高二（7）班“青春随想”主题班会主持人串词

开场白：

青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

十六岁的花季到来，青春在心中绽开

我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来

不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩

今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅

下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想”

我们要奋斗！

我们要拼搏！

十六岁 我们扬帆起航

二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？

可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？

是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来

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●开场白

敬爱的老师，亲爱滴同学们，大家好。

十四岁，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞；十四岁，我唱着快乐的音符，姗姗而来！十四岁，我们站在新的起点上，意气风发；十四岁，我们眺望美好的未来，跃跃欲试！青春，像刚刚升起的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝；青春，像刚刚冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光灿烂；青春，像初离源头的潺潺小溪，憧憬着大海里的波浪滔天；青春，像茁壮成长的马驹，在万里征途上奔腾驰骋……我们告别童年，走向花季；我们抛开稚气，走向成熟。让我们勇敢地展开双臂，去迎接那闪光的年华。

谢谢大家

●每个组的名字

我们的青春包含着热血；我们的青春充满着激情；我们的青春散发着光彩；我们的青春张扬着个性，我们有志气有理想。下面请每个小组派一个代表喊出你们组的名字，并向大家表达为什么要取这个名字。

●每个人的座右铭

青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。让我们洋溢着青春的激情，尽情畅怀我们青春誓言！下面请每个组的成员说出自己的青春座右铭。

●每个组表演节目

青春年华的我们，意气风发，向外释放者我们的激情。我们多才多艺，我们能歌善舞。让我们展现自己的能力，展现自己的风采。下面请每组表演自己的节目。

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青春随想

1、指导思想

十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作

⒈召集班干部商讨班会课活动安排。

⒉布置学生收集、撰写有关材料。

⒊制作幻灯片。

三、活动过程

主持人：甲 （女） 乙（男）

开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；

男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

女：我们要奋斗！

男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是：

合：十四岁 我们扬帆起航

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多种多样的；

女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面请欣赏散文《青春随想》。

2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

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青春随想

活动目的：1、鼓励学生树立自己的人生目标和理想。2、学习优秀人物的精神品质，以便更好地完善自己。3、了解青春期的知识，以利于学生健康成长，形成良好个性。

一、活动主题(主题语，有的可作标语)：1、释放激情，燃烧青春 2、青春伴我同行 3、把握青春，畅想未来 4、点燃青春，放飞梦想 5、青春放歌 6、青春，在自强不息的奋斗和超越中放飞 7、珍惜青春，笑看生活 8、放飞青春，放飞梦想 9、青春在拼搏中闪光

二、开场白：1、青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春是一首余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!

2、我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!3、同学们，青春绚丽多彩，朝气蓬勃，青春是一首流淌的歌．青春是—杯香醇的酒。此时此刻，我们欢聚一堂，让我们以美妙的歌声，轻盈的舞姿展开青春的翅膀，尽情的翱翔吧!

三、有关青春的格言(可以用作座右铭)：青春须早为，岂能长少年。——孟郊 青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 花有重开日，人无再少年。——关汉卿 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

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综合性学习 青春随想

青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想联翩；少年闰土青春的憧憬，杜小康青

春的苦涩，李京京在公开课上的青春壮举……青春是人生最美好的一段时光，值得大书特书，

让我们一起畅想青春吧!

1、青春是美好的，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，

请你仿照例子仿写句子。

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥

有 ；拥有 。

2、青春是美好的，然而有又是苦涩的。《孤独之旅》中的杜小康因家庭变故而失

学，不得不随父亲去放鸭。在你们学校有没有由于家庭困难打算辍学的学生，除了物质上的

帮助，你打算如何劝说他们重新树立起生活的信心，安心在校园读书呢？

3、放鸭的经历，让杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了”，在人生旅途中我们每个

人都要长大。目前，九年级一班准备召开“十四岁，我们迈开青春第一步”的主题班会，请你

以主持人的身份设计一段开场白。

4、步入青春，我们会品尝到人生的酸甜苦辣。青春，也会遭遇挫折。假如你的一位朋友给你发来短信说，最近生活中遇到了一些挫折，对前途感到迷茫，对生活失去了希望，对人生失去了方向，很是苦恼。请你给他回复一条短信，鼓励他战胜自我，勇敢面对生活中的困难，走出人生的低谷。

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《青春随想》活动导学稿

课题：《青春随想》 课型：综合性学习 编写时间：20xx年8月 执 笔：潘琴娟 审核：九年级语文备课组

活动目标

1、积累材料，赏析青春美文、格言，让自己树立人生的目标和理想，提高鉴赏能力。

2、搜集名人青春时候的事迹，学习优秀人物的精神品质，以便完善自己。

3、了解青春的常识，把握青春脉搏，珍惜青春岁月，以便健康快乐地成长。

4、以歌颂青春为内容，培养自己语文综合能力。

教学过程

一、请你用优美的语句为这次活动设计开场白，并拟写一条优美简洁的主题语 开场白：

主题语

二、探索青春的内涵

1、我是这样理解青春的含义的：

2、你能够用“我的青春像????”来形容你的青春是什么样的吗？（仿写句子）

我的青春像一片绿叶，虔诚地装点祖国的春天；我的青春像 ， ；我的青春像 ， 。

三、诉说青春的心愿

1、步入青春，你的理想和心愿是什么？为什么？

2、我们在树立青春理想时，有没有需要注意的地方呢？大家思考，小组讨论一下。交流小组成果。

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青春随想：

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1、 请你拟写一条简洁优美的主题语。

答案示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飞青春，放飞梦想 ④青春在 拼搏中闪光

2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。

步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。

步骤二：

步骤三：

步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

答案示例：举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会

3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：

答案示例：①青春须早为，岂能长少年。——孟郊 ②白了少年头，空悲切！——岳飞 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ——《古乐府诗》 ④失去了理想，就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇

4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。 ②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。 ③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 ④（送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 ⑤（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）

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青春随想

1．五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的

我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。

(1)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段

中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相

关、字数相等）

曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真

笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

宣传语：拥有青春五彩梦， 。

(2)【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你

参照示例，再设计两个板块。

板块一：青春的宣言

板块二：青春座右铭

板块三：

2材料一:24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色

大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

材料二：北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，

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