各位同事，大家好！
很荣幸今天能作为师傅代表发言。
首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我很羡慕你们！在你们踏入社会刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经，我是一个什么也不懂的小姑娘，刚踏入社会时，遇见问题常常茫然不知所措。如今，我更多是不安，因为我这位师傅还有很多地方也需要学习，怕有负你们的期望。所以，我也希望与在座的各位徒弟们通过交流，建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
今天的“师带徒”仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己所有的能量，将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持你们走出困境。
接下来，我想从以下几个方面来跟徒弟们简单交流：
1、“三人行，必有我师”。做个有心人，你的师傅并不只一个，公司里每一位老员工都是你的师傅，尤其是那些与你共事的老同事，他们每一个人都是徒弟们学习的好榜样。
2、勤奋出质量。我们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透各自岗位的工作流程，使工作尽快上手。要始终用心的完成工作，而不是为完成任务而工作。
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尊敬的各位领导、同事：
大家好！很荣幸能与大家在****这个大家庭中相遇，并且融入到***公司这个优秀的集体中。作为核电人，我们是幸运的，因为我们成长在中国核电市场迅猛发展的时代。但是我们必须清醒的认识到，我们面临的是一个机遇和挑战并存的局面。彭泽核电是****实行总承包的首个核电站，也是****奠定它在核电领域举足轻重地位的关键一战。为此，公司需要培养大量的优秀人才和后备干部力量。为了加快人才培养的步伐，有针对性的培养出公司所需人才，根据公司领导的指示，我们组织策划了这次“师傅带徒弟”的活动。今天是这个活动的启动仪式，我很荣幸能在这里代表各位师傅们发表一下我们的看法。
“师傅带徒弟”不仅仅是一个学习知识和技术的过程，更是一个学习做人、学习处事的过程。作为师傅，我想我们更应该勤奋好学，严格要求自己，做好徒弟们的榜样。同时，我们也应该严格要求徒弟，做到“严师出高徒”。
作为徒弟，我想我们首先应该摆正好自己的姿态，勤奋刻苦，谦虚好学。师傅的经验都是经过十几年甚至几十年摸索出来的，都是从亲身经历中提炼出的精华。我们有机会得到这些“真传”，我想我们是最幸运的，这将会使我们的人生道路走得更平坦更直。其次，我们要善于思考、勤于总结。所谓“温故而知新”，勤于总结前面的工作，能及时发现我们的优点，暴露我们工作的缺陷，这样我们才能坚持正确路线，改正错误，取得进步。再次，我们要把握好自己的财富——年轻。年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。希望你们珍惜你们的财富——年轻！
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师徒结对会议发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我很高兴。因为我又要收徒弟了，而且还是一个美女，排名“沙师弟”。这是学校领导对我的信任。回忆自己刚走上讲台，我也曾经显得束手无策，独立无援，这一路走得好长好辛苦。我想对每一位新老师说一句：我羡慕你们！在你们一走讲台，就有人在注视你们关心你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点建议： 一、“若有知音见采，不辞遍唱阳春”师傅不仅是我们，“三人行必有我师”。身边的人都是师傅，虚心学习，学他们的成仁之道，学他们的守业之道。“积跬步以至千里；积小流以成江海”。
二、课堂是自己的责任田，请大家务必深耕细作。因为课堂教学水平才是我们的教书人的生命线。真正令同事学生折服就是你的课堂教学，其它一切都是神马浮云。“行成于思而毁于随”在教学中要不断的总结反思，注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。
三、君子藏器于身，待时而动。抓住机遇，展现自我。新老师要时刻准备着，善于把握机会，让机会成为自己专业成长的助推器。平时要多阅读，勤实践，善思考，洞察学生，找到适合自己学生的教学方法。力争做到“一年站稳，三年站好，五年成师”。
四、学海无涯，教无定法，唯有同舟共济。教和学是相辅相成的，相互促进的。师傅也好，徒弟也吧，独脚难行，孤掌难鸣，希望我们通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。
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“师傅带徒弟”管理办法
一、目的
为了有效开展全员培训，让新员工尽快了解公司文化、机制和流程和达到岗位工作要求，确保员工岗位技能得到进一步的提高，同时提高老员工的理论水平和锻练培训能力，创造竞争好学氛围，特制定本管理办法。
二、适用范围
1、本规定适用于河北世窗信息技术有限公司的全体员工。
2、公司领导、部门经理，各部门主管，各小组组长是“师傅带徒弟”直接督导实施者。新入职员工为“师傅带徒弟”的直接受培训者。
三、师傅带徒弟的好处
1、减少新员工初进公司时的紧张情绪，让新员工尽快了解公司文化和掌握操作技能，确保员工岗位技能得到进一步的提高。
2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气，增加员工稳定性，降低人才流失率。
3、磨合了员工之间的感情，增进了友谊，加强了员工之间的良性沟通和交流。
4、对于新员工来说，在短期内很快就能够学到新知识，掌握到新技能，并能够顺利通过考核享受到丰厚的工资待遇。互惠互赢，利于管理。
5、受激励措施，老员工不但尽心尽力把自身所能毫无保留地传教给了新徒弟，同时提高老员工操作的理论水平和锻炼培训能力；还在塑造师傅的形象中提升了自身的品质修养。
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师傅带徒弟方案
罗昌智
泸州电业局纳溪供电有限责任公司
二〇20xx年x月x日
师傅带徒弟方案
一、师傅带徒弟的必要性
每一个行业，都有自己的经营流程，都由很多经验丰富的师傅去经营。自古云“隔行如隔山”、“行行出状元”，这些名言都告诉我们经营是有道的。当踏入一个行业，就得学习师傅的生产技术和经营方法。对于企业，每经过一年，企业的员工的平均年龄长了一岁，企业要想源远流长，那就得不断的吸收年轻一代的力量，给企业注入新的活力。新员工进入企业，企业必须给新员工进入企业后的发展提供机会。员工的能力强了，企业发展的动力才强。在很多企业，都会给新进员工安排一个能力强的师傅，这对新员工是非常有益的。表现在以下方面：新员工初进一个企业，他对企业很陌生，需要学习生产技术和生产流程；新员工一般都是年轻人，做事情比较好学和冲动，有个老师经常指点，会有很大帮助。目前随着电网建设的发展，对为电网调度服务的调度自动化专业的要求也越来越高。要培养、建设一支高素质、年轻化的调度自动化队伍是一个长期性的工作。我作为纳溪电网的一名调度自动化人员，有责任、义务参与到自动化人员的培育过程中来，做好传帮带工作，为纳溪电网的发展壮大做出应有的努力。
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光阴似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了，已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。工作中能牢记自己身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时能严格要求自己，高标准的完成工作任务，在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。
总之徒弟在这一年半的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。
徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当，一定会为公司的发展壮大贡献他自己的一份力量！
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热电总厂师傅带徒弟实施方案
师傅带徒弟是职工培训的有效方法，是提高职工特别是青工岗位技能的有效途径，是保证安全生产的有利条件，也是提效创益实现企业利益最大化的有力保证，更是我厂青工欢迎、职工认可、意义重大的一项举措。为了切实开展好我厂师傅带徒弟活动，特制定本实施方案。
一、师傅带徒弟活动的总体目标
在全厂范围内深入开展师傅带徒弟活动，使青年职工成为具有良好的岗位文明，优良的思想品德和职业道德，熟练的岗位技能和理论知识，能够优质地完成其岗位各项考核指标，并创造出显著岗位效益的岗位能手，进而造就一批品德优良、技能精湛、贡献突出的优秀青年管理、科技技术带头人。
二、师傅带徒弟活动的基本运行规则
党委领导，行政主抓，团委运作，部门配合，以青年职工为行为主体，以班组岗位为基本单位，以提高岗位文明、岗位技能、岗位效益为基本内容，以培养为中心环节，以规范、考核、评定、奖励为主要手段，建立起与我厂实际相结合的运行机制。
三、师傅带徒弟活动的方法步骤共分四个阶段
第一阶段 调查研究，摸清底数。
（一）在全厂发、供电系统的青工中进行问卷调查，就青工对技术的种类、内容所学所求难易程度进行定量考查、定性分析。
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一、目的
为了使新入职员工能够在短时间内达到岗位要求，并发挥中层管理岗位员工的经验优势，使老员工真正起到传、帮、带的作用，帮助新员工更好更快的融入公司的团队中，适应公司的工作环境。
二、适用范围及对象
公司新入职没有测绘经验的员工或实习学生。
三、管理责任范围
１、 师傅资格
1.1、品行端正，工作认真、积极，服从公司的各项工作安排；
1.2、明确公司的各项规章制度、质量方针政策；
1.3、熟知公司的各项工作流程；
1.4、深刻理解公司的安全要求；
1.5、工作年限：从事本行业3年或以上；
1.6、工作资历：从事过作业组长工作满一年。
2、师傅责任和义务
2.1、确定师徒关系后，根据公司的各阶段目标要求随时对徒弟实施指导，帮助徒弟完成公司各个阶段的目标要求；
2.2、指导好徒弟遇事要冷静沉着，见人要以礼相待，如：见客人要问好、遇同事要打招呼等；
2.3、主动引导徒弟解答工作及生活中遇到的各项问题，帮助徒弟提升综合技能；
2.4、把控好徒弟进公司后进步的幅度，按时考核，加强勉励；
2.5、徒弟提前完成公司目标要求要向公司报告具体情况；
2.6、培训期满后师傅可参与公司对徒弟的综合考核。
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