有谁会相信人类能够随意在云海漫步？在电话诞生之前，有谁会相信隔着万水千山你我能够自由交谈？在蒸汽机问世之前，又有谁会相信那些复杂笨重的机器能够自行运转??然而，一代又一代人不懈地努力，使无数看似不可能的梦想变成了现实。
生命本身就是神奇的，每一个人的身上都蕴藏着无数的奇迹。只要用心去做，一切皆有可能。平凡铸就非凡，你生来就是一名冠军！你是天生的赢家！世界因为你的存在，一切皆有可能。出色源于本色，我们的本色就是年轻，拥有年轻，一切皆有可能！
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一 切 皆 有 可 能
单县五中 耿永魁
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！作为高三班主任代表在这里发言，我倍感荣幸！
告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋天已款款走来。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，新的一学年又开始了。
高一的稚嫩已然远去，高二的老练仿佛还在昨天，我们迎来了期待已久、幻想已久的高三，也许，此时的你沉静了许多。
当我们回头思索这12年寒窗苦读的历程时，不能不感到日月如梭，时光如飞——“走路的时候，时间从脚下遛过，吃饭的时候时间从碗边流逝，凝望的时候，时间从双眸飞去”，转眼间，我们进入了高三，面对明年的高考，你准备好了吗？你有足够的信心吗？你有足够的实力吗？你想过如何度过这弥足珍贵而又非常短暂的一年么？
过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使你以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使你以前的成绩很差，也不要垂头丧气。因为那已经成为历史，不代表现在，更不代表将来，不要再拿“我是普通高中的普通一员”来自我安慰，不要再拿“不要迷恋哥，哥只是个传说”盲目自恋。“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。
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尊敬的各位老师：
大家好，我是来自河北省承德市围场县汇源中学的一名高三理科生，今天我演讲的题目是：别退缩，一切皆有可能。
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以把地球翘起来”。在他生活的时代乃至当今很多人听到这话后都有可能会认为阿基米德狂妄得近乎疯癫，但是正是因为这份狂妄，他发现了伟大的杠杆原理，我们无法想象如果没有杠杆原理，我们生活的世界又将是怎样的一番景象。从理论上来说运用杠杆原理，真的能够将地球撬动。世界纷繁，人类渺小又伟大，别退缩，睁大眼睛，一切皆有可能。
有这样一个真实发生的场景：外面大雨倾盆，可是走在雨中的行人在没有使用任何雨具也没有任何遮蔽物的情况下，却没有被淋湿。你不用怀疑自己的眼睛，大雨就在眼前。你可能会充满惊奇问我为什么？ 下面我们将开启探索模式，进入下面的七个镜头，不要走开！！！
我们先回顾一下21世纪初期，曾经风靡全球的哈利波特是陪伴我们成长的一场精神盛宴，JK罗琳为我们创造了一个玄幻奇妙的世界，在她的书里安放了80后和90后两代人对于未知世界的的向往，在神奇的魔法世界里一切皆有可能，哭泣的幽灵、神奇的百变地图、迅速转移的钥匙门、充满魔力的小精灵当然还有哈利波特神奇的魔法斗篷。借助魔法我们看到了太多让人叹为观止的景象，走在雨中淋不湿简直就是太稀松平常了。当然这只是演绎出来的魔法，真实的情况是人们利用人工制雨和光影等技术给了观众一种错觉，呈现在你眼前的就是走在雨中的魔法师们不使用任何雨具或遮蔽就能做到浑身不湿。 20xx年，在奥帆中心上演了一场“雨点”会躲人，雨中淋不湿的神奇一幕，在奥帆中心大型野战堡垒中举办了大型雨林展，“雨林”是一个神奇的大型电子艺术装置，在一千多平方米展览空间中，“雨林”区域在没有参观者进入时，一眼望去里面正在下雨，雨势湍急水花飞溅，而且雨势还可随时间变化而变化，时而滂沱，时而温润。“雨林”神奇的地方在于，参观者走进雨林中转一圈，但却不会被淋湿。这不是用电脑做的特效，而是利用了一种淋不湿的模拟下雨实用新型。这种淋不湿的模拟下雨装置，其特征在于，喷头、感应装置、控制装置，喷头架空设置，感应
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尊敬的各位校领导、评委、亲爱的同学们：
大家早上好，我是110社区学校的龙星。今天，演讲的题目是新青年的酸甜苦辣。 青年人是精力旺盛的近义词，青年人是时光不老的代言人。青春是用来歌颂的，诗人把青春写进诗中，诗句散发朝气；画家将青春画进画中，画面展示希望；音乐家将青春谱进歌里，歌声跃动力量。但在我眼中青年人的生活并不是那样光鲜亮丽，它虽与青春相伴但它真的很平淡。酸中带甜，甜中有苦。
20xx年走出大学校园，走进了小学校园。那天，学生还未开学,校园里那样安静，抬头看到的是湛蓝的天空，洁白的云团。这里将会是我理想启航的地方吗？
想留在这里工作，还要进行试讲。为了能讲好那节课，我提前与学生醉了简单的沟通了解。走进教室，二年级学生看到来了一位年轻的新老师，孩子们表现得都很兴奋。在做自我介绍时，有些孩子声音洪亮，也有些孩子害羞腼腆，甚至都没听清楚他们叫什么名字。试讲的那节课，学生配合的很好，课堂气氛活跃。
当时在我心中便萌发了这样的想法：孩子们都是等待破土而出的种子，给他们阳光，雨露，他们就可以长大发芽。可这一过程中有些种子发芽时间段，有些种子需要很长的时间。老师能做的就是耐心等待。
理想总是丰满的，现实却是骨感的。学校因为缺少数学教师，我硬是分给了一个班的数学课，别提多郁闷了。数学对于文科生来讲那是一场从始至终的单恋，总是我认识它，它不懂我，二年级的数学不难，但我的心理阴影挥之不去。那一年周六，周天大部分的时间我都是在写教案。我怕学生听不懂我讲的数学。在我看来那段日子我还算认真。
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名人演讲稿——北大才女卢新宁励志演讲稿：你有光明，中
国便不再黑暗
敬爱的老师和亲爱的同学们：
上午好！
谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹
们的特殊喜悦。
一进家门，光阴倒转，刚才那些美好的视频，同学的发言，老师的讲话，都
让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是，站在你们面前，亲爱的同学们，我
才发现，自己真的老了。19xx年，我本科毕业的时候，你们中的绝大多数人还
没有出生。那个时候，你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄，你们的渭毅老
师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在，他们的孩子都应该考大学了。
就像刚才那首歌唱的，“记忆中最美的春天，难以再回首的昨天”。如果把生
活比作一段将理想“变现”的历程，我们只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将
上市的股票。从一张白纸起步的书写，前程无远弗届，一切皆有可能。面对你们，我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。
但我先生力劝我来，我的朋友也劝我来，他们都是84级的中文系学长。【名
人演讲稿——北大才女卢新宁励志演讲稿：你有光明，中国便不再黑暗】名人演
讲稿——北大才女卢新宁励志演讲稿：你有光明，中国便不再黑暗。今天，有的
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2015励志演讲稿
第1篇：励志演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。"狭路相逢勇者胜"，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过："不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。"在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过："给我一个支点，可以撬起地球。"其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
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今天我给大家分享的是一本叫《国王的演讲》的剧本，这次的主题是“冲出内心屏障，一切皆有可能！”考虑到大家可能对剧本不太熟悉，所以我简单的向大家介绍一下，19xx年英王乔治五世逝世，本该继位的爱德华八世不爱江山爱美人，选择了退位。王位留给了艾伯特王子，也就是后来的乔治六世。当时的乔治六世不但不想做国王，还有着严重的口吃。为了改掉这个毛病，他找来了语言治疗师罗格。《国王的演讲》就是基于以上的历史改编而成。
每个人心中都会潜含着一个不为人知的自己，或许时机没到，或许还未激发唤醒，所以，我们必须冲破内心的屏障，坚信自己一样拥有这个能力，一切皆有可能！
放开你的心释放本心的压抑，卸下自己附上的枷锁。剧本中主人公艾伯特的口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系， 各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。每个人或多或少都有心理缺陷，胆小、怯懦等不公平对待等等这些心理每个人或多或少都会存在。 问题在于是否面对，是否担当。而我们自己就是最好最重要的医生，只有我们自己愿意敞开心扉，才能让愿意帮助你的人窥视、帮助自己解决问题。乔治五世过世之后，艾伯特向罗格袒露病因：母亲爱哥哥不爱自己，连保姆也不爱他甚至常常让他饿肚子，明明是左撇子却硬要被掰成用右手，于是他在强势父亲的光环下胆怯寡言，在兄长的不屑和嘲笑下丧失信心。因而他害怕面对父亲，面对兄长和公众。所以，战胜心理缺陷，冲出内心屏障，首要因素是自己必须愿意放开自己的
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关于细节的演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！我今天发言的题目是《抓好细节，一切皆有可能》。
每当看到学生家长目光中对我的那份期待与信任时，我就深深感觉到自己在一名学生成长的道路上扮演着多么重要的角色。家长把全部希望寄托在孩子身上，更是把全部希望寄托在了老师身上，我就禁不住在心里暗暗下定决心：一定不能辜负了他们。从孩子交到我们的手中那一刻起，我们便与家长签定了一份没有文字也不需要公证却具有法律义务的合同——我们不仅要负责他们的学习，还要负责他们的品德教育和人生安全。如何履行这一份合同，达到家长和老师“双赢”的局面呢？在十八年的教学生命历程中，我的感受是抓好细节，一切皆有可能。
第一、练好“四功”——守、巡、问、谈。守，守好三段提前时间的学习纪律，为科任老师到班后能迅速进入教学状态。巡，巡课间时间学生在班级的状况，掌握学情与心理变化，及时发现问题及时解决。问，问班干部了解班级动态，清除“不正之风”。谈，找班级“目标人物”谈心，侧重心理疏导。 第二、借好“七双眼睛”。语数外物化政史，七科老师就有七双眼睛帮我们盯着班级。班级工作要发挥团队的力量，要借助众人的合力，作为班级第一责任人的我非常注重与科任老师的信息交换与反馈。我坚信，科任老师身在第一现场，他对学生中存在的问题也是最有发言权的。
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