八年级下学期工作总结
一个学期以来，在学校党支部的领导下，在学校各部门的大力支持下，在初二年级全体师生的共同努力下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育方针和政策，严格执行学校教育教学计划，充分发挥级部管理的职能作用，讲求实效，以人为本，团结协作，全面实施素质教育, 推动课堂教学改革，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，其他各项工作正常开展。现总结如下：
一、加大年级管理工作
1.严格执行学校各项决策，顾全大局统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保 证学校政令通畅。牢固树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做公正、公平。
2.进一步加强年级组与各处室的配合工作，认真完成学校各处室安排的各项任务。
3.加大年级管理成员的监督力度，经常性的巡视教室、对课堂的检查、对学生工作的指导、对年级值周教师到位的督促等，使各项工作有序进行，并取得较好的成效。值周教师也能认真到岗到位进行管理工作。
4.积极协助班主任老师加大对违纪学生、问题学生的教育，减轻老师的负担，维护老师的尊严。
二、加强常规教学管理，全面提升教学质量。
1.深化课堂教学研究，努力构建高效课堂。在课堂研讨中，我们确立了当堂达标课题方案，努力做到堂堂清，鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教育教学情况，通过召开学生代表会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地提高。老师们积极听课评课，今学期老师们的听课记录节数都在20节以上，不断进行反思总结，课堂效率都有大幅度的提高。
…… …… 余下全文
20xx年初二年级组工作总结
王振鸿
在校领导的领导下，我们初二年级组完满完成了本学年度的各项工作任务，并取得了良好的成绩，现总结如下：
1、整合资源，充分利用师资力量。本学期开学，由于我年级教师流动大，导致师资力量出现紧缺的状况，个别班级的部分课程无法正常进行，在这种情况下，我们采取了整合资源的方法，第一，取消原有的全年级藏英课双开制度，整合出一个英语班，抽取原有的英语教师来上其他科目。第二，将原有的16个藏语班整合成15个班，这样就有抽取出部分教师分担无法正常开展的课程。这一举措，有力的保障了我年级教育教学工作的顺利开展。
2、明确提出了年级组学期工作重点：抓稳定，谋发展在原有教学要求基础上，根据学校要求，我们初二年级及时提出了年级工作重点，那就是“抓稳定，谋发展”。经过一学期的实践证明，这一年级组工作思路是完全正确的。一年下来，我们年级组工作取得了满意的成绩，学生的学习习惯、文明卫生习惯等都已形成良好风气。本学期，我们年级组教学质量稳步提升，各项工作在周末例会中，得到值周老师的肯定，实现了年级组师生的共同和谐发展。
3、教学质量稳步提升。经过全组师生的共同努力，本学期教学质量稳步提升。从上学期期末考试进行的教学质量分析来看，各科平均成绩均在14分以上，个别科目的平均成绩达到30分以上，较往年学生成绩均有所提高。优生数量也稳中有升，总成绩400分以上
…… …… 余下全文
做实事，求实效
初二年级组工作总结 周文涛
在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中,我初二年级组以务实、勤劳、热情、活跃的态势展示了鲜明的个性。在此,我将本学期的工作情况作一下回顾与总结:
一、德才兼备,言行如一,赏罚分明,是年级集体充满生命力的保障。
在学校和学部领导集体的领导下,全体教师奉献热情高涨。事实证明,领导的德与才是赢得教师充分信任的最重要因素。有了信任,老师们愿意工作,乐于工作,因为作而有得,作而有范。领导的言行如一、赏罚分明，更是教师有章可守、有法可依、有标可行的保证。在老师心中,领导集体的公正、务实、干练而有人格魅力的,教师们内心折服，方可有情感的投入。老师们不求特权,只求公正。有了公正,人与人之间的关怀与体贴,领导的赞扬与批评才显得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真谊。
二、上级抓“严”,下级抓“实”,是工作卓有成效的关健.
我初二年级组按照学校的政策方针，将工作落实到了“实”处,具体表现:
(一)教学上。我初二年级组实实在在地完成了备、教、改、辅的任务,也做到了一月一检查;教研活动开展得活跃而有成效，特别是四个学科组,分别在备课组长领导下按章按时进行;教学效益高,老师们勤研究，勤做笔记,认真学习,特别是班会优质课、同课异构课、校庆开放周,绝大部分教师认真完成了听课任务,教学计划,各部门的总结、论文、反思、案例,责任教师都能认真完成；精品选修课课有特设，学生受益良多，提升质量研讨会、期中质量分析会，总结得失，汇集成果，人人有交流，人人有提升。
…… …… 余下全文
初二年级（A）组工作总结
初二年级（A）组遵循学校关于教育教学工作的相关精神，遵守学校本学期教育教学计划，进一步解放思想，努力实践，应对新挑战，采取新措施，实现新发展；以师生为本，立足基础，加强管理，注重实效，规范常规，提升了教学质量，提升了师生的整体素质。现总结如下：
一、统一思想，形成合力
1、过硬的教师团队是发展的动力
各班主任凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用，定期召开座谈会，采用各种不同的方式学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年级教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道，从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。加强班主任培训工作，各班落实班级精细化管理。班主任老师们早起晚走，坚持做到有学生在老师在，起早贪黑，任劳任怨。杜书霞老师在过去一年里荣获邢台市二等功，并获得邢台市“最美女教师”称号；王双珍老师荣获“师德标兵”称号、“模范教师”称号；刘虹老师荣获“模范教师”称号。
加强师德建设，努力铸造师魂，做到以理服人，以德服人，营造出了一种和谐的育人氛围，基本形成了老师会教、乐教，学生会学、乐学的良好风气。让反思伴随左右，我们不是圣人，不是教育大家，所以我不能说自己的方法就一定好，自己的做法就一定对，所以要有
…… …… 余下全文
20xx－20xx学年度上学期初二年级组工作总结 20xx学年上学期已接近尾声，初二年级组，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作。
一、主要的工作回顾及效果
（一）、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。
2、注重营造办公室的学习氛围。
3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
（二）、做好上传下达工作
把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。
…… …… 余下全文
本文由na1gmtpy74贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 20xx 学年第一学期初年级工作 工作总 颛桥中学 20xx 学年第一学期初二年级工作总结
针对期初指定的计划，现作小结如下：本学年的工作重点以学生为 本，以稳定为主，稳定学生在心理多变期的情绪，稳定教学秩序。具体 工作如下： ①继续加强学生的行为规范管理。要求学生养成良好的行为 习惯；良好的班风，学风；良好的课间休息习惯；良好的听课，上课习 惯。②做好提高，转差工作，抓两头，促中间。老师对后进生的帮助， 有对子，有检查。③开展积极健康的活动。 一、德育方面： 德育方面： 1、积极利用教师资源，组织工会组长，骨干教师代表成立年级管 理委员会，共同商讨年级事务，精诚团结，分工合作，促进年级和谐稳 定发展。 2、积极利用学生资源，强调过程管理，成立年级纪律管理委员会， 做到每日有检查，每日有记录，年级主任及时向班主任反馈检查结果， 帮助各班做好行为习惯、卫生习惯的巩固教育。 3、在年级内扶植正气，打击歪风邪气，利用好年级板报这块阵地， 设立年级之星板块，宣传好人好事，让学生懂得成才先成人，做人的第 一准则是品德，继续诚信教育，在月考中设立无人监考考场，肯定并表 彰在无人监考中表现出色的学生，批评并惩戒投机取巧的学生。以此来 激励学生做人先做诚信的人。 4、 本学期协助班主任利用每周四中午的班务对话时间， 向学生施教， 做好安全技能教育、基础道德教育、礼仪教育等。 5、年级内关注行偏生，一旦有苗头，与班主任一起家访，力争取得 家长支持，家校合作解决。并协助班主任建立个人学生档案。多与学生 交心，关注他们的变化，学会去尊重他们的权利、个性和差异。 6、本学期家长会于 9月月考，期中考试之前召开了一次，意在通 过肯定月考发挥出色的学生，刺激家长在家庭教育中发挥作用，共同 督促孩子作好复习迎考工作。并在家长学校中和家长一起学习《如何 与青春期的孩子相处》，旨在让家长了解青春期孩子的心理发展的特
…… …… 余下全文
颛桥中学20xx学年第一学期初二年级工作总结
针对期初指定的计划，现作小结如下：本学年的工作重点以学生为本，以稳定为主，稳定学生在心理多变期的情绪，稳定教学秩序。具体工作如下： ①继续加强学生的行为规范管理。要求学生养成良好的行为习惯；良好的班风，学风；良好的课间休息习惯；良好的听课，上课习惯。②做好提高，转差工作，抓两头，促中间。老师对后进生的帮助，有对子，有检查。③开展积极健康的活动。
一、德育方面：
1、积极利用教师资源，组织工会组长，骨干教师代表成立年级管理委员会，共同商讨年级事务，精诚团结，分工合作，促进年级和谐稳定发展。
2、积极利用学生资源，强调过程管理，成立年级纪律管理委员会，做到每日有检查，每日有记录，年级主任及时向班主任反馈检查结果，帮助各班做好行为习惯、卫生习惯的巩固教育。
3、在年级内扶植正气，打击歪风邪气，利用好年级板报这块阵地，设立年级之星板块，宣传好人好事，让学生懂得成才先成人，做人的第一准则是品德，继续诚信教育，在月考中设立无人监考考场，肯定并表彰在无人监考中表现出色的学生，批评并惩戒投机取巧的学生。以此来激励学生做人先做诚信的人。
4、本学期协助班主任利用每周四中午的班务对话时间，向学生施教，做好安全技能教育、基础道德教育、礼仪教育等。
…… …… 余下全文
20xx年春学期初二年级工作总结
一、狠抓教学“五认真”工作。
1、备课。各科教师备课认真，项目齐全，课型齐全、课时充足，大多数教师做到超前备课。案例以详案为主，体现先学后教当堂训练的新模式，部分同志有教学后记和二次备课。教为突出的同志有：语文学科：***，数学学科：***，******，物理学科：***，***，政治学科：***，综合学科：***。
2、上课。各科教学体现教学新模式，教师教学运用新的教学理念，富有启发性，课堂师生互动频率高。能运用小黑板、投影仪进行教学。课堂容量适中，当堂检测，课堂作业适量。课堂教学比较突出的同志有：语文学科：***、***，数学学科：***，英语学科***、***，物理学科：***、***，政治学科：***，综合学科：***。
3、作业批改。各科作业数量达到规定标准，作业量适中。批改及时，五红错现象。不少同志经常面批学生作业，现场进行问题分析，提出学习改进方案，有力的促进了教学质量的提高。
4、辅导。各科老师都十分注重课内和课外辅导。辅导内容：一方面注意随堂知识的消化和训练，一方面重视学习方法的改进和学习习惯的养成。各学科采用的方法又有不同。语文、政治学科注重召开学生座谈会，号召学生努力学习；数学、物理英语学科重视单独辅导、集体补差。多数学科作到运用好“三清”记载簿，建立学习互助小组，推行师生、生生互动补差行动
…… …… 余下全文