《大学生励志视频讲座》观后感

-----杜传良

人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来

后，海绵才能吸收新的源泉。

-----题记

20xx年2月21日晚，我们学院在西阶梯教室展开了《大学生励志视频讲

座》，我们看的是新东方创始人俞敏洪老师在北京工商大学的一段精彩演讲，看完讲座后觉的学到了不少东西。真是受益匪浅啊。

俞敏洪老师出生于19xx年10月，在江苏省江阴市接受中小学教育。于1980

年考入北京大学西语系。期间患病休学一年，19xx年从北京大学毕业，留校担任北京大学外语系教师。19xx年9月，俞敏洪从北大辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 19xx年11月16日，俞敏洪创办了北京市新东方学校，担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。通过俞老师的经历，我懂得了很多，人活着要对未来充满信心，要正确的规划人生，树立一个属于自己的目标。为之而奋斗，脚踏实地，每天进步一点点，积极进取，方能笑傲人生。

俞老师在演讲中说道，作为当代的一个大学生，不仅要学习科学知识，还要

学会怎样为人处事，建立一个属于自己的关系网，规划以后的就业等等。

俞老师当时在大学里，因为患病住进了医院，还没有忘记学习，在医院的一

年里，读了近800本书，这告诉我们，在大学里要多读书，正是这种精神让俞老师有了今天的辉煌成就，这种精神值得我们每一个大学生学习，这种精神值得我们发扬光大。

俞敏洪老师50年的人生经历，就像是一部励志大片。

这个当年从江苏农村走出来的穷小子，插过秧，开过拖拉机，求学北大任教北大又决然离开北大，从手拎糨糊桶到处贴小广告的个体户干起，最终将新东方送到美国纽约证交所上了市。

俞敏洪老师讲了一个雄鹰和蜗牛的故事。能够到达金字塔顶端的只有两种动

物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。而且，这个过程绝对不是一帆风顺的，一定会掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。 从俞老师那我学到了很多东西。

“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这是对海伦的真实写照。海

伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。要想又做作为必须从现在做起，踏踏实实，一步一个脚印。

一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是

啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

用六个字概括：输得起，站得起。与各位共勉。

20xx年2月26日

 

第二篇：大学生 励志讲座策

今明老师讲座策 划 书

20xx年9月18日

一．活动主题

开拓视界，引领设计潮流。

二．活动背景

名师讲座可以激励一个人的求知欲，并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。人们可以和授课的老师同步思考，构建体系，打通脉络，这些效果是看书无法所达到的。要求提高人才培养质量，更新人才培养观念，创新人才培养模式；牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才；更新人才观念，改革人才培养体制，提高人才培养水平；深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养模式讲堂上智慧的闪光不应只局限于课堂，应该走出去，给所有爱智慧的人以聆听大师教诲的机会，去亲身体会细流是如何变成汹涌的波涛奔腾至海的.讲座是由本校教师或校外学者通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展，以扩展他们知识的一种教学活动形式。讲座特别是前沿讲座最重要的作用是，促使学生了解所在学科或相关学科领域的前沿知识，掌握最新的研究动态。聘请知名讲师进行近距离的学术交流和探讨，是“让学生尽可能多地接触学科前沿，并在学术交流和学术碰撞中拓展视野，产生灵感，碰撞出智慧火花”的一种方式。

活动目的

在西北这样一个相对比较闭塞的环境中，为扩大学生们对艺术的更深一层次的认识，我们应通过各种方式、途径来开拓我们的视野，培养我们对艺术的高度敏感性。

主讲人：今明老师的背景 今明老师（蒙古族）：知名画家，现代设计师，教授。

毕业于背景艺术学院美术系，从艺已有50年。在绘画、雕塑、工业设计、视觉传达、空间设计中作品涉猎较广，多年从事艺术教育，已取得明显的成效。

他的作品多次在全国、省、市获奖。作品曾在英国、德国、新加坡、俄罗斯、捷克、印度等国展出或注册。

撰著《艺术创造与创造性思维》（第二稿）、《艺术与人生》（第三稿）、《学习·知识·成才》（第二稿）、《儿童画与儿童辅导》（第二稿）、《终身学习——文化之正道》、《浅谈美学》、《从希腊神话谈西方文脉》、《从传统文化谈中国之道》、《浅谈现代设计》、《优化课堂教学》、《中学美术教师的知识结构》等等。

事迹先后被《世界人物辞海》、《世界华人文学艺术界名人录》、《中国当代美学家名人录》录入。

今明老师现就职于兰州商学院艺术学院。

三．活动时间：9月23日下午2点（星期五）

四．活动地点：艺术学院音乐厅

五．主讲人：今明老师

六．活动对象：艺术学院2009级至2011级艺术设计的学生以及在校对设计感兴趣的学生。

七、活动准备 1.音乐厅的申请 2.在学院以及学校范围进行宣传，主要通过海报混个横幅的形式

3.通知各班班长进行宣传

4.学生会各个部门进行全方面的准备工作

组织部和学习部负责拉赞助

宣传部负责海报以及横幅

体育部和生活部负责会场的布置

文娱部负责会场的茶水

新闻网络中心负责会场的照相和新闻稿

实践部负责会场的秩序，活动的安排，确保活动的顺利进行

八．活动经费

海报（1.5米*0.8米）2张，预计100元、

横幅（10米）2条，预计80元

花篮1个，预计120元

请今明老师吃饭，预计30元

会场的水预计10元

九．活动总结

活动结束后，实践部及时总结本次活动的经验和教训，并上交工作总结。

主办方：兰州大学艺术学院及学生会

承办方：兰州大学美术协会