学校开展“孝敬父母月”活动总结
历时一个月的“孝敬父母月”活动结束了，通过开展孝敬父母活动，培养了学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质；提高了学生服务社会、建设祖国必须具备的思想道德素养；加强了学生思想道德建设；践行了社会主义荣辱观；弘扬了中华民族传统美德。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下：
一、加强组织领导，制定活动计划，力求实效。
学校成立了“孝敬父母月”活动组织机构，制定了《关于开展“孝敬父母月”活动工作安排》，确定了以“学会感恩、立志成才、报效祖国”为主题的活动主题，并确定了以下活动内容：
1．学校开展以“父母辛苦了”为主题的征文比赛活动；
2．学校开展“学会感恩”主题演讲比赛；
3．班主任组织一次“孝敬父母”的主题班会；
4．月末班主任在班内开展一次“孝敬父母月我是这样做的??”主题报告会；
5．各班倡导每位学生为父母洗一次脚（头），给父母写一封信，陪父母参加一次户外活动，为父母自制一件生日（节日）礼物，承担一次家务劳动，与家长进行一次谈心活动。
以上简称为：孝敬父母月“九个一”活动。
二、以活动为载体，加强宣传，提高了德育的实效性。
（一）让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
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明德小学“尊敬长辈, 孝敬父母”活动总结
“百善孝为先”，一个连生他养他的父母都不爱的人，怎么能指望他关心他人、热爱祖国呢？为了更好地落实江泽民同志指出的“以德治国”的重要思想，努力弘扬中华民族的优秀传统，落实中央颁发的“公民道德建设实施纲要”精神，进一步推动学校的社会主义精神文明建设，加强少年儿童的道德教育，让“尊敬长辈、孝敬父母”这一中国古老的传统美德、现代公民的基本道德规范永驻学生的心中。我校开展了轰轰烈烈的以“尊敬长辈 孝敬父母”为主题的实践教育活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。
一、起点低、切入口小，是活动成功的源头
常言道：一个国家的前途，不取决于它的国库的殷实，不取决于它的城堡之坚固．．．．．．而在于她的公民的文明素养，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下，这才是真正的厉害所在，真正的力量所在。从中可见国民的品格关系着一个国家盛衰成败，我们也把对人的品德教育放到了至高无尚的地位，大喊“以德治国”，甚至提出“品德教育应从娃娃抓起”，“品德教育贵在学校”。作为社会主义道德规范和精神文明建设的主要传承地——学校，不负重望，从多方面加强对学生的道德教育，在一定程度上，教会了学生“如何做人”，培养出了一批又一批品德高尚的人才。但也往往事与愿违，你大谈道德规范，不尽人意的事和与道德背道而驰的现象比比皆是，也使人大喊“德育是空头支票”，“德育虚无飘渺，学校讲德育只是大
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尚志希望中学以“孝敬”为主题
经典诵读活动总结
孝敬是中华民族的传统美德，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会的优良品质，是教育培养造就人才的基本要求，是广大青少年爱家、爱校、服务社会应具备的思想道德素质。我校的文化主题是“冀”，包含“礼、善、诚、信、真”五个模块。确定了以“孝敬”为主题的中华经典诵读活动,结合我校园文化“礼”，引导学生知礼、懂礼、守礼。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下：
一、加强组织领导，制定活动计划，力求实效。 我校确定了以“孝敬父母、学会感恩”为主题的实践活动，并确定了以下活动内容：
1、开展以“妈妈（爸爸）辛苦了”为主题的开学式活动；
2、开展“学会感恩”主题读书活动；
3、各班组织一次“孝敬父母”的主题班会；
4、各班以“孝敬父母、学会感恩”为主题出一期黑板报。
5、倡导每位学生为父母洗一次脚，给父母写一封信，陪父母参加一次户外活动，为父母自制一件生日（节日）礼物，承担一次家务劳动活动等活动。
二、以活动为载体，加强宣传，提高了德育的实效性。
（一）让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、等故
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感恩、孝敬月教育活动总结
三甲镇中心小学
根据市教育局文件精神，我校在11月开展了“感恩、孝敬月”教育活动，以感恩、孝敬教育为切入口，开展以“理解、感恩、善待、尊崇、立志”为基本内容的感恩孝敬教育，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让学生行动起来了，在“感恩孝敬“的道德实践中提高了自己的思想道德素质，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。
我校按上级文件制定了活动方案，在活动月中，认真开展了以下活动：举行了以感恩、孝敬为主题的升旗仪式；以班级为单位，召开了以感恩、孝敬为主题的班会；学唱了《感恩的心》等感恩歌曲；组织学生开展了以“学会感恩” 为主题的演讲比赛和以“父母辛苦了”为主题的征文比赛；以班级为单位，制作一期以感恩、孝敬为主题的宣传板报；学生帮助父母做一次家务；学生给父母写一封信；活动中共学校组织学生进行了一次公益劳动。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“五个一”建议，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务；给远在他乡打工的父母写一封关于学习和生活的信；给父母做一次饭、洗一次衣服。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试 1
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孝敬教育总结
孝敬父母、尊敬长辈，是中华民族引以自豪的传统美德 ，“谁言寸草心，报得三春辉”，敬老爱幼，是中华民族伦理观念和道德品质的精华。“百善孝为先”，让学生用心感受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成孝敬长辈的良好品质。是老师义不容辞的义务。结合我班实际，在前半个学期了我主要开展了三个方面的活动。现将活动总结如下：
一、孝敬八心人人记：
我通过孝敬课宣传“孝敬八心”（1、常问好，讲礼貌，让父母舒心；2、少空谈，多帮忙，让父母省心；3、求上进，走正道，让父母放心；4、勤学习，苦钻研，让父母开心；5、逢难事，勤商量，让父母称心；6、遇矛盾，能宽容，让父母顺心；7、忌盲从，不糊涂，让父母真心；8、重推恩，能移情，献社会爱心）进行广泛的宣传，做到入眼、入耳、入心。在孝敬教育过程中，我力求课内与课外、校内与校外等多面结合，使孝敬教育更加具有实践性、实效性和科学性。
二、实践孝敬人人行：
1、常说感恩的话
结合我校开展的感恩教育课题。教会孩子说感恩的话。“言为心声”。语言是一个人内在思想、情感的外在体现。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。凡此种种，都表达着一个共同的心愿——孝敬。爱需要表达，就让学生从说做起。
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“孝心中国年”活动总结
济阳县曲堤镇三教小学 二零一五年三月
“孝心中国年”活动总结
百善孝为先”。孝顺父母，尊敬师长，回报社会，一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新活动载体，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。
创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：对父母说一句感谢的话；和父母谈一次心；为父母洗一次脚 ；尽自己的能力为父母做一顿饭菜；承包一项家
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“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动总结
为了进一步弘扬中华传统文化，引导广大未成年人在诵读经典中锻造人格，塑造品格，提高人文素养、审美情趣及语言文字应用能力，20xx年x月x日各中队开展了“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的中华经典诵读主题班会活动。
在班会活动中，孩子们诵读时口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;诵读形式多样，有一人朗诵，也有多人朗诵，配乐朗诵等。在班会活动后，各中队还布置学生们利用假期时间完成以“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的手抄报。
通过此次诵读活动，不仅让队员们在潜移默化中懂得了如何孝敬长辈，如何做到友善，应以节俭为荣，更应诚信待人，而且让培育和践行社会主义核心价值观更加深入人心，把二十四字渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，让未成年人熟记二十四字，感悟二十四字。
狮子行小学
20xx年x月x日
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“孝敬父母月”活动方案
一、指导思想。
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、师长不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。为此，学校决定在全体学生中开展“感恩父母” 教育系列活动，在全校学生中进一步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美德教育，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动目标
通过开展这一活动，让青少年学生从小懂得知恩、感恩和报恩，树立感恩意识，进而养成孝敬父母、尊敬师长、善待他人、热爱学校、回报社会的良好品质。
三、活动的主题和内容
各班以“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”为主题。围绕主题主要开展“九个一”活动。
1.组织一次“孝敬父母”主题班队会；
2.开展一次 “父母辛苦了”主题征文比赛；
3.举办一次“学会感恩”主题演讲比赛；
4.倡导每位学生为父母洗一次头（脚）；
5.给父母写一封信；
6.陪父母参加一次户外活动；
7.为父母自制一件生日（节日）礼物；
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