篇一 :《看不见的爱》读后感

读《看不见的爱》有感

《看不见的爱》真是一篇感人的好文章。

文章中一个小男孩在傍晚时候,用弹弓打一只七八米外的玻璃瓶,他的母亲告诉“我”,小男孩是个双目失明的人。直到天黑,“我”正要离开,听见了瓶子的碎裂声。

文中的小男孩,令我感动。他那坚韧的毅力令人折服。有毅力的人,能从磐石中挤出水滴。只知道大概方向,没有提示,小男孩只能一次又一次的试,一下又一下的打。这是多顽强的毅力呀!

小男孩的母亲更是伟大。在文中有母亲的这些话:“别的孩子都这么玩。” “我告诉他,总会打中的。”母亲平静地对我说,“关键是他做了没有。”母亲给了孩子多少鼓励、信任和机会呀!我相信母亲一定非常爱她的儿子,真是“谁言寸草心,报得三春晖。”

试想一下,我们谁能有小男孩那样的毅力。上学还有寒暑假和双休日,我们又怎么有毅力在看不到时练习弹弓呢?

但是,每个母亲都跟文中的母亲一样,给了自己的孩子信任、机会和鼓励。

我们不能忘记母亲的爱,更要有小男孩那样磐石出水的毅力。

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篇二 :看不见的爱观后感

本次小学语文学科教学研讨的主题是“基于课程标准的教学——充分关注表达 提升语言素养。“充分关注表达”是指教师在阅读教学时,最大程度地利用文本所提供的内容信息、语言形式和情感因素,选择切合学生实际的教学内容和教学策略,对学生的阅读和表达进行有序的训练,逐步提高学生的阅读理解能力和语言运用能力,丰富他们的情感体验。

这里所说的“语言素养”它由三部分构成,具体是:学生必须掌握的比较稳定的最基本的语言知识,适应时代发展要求的听说读写能力,以及在语言实践活动中表现出的文化修养。

基于这样的主题,相关的教学设计和展开需做以下方面的思考:如何基于阅读情境,组织学生学习作者的表达;借助阅读情境,训练学生的表达。相关的教学应关注内容与形式的统一;应将学习作者表达与掌握阅读方法相融;应凸显语言环境,关注语言因素的内在联系。应重视“知—能”的转换。 《看不见的爱》

——一堂真正的语文课

听了王老师教学的《看不见的爱》,我最大的感受就是,这是一堂真正的语文课。这堂课充分体现了老师为主导,学生为主体,为提升学生语言素养,充分借助文本,帮助学生表达。老师由扶到放,辅导学生敢表达,会表达。

一、学科知识训练扎实

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篇三 :《看不见的小姑娘》读后感

珍惜友谊 快乐每一天

——《看不见的小姑娘》读后感 “雪人随时都会融化,天生是让人悲伤的朋友。可不是哪个人,都有被雪人带着飞翔的幸运!我有过一个消失的雪人朋友,悲伤而又幸运!”这话是《看不见的小姑娘》书中写的。雪人如同朋友一般,小学时说幼儿园的玩伴想不起来,大学时说小学的好伙伴记不清了。雪人会融化,朋友会消失。故事的主人公方雨猎与冻小蓝就是如此。 暑假,我看了《看不见的小姑娘》,大概内容是男孩方雨猎一年级时碰到了紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻,冻冻属猫,喜欢倒着走路倒骑自行车。让人悲伤的是冻冻来自骨朵摩多星球,不属于地球,所以她随时可能离去。幸福的是“我”和冻冻小时的快乐生活。《小农夫and小农妇》是我最喜欢的一篇了。他们俩的欢笑声至今还印在我的脑海里:把玉米当作口琴;熟玉米下种;幻想西瓜成熟,没想到却被管理员铲了;冻冻竟想过把红烧肉做土种……

每个人都有一份纯真的友情,看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。“雪人随时会融化,天生是让人悲伤的朋友。”

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篇四 :《看不见的城市》读后感

心中的城市靠着自己去寻找

——《看不见的城市》读后感

卡尔维诺笔下的“城市”,梦幻般存在,真实与虚幻碰撞,让城市蒙上神秘的面纱,赤裸裸的展示城市的身躯,让人们充满幻想。

书中描绘了形形色色的城市:“记忆的城市、欲望的城市、连绵的城市、符号的城市、贸易的城市、死亡的城市、隐蔽的城市等等,不过是现代城市的缩影。”与其说是看不见,不如说是不愿看到,富丽堂皇的城市正被白蚁腐蚀地基,充满生之欲望和恐惧。

城市消失了,记忆会留下来

马可?波罗的“城市”的起点是威尼斯,威尼斯是他的故乡,他见证了威尼斯的成长,衰落,复苏,一切对威尼斯的情感被分割成一个个小片段融进他游历的城市,再转到帝国的可汗的耳朵里。马可波罗极力掩饰帝国城市的衰败,从而赋予城市七情六欲,让城市变得复杂而神秘。“我清楚知道我的帝国正在腐烂,像沼泽里的尸体一样,把病毒传染给啄食的乌鸦和靠它供给肥料的竹树。”可汗说。富丽堂皇的城市已经被病毒入侵,总有一天会被风沙掩埋,而瓦尔德拉达像一面镜子,记录着城市活下来的尊严。最后马可?波罗说:“记忆的形象一旦被词语固定下来就会消失了 ,也许我不愿意讲述威尼斯是害怕失去它。也许,讲述别的城市的时候,我已经正点点滴滴失去它。” 记忆的潮水不断的涌流,城市像海绵一般把它吸干而膨胀起来。最终城市会像泡沫随风消失,但是记忆会留下来,让人们去按照记忆刻画自己心中的城市。

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篇五 :《看不见的小姑娘》读后感

《看不见的小姑娘》读后感

男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被养在地球,因为与生俱来的特征,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻,他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单:逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了!

六年级:流星32

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篇六 :《看不见的城市》读后感

再读《看不见的城市》有感

《看不见的城市》是一本关于马可?波罗给忽必烈汗讲述城市的小说,或者说是关于概念城市的寓言式随笔,在意大利语中,曾以题为“幸福的和不幸的看不见的城市”发表过,书中描绘了形形色色的城市:记忆的城市、欲望的城市、连绵的城市、符号的城市等,读了这本书,忽然觉得自己天天生活的最熟悉的城市越发的陌生起来,越来越多的人,越来越多的楼,越来越多的车,越来越少的空气,越来越少的绿色,越来越少的古迹…

有谁知道我的祖母生活的那个小院在哪里? 有谁知道小时候院里的绒花飞到哪里去了? 我们一直在对自己生活的城市拆了又建,建好了又拆,为什么呢?我觉得越来越多的高楼大厦并不能够让一座城市显得大气 ,反而显得呆板而惶恐,距离我们的生活越发遥远,冷冰冰,灰蒙蒙。说到底生活才是最重要的,盖多少栋楼,城市发展的规模再大,也都是为了更好的服务我们的生活,如果我们生存的环境不舒适,大家便不能很好的生活和工作,即使自然环境和气候没有那么理想,我们的城市也应该感觉人性化一些。

遥想当年,我曾经痴迷我现在所生活的城市,她大气,热情,低调而又奢华,它具有深厚的文化底蕴。年轻人可以怀揣着梦想大胆阔步的前进。能够找到风光体面的工作…慢慢的我发现,我所向往的城市又是那么的浮躁和喧嚣,冷静下来之后想想自己到底真正需要的是什么,一个实现自己梦想的舞台?一个实现自己价值的机会?还是一个可以让自己平心静气 安逸生活的家园?生活在城市里很像跟恋人相处,有时候觉得她很妩媚,非常吸引我,离开他时会有些许的不舍。爱她,呼吸着她的气息,依恋着她,迷失在其中,失落在其中,愿意迷醉在她红酒般的血液中;也有时候会嫌弃她,觉得他有些许的不足,大而不当,土气十足。炎热无比的夏天,寒冷干燥的冬天...

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篇七 :春天来了,我什么也看不见 ——读后感

春天来了,我什么也看不见

——读后感

今天,我在练习题中,看到了一篇文章,它大致讲了在巴黎的街头,一位法国著名诗人偶然看见一个老人在街边乞讨——他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。他额身边有一个木牌——我什么也看不见,原来,这是一位失明的老人,因为失明而不得不在街上乞讨。诗人问他今天收获了多少东西?他摇头说,没有收获。诗人从他身上感受到了他的悲惨,于是,提起笔来,填了一句“春天来了”,又把自己所有的钱全部给了老人。诗人离开不久,路人都络绎不绝的过来摸出一枚枚铜币给了老人。老人笑了。从他笑了,我能感受到老人内心的灿烂、明亮。

只加了“春天来了”,竟然会有如此不同的效果,“春天来了,我什么也看不见”一个小小的改变,竟使那么多人产生了同情心。万紫千红、绚丽多彩的春天,小草匆匆忙忙的拔地而出,小花们个个穿上了五彩的衣裳,向一个个小公主都扬起了它那高傲的头??这么美丽的季节,这么明亮的世界,却不能照亮老人的心。老人的内心感受这个世界是黑暗的——世界的光明被挡在了他的外面。一个失明的老人,不能与我们共享四季的美好,谁的心不会被打动?谁不会对此产生同情?

有的人拥有健全的身体,但他们却不懂得享受世界的美好。没有用自己明亮的眼睛看世间万物的美;听不到世间美妙的音乐;闻不到世间的芳香。

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篇八 :一个关于城市的梦想——读《看不见的城市》有感

2010.02.24 20:00

一个关于城市的梦想

关于卡尔维诺

伊塔洛.卡尔维诺,园艺师和植物学家的儿子,名字在意大利语中意味“意大利”的男孩,,农学系与文学系毕业生,前意大利共 产 党员与意大利共 产 党的脱身者,近似于吟游诗人的意大利童话整理者与传唱者,这一切身份与头衔之后应再加上他为全世界熟知的那个光环:意大利作家。

他是当之无愧的、在现实与幻境间来去自如的作家。卡尔维诺是个严肃而勤奋的作家,他有强烈的作家使命感和对文学的炽烈的热爱,在他并不算长的一生中一直坚持思索和开拓小说创作的无限可能,他的作品也成为文学宝库的奇葩,绽放异彩。阅读卡尔维诺是一种很新奇的体验,好像在一个陌生的国度徒步探险,一路上迎接你的都是奇谲瑰丽的画面,令人目不暇接。

关于<<看不见的城市>>

对我们来说,今天的城市是什么?像作者在序里问的那样,我开始思索这个问题,我们越来越难以把城市当作城市来生活,城市是一个牢固的壳,包裹着我们需要的人,我们的梦想,我们的欲望。城市是众多事物的一个整体:记忆的整体,欲望的整体,一种言语的符号的整体;它交换的不仅仅是货物,它更是话语的交换,欲望的交换,记录的交换。游历一个又一个幸福城市,心门打开并合上。这些幸运城市不断地形成并消失,藏在不幸的城市之中。

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