篇一 :学习之星 自我介绍

学习之星 自我介绍

大家好,我是来自七年级(1)班的邱**。我文静,特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一个人拥有知识,就像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧!

大家好,我是七(2)班的谢**。我的个人座右铭是: 学无涯而问不休,问无休而学有成。在学习过程中,要善于发现问题,不耻下问。三人行,必有我师焉。只有怀着谦虚的态度,在学中问,问中学,才是最好的学习态度与精神。

我是来自初一(3)班的曾*。我的学习观是;学习犹如一座铁塔,只要肯攀登,终会登上塔顶,实现自己的理想与目标。

大家好!我是来自七年级(4)班的汤**。我对学习的体会是:学会自主学习,让我学,变为我要学,提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法,保证效率,勇登知识的高峰,实现自我超越!

大家好,我是八(1)班的顾**。关于学习,我觉得不能想一口吃成大胖子,要慢慢来,一步一个脚印,持之以恒的坚持,就一定能够到达成功的彼岸。 世上无难事,只怕有心人嘛。

我是来自八(2)班的陈*,只要有良好的学习态度,才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到:心到,眼到,口到。不仅这样,还要取长补短,完善自己。只要端正学习态度,机会一定让你的成绩芝麻开花节节高!

…… …… 余下全文

篇二 :书法之星自我介绍

书法之星自我介绍

“书法之星”这个称号是对我过去所付出的努力的一个有力肯定。然而,作为年纪一颗闪耀的星星,我却不认为我高高在上,盛气凌人,而是带给了我深思。因为我肩负重任,因此,我必须以身作则,为年纪带来更多的骄傲。 书法途中,收获甚多。那是浮躁高调,调皮好动,如今冷静专注,坚强主见,默默无闻,还有那漂亮的字体??是“坚持不懈,勤学苦练”使我成功。书法让我成长,改变我的人生观,带给了我欢乐,钢琴也让我感受到人性的善恶丑美,领悟到许多人生的真谛。

“宁静致远”将永远陪伴着我,每一个人在这个世界上都是独一无二的,没有人能取代我,所以我完全没有必要去充当他人的配角。坚守自我个性,才能让人生更加绚丽。相信我,我会不断前进,我独有的书法精神会越走越灿烂! 我安静、简单而又执着,挥洒着翩若惊鸿,婉若游龙之笔纵横驰骋在书法的世界里。一双勤劳的手加一颗执着的心;一张白色的纸加一支灵性的笔。一个普通的男孩,自从与书法结下不解之缘,便开始了我精彩的人生。

…… …… 余下全文

篇三 :小学生校园之星自我介绍范文

小学生校园之星自我介绍范文

  小学生校园之星>自我介绍范文

  

  我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。

  

  我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。

  

  学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、 口算比赛班级一等奖、 学校 “口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。 在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。

  

  腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、 《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。 在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。

…… …… 余下全文

篇四 :阅读之星自我介绍

阅读之星自我介绍

大家好,我叫XXX,我是谢谢xXX小学三(1)班的一名学生,也是一个性格开朗,积极上进的男生。我兴趣广泛,喜欢打羽毛球、唱歌、溜冰、书法等等,如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答道:“看书,看各种有益的书。” 每当妈妈领着我去书店买一本我喜欢的书或是去班级图书角借一本自己喜欢的书时,都会让我高兴很久,因为我觉得读书是一件幸福的事。

书籍是启蒙的工具,是人类进步的阶梯。我从开始认字就喜欢读书,一年级,我爱看童话故事,憧憬着自己成为童话故事里的主人公,《365夜》、《格林童话》、《安徒生童话》;二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》;三年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,老舍先生的《猫》,还有辫子姐姐的《遇见四叶草女生》等等,让我留恋忘返。 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。长期的阅读使我积累了广泛的知识,开拓了眼界,活跃了思维。正因为有了这样较为广泛的知识作为基础,使我在写作上,口语表达能力上也有了突飞猛进的提高,让我的心情更加愉悦!同学们,让我们闭上电视,关上电脑,打开书籍,一起感受幸福,感受阅读给我们带来的快乐吧!

…… …… 余下全文

篇五 :文明礼仪之星自我介绍

自我介绍

我待人和善并积极与人交往,愿意帮助有困难的同学,也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己:见到老师要懂礼貌,问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气,认真听别人说话,不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲,遵守校规和班规。

不过我也有缺点,但是我会尽全力改正,不让大家失望。 总结为一句话:我一定会做到“严于律己,宽以待人”。

…… …… 余下全文

篇六 :校园之星自我介绍

校园之星个人简介

大家好,我是08工商1班的王姣姣。

茂林丛花,俊采星弛,非常荣幸被评为学校“十佳校园之星”,这是学校师生对我的一种鞭策和激励。

我在班上担任学习委员一职,在初中时也多次获得学习积极分子的称号。虽然身体一直不是很好,但这打消不了我求知的精神,渴望知识,热爱学习的心态永远不会改变。

爱笑的我礼貌且热心,喜欢帮助身边所有的人,乐心于班级工作。在班级里,我是老师的小助手,积极帮助老师做些力所能及的事情,同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步,为班级工作出力是我最大的快乐。学习上我始终用自己独特的方法保持优秀,一套毫不松懈的学习四部曲伴我走到高中 ——认真预习,专心听讲,仔细作业,勇于反思。这是我坚持多年的好习惯。在学校里,我是学生会的办公室主任,广播社的播音员,另外学校的电脑小报,硬笔书法等比赛都获过奖。只要是学校的活动我都积极参加,我在一次次的锻炼中提升自己,磨练自己。无论什么事情,我都会认真对待,从不马虎,因为粗心是不可原谅的

这就是我,做事认真,不给自己留下遗憾。

…… …… 余下全文

篇七 :班级之星自我介绍

班级之星自我介绍

我叫鲁璟奕,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光男孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞、旅游我都有涉猎。

“2012世界末日”恰逢我的生日,我也很荣幸在本周获得班级之星,对我来说意义非凡,我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日之星”吧!

…… …… 余下全文

篇八 :文学之星自我介绍

文学之星自我介绍

我叫朱子涵,总是对文字有着细腻的感触。对于文学的热爱无需以文理来界定。本人性情恬淡逍遥,心中自有庄子的一番自由天地,无拘无束,浩浩然如风吹拂天地。素来喜欢在心中描摹这个世界,爱好天马行空地想象奇妙无穷的心灵世界的一切。闲来倚窗手中握卷,墨香缕缕,陶醉其中,时而沉静心情追寻缥缈的思绪闲游天地。笔下文字也总是带了那么点意味,性情随遇而安,未曾写过文字太多,文采小可。静心时常沉浸于音乐中,灵感迸发时,信手拈来那么些文字抒发心怀。常漫步于林间小径,品味自然,感受着每一刹那小小的心情,与天地共存相融,领悟“物与我皆无尽也”的禅意。

始终坚信“最重要的东西用眼睛是看不见的”,“沙漠之所以美丽是因为沙漠深处藏着一口井”,故而以文字探索着生命的美丽,世界的斑斓

…… …… 余下全文