篇一 :大学生励志视频讲座观后感

《大学生励志视频讲座》观后感

-----杜传良

人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来

后,海绵才能吸收新的源泉。

-----题记

20xx年2月21日晚,我们学院在西阶梯教室展开了《大学生励志视频讲

座》,我们看的是新东方创始人俞敏洪老师在北京工商大学的一段精彩演讲,看完讲座后觉的学到了不少东西。真是受益匪浅啊。

俞敏洪老师出生于19xx年10月,在江苏省江阴市接受中小学教育。于1980

年考入北京大学西语系。期间患病休学一年,19xx年从北京大学毕业,留校担任北京大学外语系教师。19xx年9月,俞敏洪从北大辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 19xx年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。通过俞老师的经历,我懂得了很多,人活着要对未来充满信心,要正确的规划人生,树立一个属于自己的目标。为之而奋斗,脚踏实地,每天进步一点点,积极进取,方能笑傲人生。

俞老师在演讲中说道,作为当代的一个大学生,不仅要学习科学知识,还要

学会怎样为人处事,建立一个属于自己的关系网,规划以后的就业等等。

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篇二 :励志演讲观后感

经管系励志演讲观后感

经济管理系-建筑工程1022-戴建枫

今天晚上,我们经管系全体师生欢聚一起,一起聆听了9位经管系优秀学生的别开生面的“身边榜样,前行力量”主题励志演讲。

坐在刚落成的新体育馆里,更感受到了一种宏伟和欢快的感觉。做台上有各位系领导,老师,还有披着红带的9位优秀学子。气氛非常祥和。随着主持人一一介绍领导老师后,励志演讲会就正式开始了。

九位学姐学长各有各的精彩,各有各的特点,但都以十分自然的,像是面对面交流一样,讲述了他们是如何从一开始的默默无闻,然后经过自己刻苦的努力,脚踏实地,一步一步的成为品学兼优的事迹。当然了,羡慕的同时,的确也应该反省一下自己与他们之间的差距,以他们的精神为榜样,更好的提高自己。

我在认真听取报告后,总结出了他们成功的共同点。

他们家境不富裕。我在他们的讲述中注意到,他们家境都不是很好,都是农村来的孩子,但是就像我们建工班的老大哥孙天志说的:“人穷志不穷!”“别人和我比父母,我和别人比明天”他的话深深的激励了我,我们无法改变以前,但我们可以改变未来,我们农村的孩子从小就能勤奋吃苦,意志坚定,我们要利用我们的优势,花苦力气,创造美好未来。 他们学习刻苦。不难发现,他们九位的学习成绩都是班级里面名列前茅的。全都拿到了院奖学金,甚至有几个拿到了国家励志奖学金这样的最高奖励!荣誉背后,我想,是他们用自己的汗水换来的吧。虽然我也拿了奖

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篇三 :感恩励志演讲观后感

学会感恩 与爱同行

——感恩励志教育演讲观后感

渭源县会川中学 七年级9班 潘孟琪

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》

心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人。 爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。 听完王老师的感恩励志演讲后,我更深刻的体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。

父爱如山,母爱似海。

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。

妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。

老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的同学。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!

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篇四 :励志演讲观后感

“实现中国梦青春勇担当”

——新疆青年科技英才进高校暨科学道德和学风建设宣讲教育巡回演讲报告会观后感

九月十三日下午,我们全体研究生和老师们欢聚在学校的礼堂,一起聆听了四位新疆青年科技英才别开生面的以“实现中国梦青春勇担当”主题的科学道德和学风建设宣讲教育巡回演讲报告会。

坐在学校的礼堂里,感受到了一种宏伟和欢快的感觉。坐在台下的有各位领导,老师,还有四位新疆青年科技英才,气氛非常祥和。随着主持人一一介绍四位新疆青年科技英才后,演讲报告会就正式开始了。

四位新疆青年科技英才各有各的精彩,各有各的特点,但都以十分自然的,像是面对面交流一样,讲述了他们是如何从一开始的默默无闻,然后经过自己刻苦的努力,脚踏实地,一步一步的成为青年科技英才。当然了,羡慕的同时,的确也应该反省一下自己与他们之间的差距,以他们的精神为榜样,更好的提高自己。

我在认真听取报告后,总结出了他们成功的共同点。

他们学习刻苦。不难发现,他们四位新疆青年科技英才是用自己的汗水换荣誉。我们一般都是被动学习,而他们都是学好课堂知识基础上后再加自主的课外学习,自己找东西看,自己来学习,才是他们优秀之上更加优秀的原因。

他们能力全面。我觉得这是我和他们间差距比较大的一项。他们不只学习好,在组织,演讲,办事效率,适应能力,应变能力,独立能力都是优秀的。是全面发展的。他们不怕输,就怕没机会,凡是总有试一试的精神,长久下去,就是对自己的锻炼,别老是怕这怕那,不敢尝试,就永远学不到想要的东西,要记住,专才永远逊于全才,这是我从他们身上学到的东西。

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篇五 :感恩励志演讲听后感

感恩励志演讲听后感

《增广贤文》载有“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”兽犹如此,人何以堪。中国之所以文明,就是因为一代代中华儿女没忘记自己的“根”。为人最起码的到的就是孝道,就是对前辈经常会有一颗“感恩”的心。

20xx年5月16日上午8点,九台市沐石河镇卢家中心校全体师生及家长近一千余人来到学校运动场,听取感恩励志讲师李佩的教育演讲会。尽管上午烈日当 头,尽管场面不够庄重,但却取得了不错的效果。演讲者在特制音乐背景的烘托下,声情并茂、激情四射,通过讲述社会故事,组织家长和孩子之间,师生之间的互动交流,煽动了一波又一波情感的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润,有的低头沉思,有的热泪盈眶。平时藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向,顷刻喷涌而出。

演讲能让这一代的孩子流泪,一些家长和教师会前认为简直不可能,可是最终他们看到孩子们的真情告白,也被感动了,甚至流泪了。真情是相通的,感动是可以传染的。这是一次情感的碰撞,这是一次理想的放飞,这是一场心灵的洗礼,这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一点距离,但是对于日常学校教育来说,已经十分难得。至少他能让人明白:感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度。一个人,不管他的起点和终点相距多远,只要他能怀有

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篇六 :励志演讲听后感

听《励志演讲》有感

杨玉娇

6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏老师在我校为全体师生做公益励志教育讲座。

今天我们冒着小雨听了王老师的演讲,让我感触很深。首先他讲得很好,用他的亲身经历给了我们很大的感悟,这小雨淋的值。

同样身为残疾人的我,和他有着相似的遭遇,父母因为我的病东奔西走,四处求人,家人也跟着我一起受了各种磨难。但是他们并没有放弃我,还是一如既往的给予我各种爱和帮助,正是因为有家人的爱,才有今天在华专学习的我,我今后一定会好好学习,向王老师学习,勇敢的面对挫折和困难,努力学好知识改变自己的命运,将来用自己的成功和能力回报父母,回报那些给过我无数爱的人们。

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篇七 :罗志浩讲座观后感

《老罗讲座》观后感

《罗永浩20xx年保利剧院演讲》又一次用那种真诚质朴但又带着些许调侃的语言为我们介绍了一个创业者的励志故事。

1、设计非常重要,设计是最先接触到消费者的东西,在没有进行深入体验之前,拥有独特风格设计优良的产品明显更能引人注目,即使产品的内容差别并不大,前有苹果的一系列产品,后有老罗的英语培训海报。

2、推广一个东西,最重要的是要搞定前面的15%,搞定了这小部分意见领袖,后面大部分70%的人都会慢慢跟进,这就是所谓“爆发点”理论。

3、真正的做到人性化,就是要满足各种合理的、人性的需求。

4、不能因为一小撮人捣乱就放弃对大多数人有好处的事情,分糖果如此,治理国家也一样。

5、事实证明,遵守法律,保持优雅,好好的办一个公司,也是可以盈利的,即使是在中国。

6、其实整个视频本身就是老罗个人和机构的营销广告,但是看起来却一点都不讨厌。包括老罗对冰箱事件,对星巴克事件的较真,刨去其他因素,也会有很多营销的东西在里面。

从老罗的讲座中,我也对设计这个行业有了新的体会。设计是什么?设计是有美学基础!有学术知识!有文化内涵!有操作经验!有设计灵感!有沟通能力!一个出色的设计师,就得有自己的风格,自己的特色。

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篇八 :励志电影观后感

《国王的演讲》观后感

——“人生之所以值得活,就是因为人生是无法解说的”

这是一部美丽的电影,是一件艺术品。

没有特效,没有华服。不用让你辛苦的戴上眼镜在大屏幕前目不转睛屏息凝神两个小时兼带大呼小叫,这部电影不负责锁牢你的眼球,不负责点燃你的荷尔蒙,它只管兀自绽放着360度全方位无死角的美丽,仿佛夜半时分盛开的昙花,明明安静而没有高潮,却每一秒每一分都是高潮,雍容华贵得需要用慢镜头去体会。《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

乔治六世是一位口吃的国王,然而每个人的痛苦都有症结,他每次在讲话中痉挛,都表现出不可抑制的恐惧。愿意帮助他也有能力帮助他的人意识到——若结果是恐惧,则原因亦是恐惧。这个人,是语言矫正师罗格。

罗格与乔治六世身份不同,地位不同,但在日复一日的治疗中,他们却成为了永远的挚友。然而战争不可避免的发生了,英国对德宣战,乔治六世需要通过无线电对全体国民演讲。事关重大,所有人的心都缩紧了:这是战争中的特殊时刻,是一切将至之前的寂静,是宣扬正义、鼓励勇气之时,是蔑视强权、展现坚定之时,是容不得丝毫差错之时。罗格守在国王身边,引导他放松大胆,陪伴他完成这艰难而重要的演讲。终于站在播音室,大门紧闭,只有国王和罗格两人,国王坦陈罗格的帮助巨大,他无以为报,罗格调侃一笑,在最后时刻低声说,不要多想,只当说给我听,说给我这个朋友听。时间准点,指示灯闪亮又熄灭,门外的王后紧张地闭上了眼,一众大臣和工作人员都凝神屏息,国王终于开腔,有些缓慢,但不迟疑。在成千上万的角落,曾经参加一战的士兵已是平民,留下伤痕的脸平静肃然;年迈的老人眼含悲悯,仔细聆听国王的每一句言辞;工厂里的工人、军队里的士兵、宫廷中的仆佣、国王的母亲和兄长,都在国王的演讲中听到了澎湃的激情、不屈的精神、强大的勇气和必胜的信念。 人们欣然,这是伟大的演讲。

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