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20xx年度质量控制工作总结

****公司成立于20xx年8月份,20xx年初建立了公司质量管理体系.经过6个月试运行。于14年9月份通过了省计量认证专家的评审，具有机动车排气检测业务资质。从20xx年10月开始根据公交管〔2014〕138号文件、****政府常务会议文件***机动车安全检测中心安检业务整体移交********公司。目前公司现有安检和环检两块主营业务。根据近一年的体系运行情况，现将公司质量控制方面工作总结如下：

（一）20xx年初为适应公司业务开展和发展要求，建立了质量管理体系。共建立质量手册26项、程序文件29项、作业指导书8项、记录格式53项。为各项质量控制工作有效开展奠定制度性基础。20xx年10月根据公司新业务发展要求，针对安检接收工作重新对质量管理体系进行了修订，合计修订程序文件8份，质量手册13份。新增作业指导书25份。

并及时对全体员工进行质量手册、程序文件宣贯，加深对管理体系、质量方针、质量目标的理解和学习。使质量意识深入人心。

（二）组织岗位人员学习作业指导书。在前期设备厂家进行完一轮培训后，结合公司现有实际情况。编制了各项作业指导规程，并在六月下旬对岗位人员进行了点对点学习和教育。对各引车员岗位实行实践模拟，高标准，严要求。岗位人员一次检测完成率80%以上。

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20##年7月生化室内质控总结报告

一、室内质控状况

1、质控品汇总（商品化质控品）

20##年7月生化室内质控品状况表

2、已开展室内质控项目汇总情况

20##年7月生化室内质控开展状况表

3、未开展室内质控项目汇总情况

20##年7月生化室内质控未开展状况表

二、  室内质控数据汇总表

20##年7月生化室内质控汇总表（固定均值项目）

三、  失控状况汇总表

20##年7月生化室内质控失控汇总表（重要失控原因）

四、本月均值和标准差更改汇总

20##年7月生化室内质控靶值更改表

五、总结

1、各项目总允许误差定为1/3 CLIA’88 的总允许误差

2、电解质本月共做质控31次，除7号因管道堵塞失控一次外其它结果均在质控允许范围内。各个项目的误差也在允许误差范围内。每月定期做好管路的情洗和去蛋白，检查各电极和参比电极的状态。

3、生化项目本月质控结果基本良好，共做质控31次，除低浓度TP,ALT , CREA ,TG偶然误差失控一次外，其它项目都没有失控。各个项目的误差也在允许误差范围内。

4、G6PD本月共做质控31次，结果良好，误差在总允许误差范围内。

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1月份重点检查内容：

1、检查护理文件中医书写情况

２、加强护士素质教育、行为着装规范化

３、检查护士科内考试

存在问题：

1、未能体现中医辩证施护，中医护理记录不规范，个别文件仍未建立，已经书写的未达到要求和规定的标准。

２、检查护士行为、着装规范化：个别护士头发不整；当班护士未戴胸牌；个别护士未按要求着装，穿杂色裤子；个别当班护士戴戒子、手链；有几名护士未戴口罩入处置室。

３、护士理论考核，个别护士基本知识掌握不牢靠，不扎实，技术考核，年轻护士业务还需加强。

纠偏措施：

1、已责令科内护士进行中医相关知识学习，按要求和标准整改。跟踪检查科护士的文件书写，力求完好率、达标率100%。

２、护士着装及行为严格要求，严加督促，如再次发现严加惩罚。 ３、对理论和技术操作考核不合格的护士采取重新考试、考核的方式，强化年纪轻、经验少、理论不扎实，技术不过关的护士三基水平，才能从根本上提高护理质量。

六病区20xx元月份 护理质量总结分析报告

２月份重点检查内容：

1、 护士三基三严理论考试。

2、 护理操作规范化。

3、 院感执行情况。

4、 护士着装情况。

存在问题：

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三月护理质量总结分析报告

检查重点：

1、检查分级护理质量管理、

2、检查消毒隔离管理。

3、检查急救物品管理。

4、检查护理文件中医书写情况管理。

5、检查病房规范化管理。

存在问题

1、质控记录不全，病房管理连续2周没有记录。

2、一患者家属对低脂饮食不知其内涵，一疝气患者不听劝阻

3、二个病人及家属对用药的作用不了解。、

4、消毒隔离制度不完关，紫外线灯管保洁后记录不全。

5、急重病人未及时巡查视病房，观察病情变化，护理记录单未 应用医学术语，字迹不清，语句不顺。

三、整改措施

1、加强质控小组的质控活动。按要求及时质控。

2、对病人的宣教要耐主，有持续性，语言要通俗，让患者和 知道其真正含义，对拒绝卧床休息的患者要进行有效的劝阻，要及时通知医生。

3、消毒员应离记消毒常规，无菌物品应在规定时间内

消毒，永久性物品按要求毁形处理。

4、加强1级护理病人的巡视，病情的观察，及时记录护理记录。

四月护理质量总结分析报告

检查重点：

1、检查分级护理质量管理。

2、检查消毒隔说出管理。

3、检查急救物品管理。

4、检查病房规范化管理。

5、检查护理文件中医书写情况管理。

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开江特种设备安全状况分析（全年）

一、特种设备基本情况

1-12月，我局检查特种设备使用单位240多家次，特种设备400余台次。针对发现的问题，发出《特种设备安全监察指令书》60多份责令整改。排除安全隐患150多起，有效遏制了安全事故的发生，全年没有发生一起特种设备安全 事故。

二、主要问题和原因分析

通过检查发现，由于使用单位及业主对安全工作重视不够，安全生产责任意识落实不到位，仍然存在以下几个方面的问题：一是特种设备超过定检周期不申报检验超期使用，有的设备出厂资料丢失无法进行检验，造成定检率低；在用设备上的压力表、安全阀及安全附件不按期校验等这些问题的存在，容易造成安全事故的发生。二是特种设备使用单位制定的安全管理制度不完善，部分企业和业主没有建立健全安全质量管理体系，没有制定应急措施和救援预案，如发生安全事故，难以及时有效地得到控制。三是存在无证上岗或私自脱岗等现象，有些企业和业主频繁更换操作人员，作业人员不懂技术，不按操作规程作业，容易发生人为的安全事故，直接威胁着生产安全。

三、采取的工作措施和成效

（一）广泛宣传，营造氛围

为更好的开展特种设备安全监察工作，我局结合“3.15”活动、“百日安全生产”活动、“安全生产月”和“质量月”

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夏宋小学教学质量分析总结

20xx年x月

我校在 “正教风 树形象 抓管理 提质量”的工作思路指导下，学校领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心，教学质量逐年提高。现从期末考试情况对教学工作做以下分析、总结。

一、期末考试成绩分析：

1、数据分析说明： 我校1-5年级市镇两级安排下统一组织语文、数学和英语的考试。1-5年级学生人数246人，语文合格人数230人，占93%，优秀人数160人，占65%；数学合格人数221人，占90%，优秀人数124人，占50%；英语合格人数206人，占84%，优秀人数132人，占54%；

2、试卷答卷情况分析：语文试卷能紧扣教材，注重三维目标的落实，难易还较适中。知识面较广，注重考查学生思维的发展和知识的灵活运用。有一定的难度。阅读题量大，考查了学生的阅读、理解、分析、综合能力。作文题材范围广泛，有利于学生组织材料，有内容可写。数学试卷知识面较广，题目难易适中，紧扣教材，基础知识题目较多，学生的基础知识掌握牢固，说明平时训练扎实。学生能结合生活实际解决实际问题。从答卷看，还需加强学生的思维拓展训练，加强学生的习惯培养。

二、主要措施

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护理质量总结分析报告

1月份重点检查内容： 1、检查护理文件中医书写情况

２、加强护士素质教育、行为着装规范化

３、检查护士科内考试

存在问题：

1、未能体现中医辩证施护，中医护理记录不规范，个别文件仍未建

立，已经书写的未达到要求和规定的标准。

２、检查护士行为、着装规范化：个别护士头发不整；当班护士未戴

胸牌；个别护士未按要求着装，穿杂色裤子；个别当班护士戴戒子、

手链；有几名护士未戴口罩入处置室。

３、护士理论考核，个别护士基本知识掌握不牢靠，不扎实，技术考

核，年轻护士业务还需加强。

纠偏措施：

1、已责令科内护士进行中医相关知识学习，按要求和标准整改。跟

踪检查科护士的文件书写，力求完好率、达标率100%。

２、护士着装及行为严格要求，严加督促，如再次发现严加惩罚。

３、对理论和技术操作考核不合格的护士采取重新考试、考核的方式，

强化年纪轻、经验少、理论不扎实，技术不过关的护士三基水平，才

能从根本上提高护理质量。

六病区20xx元月份

护理质量总结分析报告

２月份重点检查内容：

1、 护士三基三严理论考试。

2、 护理操作规范化。

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金塔乡中心小学教学质量分析报告

（20xx——20xx学年度上学期）

我校在 “抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下，学校领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心，教学质量逐年提高。现从期末考试情况对教学工作做以下总结、分析。

一、期末考试成绩分析：

1、数据分析说明： 我校1-5年级学校统一组织语文、数学、科学、英语的考试，六年级参加区统一考试。1-5年级学生人数553人，语文合格人数519人，占96%，优秀人数351人，占76%；数学合格人数312人，占94%，优秀人数244人，占74%；科学合格人数262人，占94%，优秀人数212人，占76%；英语合格人数137人，占65%，优秀人数94人，占44%；

从平均分看一至五年级语文的平均分都高于了76分，80分以上的班有7个，数学平均分1-4年级都在84分以上，五年级数学均分普遍较低在75分以下，科学科均分都在80以上，英语科平均分三年级80分以上，四年级低于60分，五年级一个班低于68分，需要引起学校的高度重视。

2、试卷答卷情况分析：语文试卷能紧扣教材，注重三维目标的落实，难易还较适中。知识面较广，注重考查学生思维的发展和知识的灵活运用。有一定的难度。阅读题量大，考查了学生的阅读、理解、分析、综合能力。作文题材范围广泛，有利于学生组织材料，有内容

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