篇一 :《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路

《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路

自闭症若让医学专家去解释这一医学病例相信会有冗长繁复的一段专业术语去定义它很多时候这些术语的专业性和深度会把人搞晕让患者和家人本就无所适从变的更变本加厉。在此我或许有些危言耸听但不可否认的是我们身边的一些专家教授正在发挥着这样的余热。

其实自闭顾名思义就是自我封闭不与人交流这在一个人的成长过程中或轻或重都会遇到但当这种自闭达到一定的程度就会成为一种病症也就是医学上所说的自闭症。即电影《自闭历程》中坦普儿葛兰汀所患的病症。

这是一个根据现在依然健在的著名美国动物科学家坦普儿葛兰汀的自传改编的故事。当这种先天的不足与后天的成就与正常人比起来或许是一种不足加注到一个人身上时这个人无形中就被披上了传奇的外衣。一般情况下我们常人所看到的仅是这件外衣的瞩目与华美殊不知隐藏于巨大荣耀背后是何等的坚忍与辛酸。而电影《自闭历程》正是把传奇人物葛兰汀的一段鲜为人知的成长经历以影像的方式显现于我们面前。也正是基于这一点该片被划入励志电影的范畴。虽说传统模式下励志电影都难逃说教的阴影而《自闭历程》却因故事蓝本的真实性和人物塑造的饱满度使观众在影片与众不同的说教中精神得以升华灵魂得以提升。

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篇二 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感 本片主人公葛兰汀是一位自闭症患者,这部影片是根据真实的故事改编,葛兰汀是畜产学学者、畅销作家、和禽畜动物行为顾问,目前任教于任教于科罗拉多州立大学。身为知名的亚斯伯格综合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。我们不得不承认,她是一位“成功”的自闭症患者,她的成就是人们有目共睹,我就说说看了这部影片之后的一些的观后感。

看完这部片子之后,在我脑海里出现了几个词语,“尊重”、“孤独”“|关爱”、“弱势群体”“天才”、“执着”、“用心”等等词语,葛兰汀在所谓的“正常人”看来是很不正常的,不论是她如此欠缺的社交能力,如此多对生活事物的恐惧,还是那无人能及的思维模式和创造能力,当然我还不得不说的一点,就是那种认定一件对的事一定要把它做到最好的态度。这位视觉思考者让人惊叹不已。 在影片后面记者采访她的时候,她说感谢周围同学朋友的支持和鼓励,可是我们都知道,她自己都说过,她不明白其他人为什么要相互使眼色,她讨厌派对,讨厌社交,其实,我不得不客观现实地说,现实的生活中,我们有太多的人不曾尊重过这样的人,这也不奇怪了,在所谓的“正常人”之前的交流都有太多太多的不尊重,何况是在一位有缺陷的人的面前,我只能庆幸她不能感受那一层很微妙的东西。当然我也不否认那些真挚的关爱,她的妈妈,她的那位中学老师,她的盲人室友,那些支持她关心她帮助过她的人,的确,生活是那么的纷繁复杂,或许我们去看看那些美好的一面,生活可能也就会多了一道彩虹,所以我也坚信她的选择是对的。 每个人其实都是怕孤独的,更害怕恐惧,总是需要关爱、陪伴,也需要自己能有一点隐私的空地,葛兰汀都没有感受到,所以她把她想要得到的感受用在了牛身上,一种尊重,一种关爱,哪怕生命的尽头终将走向灭亡,那就在生的一刻不要被恐惧黑暗侵袭。如今的社会越来越丰富多彩,人们都已看不到自己了,浮躁已充满每个人的内心,无法再去安静感受那些真实单纯美好的东西,剩下的只有抱怨,无尽的不满和抱怨,不再辛勤地去完成梦想,一切都变得似乎与自己无关,哪怕是自己。应该试着回归了,去做一些很简单可能很傻很土的事,学会用笔写字,学会用心看书,学会用脑思考,而不是只会用现代科技挥霍青春,大脑只用来学习怎么投机取巧。去关爱身边的人,去用心对待朋友,关爱家人,不要再做“富有”又孤独的穷人,似乎我们什么都有了,可是心却从来都是那么空空荡荡。

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篇三 :自闭历程观后感

《自闭历程》观后感

作者:郑丽娜

一、影片简介 天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症,却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士,并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。她在此专业领域中,发表过上百篇学术论文,并经常性地巡回各地发表演说。本片即根据她的自传改编。讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中,她的母亲、老师等人对她的帮助。

二、对影片的分析

1、从Temple观自闭症

精神病学家Leo Kanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后,于19xx年发表了<情感交流的自闭性障碍》的论文。他明确指出自闭症儿童特有的一组特征:极端的自闭性孤立、同一性的保持、出色的机械记忆能力、模仿言语的迟误、对刺激的过度敏感、自发性活动类型的局限性、良好的潜在认知能力。并认为自闭症是一种情感性的障碍,可能与父母养育不当有关。他们的父母及家庭有着较高的社会地位,受过高等教育,智商较高。自闭症儿童会有一些特殊能力,如超凡的机械记忆能力、数学能力等。Kanner还指出自闭症儿童的父母在人际交往和性格特征方面存在一定问题,可能是轻度的自闭症状,进而将这一现象解释为自闭症的遗传性。

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篇四 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感

2011级软工2班 学号:20114207018 姓名:朱云霞 一部很真实的电影,没有那些票房电影中的勾心斗角,或是逗人开怀的情节,有的只是一个孤独症患者—坦普尔的成长经历。电影中有坦普尔的母亲坚定的爱、姑姑的理解与引导、中学老师的点播式教导,还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。 电影静静的放完,结束于坦普尔一个自信满足的微笑。教室外的天空依然明朗,可是我的脑中却翻腾着那些质问那些画面。 拥抱,一个简单的动作。可于坦普尔而言却那么的艰难,她无法忍受别人的拥抱,也注定无法理解那传递着体温更传递着爱意的拥抱。片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住,成为她平定情绪的必需品,以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。坦普尔的母亲每每因为坦普尔拒绝她的拥抱而神伤。当在中学老师的葬礼上,提前离开的坦普尔在临出门的一刻,克服自己的不适给母亲一个浅短的拥抱时,坦普尔的母亲几乎呆住,然后便是巨大的欣慰与惊喜。身体是一种无声的语言,依恋,依赖,关爱,宠爱,往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。现在想想,我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了,对此的记忆少的可怜。当今社会,我们往往都是自己一个人躲在角落里环住双臂,静静的平复情绪,鼓励自己。却忘记了,无论是伤还是爱,都是需要表达的,而中国人一向是含蓄的,那些外国人随口而出的情啊爱啊,对于我们而言往往显得肉麻做作,也让听

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篇五 :自闭历程观后感

《自闭历程》观后感周超琼

《自闭历程》是根据美国畜牧动物学家、自闭症患者坦普尔葛兰汀的个人经历改编,自影片上映以来获奖无数。自闭症作为一种发病率达到千分之一的病症,理应获得全社会的关注。对自闭症患者来说,他们像生活在与我们不同的另一颗星球上。我们看着他们,但不知道他们在想什么、需要什么。在自闭症患者面前,我们只能是一群看客,就像我们看电影一样。

自闭症患者给常人留下的印象,就是极端的疏离和冷漠。不过在这疏离和冷漠的背后,却隐藏着复杂的神经系统的病变,由此,也诱发出自闭症患者迥异于常人的思维模式、感知方式和行为逻辑。当我们指称“自闭症患者”时,我们说的是一群人,但实际上,每个自闭症患者都是独立、区别于他人的个体,自闭症患者是特殊的,每一个“他”都有着固执且独特的性格心理。

自闭症患者的喜怒哀乐,或许我们无法直接感知,但自闭症患者的家人、朋友以及所有照顾他们的人,却始终在承受着难以名状的痛苦。电影中坦普尔的母亲守在坦普尔寝室外痛苦的一幕,给了我非常深刻的印象。但是同时,她一直都认为坦普尔只是与众不同,但并不比任何人差,她坦然面对坦普尔的病症,坚持不抛弃、不放弃,全力辅导和帮助坦普尔步入正常人的生活轨道,并一点点接近成功。高中的科学老师卡洛克博士告诉坦普尔 “把它(病症)想成一扇门,打开一扇之后,崭新世界就在面前,你需要做的就是要穿过它。” 正如现年已62岁的坦普尔在接受美国《时代》杂志就传记片的采访时所言:“我看到许多聪明的患自闭症儿童,然而他们身边却缺少卡洛克博士??”坦普尔本人的勇敢坚韧,和她身边的人们的热情善良,都是她能够克服病症不断进取获得成功的重要因素。如果没有母亲的伟大坚忍,没有高中科学老师慧眼识珠和对她的热情鼓励;没有姨妈、盲人室友、养牛场工头、杂志社主编、超市萍水相逢的邻居大妈等人的友爱和善意,坦普尔不可能有这样的成就。

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篇六 :电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感

电影自闭历程>观后感

《自闭历程》是美国拍摄的一部关于患有自闭症的孩子成长的影片。影片主要讲述1951到19xx年间被诊断为患有自闭症的坦普·葛兰汀的学习成长历程。这是一个真实的人生记录,本片追忆坦普从儿童时期和青年时期的成长历程。尽管她患有自闭症,但却通过自身的不懈努力、对理想的执着,还有老师、亲人、朋友的帮助,她成功的获得了伊利诺大学的畜牧科学博士学位,成为现今世界少数的牲畜处理设计与建筑专家之一。

如果问这个世界上,谁拥有最纯真的笑脸,最纯净的心灵,答案无一例外,是孩子。是的,只有孩子才具备天使的一切潜质,才能让成人的世界透过温暖,不管他是黑皮肤还是黄皮肤,不管他是聪明还是愚笨,不管他的身体是否有缺陷,他都是应该是这个世界最美好的存在。然而在《自闭历程》这部影片中,坦普四岁了还不会说话,受到刺激时还会尖叫。她抗拒进行肢体触碰,拥抱,这个对常人来说随意自如的行为,她都不能做。在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足,也因此她的世界越来越封闭。坦普无法识别表情和复杂的语义,牲畜的叫声,电扇转动、切菜的声响,在她的耳中都如雷鸣般突兀,让她不知所措,>挫折感与狂躁感笼罩着她。她习惯的活在自己的小世界里,由于对外界的毫无交流和沟通,让她不了解其他人,缺乏社交能力。

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篇七 :自闭历程观后感

打开那扇门——《自闭历程》观后感

(应用心理学 肖潘 09034014)

这是一部很干净的片子,讲了一段很简单的故事,自闭症患者TEMPLE的成长经历,有母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点播式教导,还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。

片子静静的放完,结束于TEMPLE一个自信满足的微笑,窗外夜幕黑黑,脑中却翻腾着那些难以磨灭的画面。TEMPLE的经历真的很神奇,从一个四岁才会说话远离人群的小女孩到被人挖掘潜能后在牛槽的研究上很有成就的人,我想母爱在人的成长过程中真的至关重要。她的母亲尽了自己一切的努力帮她转学校,帮她为了奇怪的机器说情。电影中教授的一句台词说“我知道你希望自己的孩子像其他的一样健康快乐成长,所以尽其一切努力,好像她的不正常不快乐都是你的错一样。”这句话让我突然想到了妈妈,我知道了在我生病的时候她为什么像发了疯似的寻求一切帮助,只是因为对我的担心和爱,只有母爱才可以这样义无反顾。所以看到片中那位母亲,我不禁心生崇拜和怜悯,她曾经因为TEMPLE的拒抱而伤心不已,但是当这个自闭症孩子在中学老师的葬礼上临出门的一刻,克服着自已的不适给母亲一个浅短的抱,也许是第一次与母亲拥抱,给了母亲巨大的欣慰——久违了的一抱啊!这个拥抱就像冰封的湖面在春潮中轻裂开来。身体是一种无声的语言,依恋依赖关爱宠爱,往往通过不自觉的肢体动作几乎是无意识的流露出来,想一想上一次拥抱母亲是什么时候,上周上月上年或根本没有记忆,爱,需要表达,说出来往往显得肉麻做作,那就让我们常常的抱一抱吧,这至少能表达我们的一片心意。

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篇八 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感

自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。这部电影给我的感触很深。俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。女主人公Temple虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。为了让Temple学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。

电影中对Temple影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。正是这句话,让Temple迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。

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