篇一 :福建师范大学美术学院20xx级美术学第一团支部立项活动总结

福建师范大学美术学院20xx级美术学第一团支部立项活动

总结

爱心、团结、友爱、热情——凝聚成20xx级美术学1班这个强大的团支部。秉着这浓烈的激情,我们团支部积极致力于关爱福利院儿童的活动中。活动中我们秉承着关注福利院儿童,送去关怀,送去爱心,以及低碳环保的理念,唱响爱心活动的主旋律。福建师范大学美术学院20xx级美术学第一团支部于20xx年x月x日举行以“爱相随 心相伴 艺相承”为主题的团支部立项活动。

活动目的:

爱,在你我之间传递。身为师大人的我们积极建立关爱福利院孤残儿童的爱心团队。充分发挥同学们的主动性和创造性,利用美术学院同学们的专业特长以及对社会的责任感及使命感,将美与爱传递给孩子们。并且培养孩子们对艺术的兴趣,激发他们的学习热情。 我们将以师大人的精神长期为福利院服务,并且呼吁社会关注福利院的孩子们,让他们感受到社会对他们的关爱。

团日活动过程

【活动前期】

1、20xx-10-21收集美术学院学生作品。

2、20xx-10-24前班服的制作。

3、20xx-10-30前落实场地申请工作。

4、20xx-11-03前完成义卖作品的收集和装裱,现场作画人员的邀请 5、20xx-11-07完成海报、横幅的设计。

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篇二 :立项活动总结

高举旗帜跟党走

---五四系列活动策划

活动背景:

为深入学习贯彻党的十七届六中全会和共青团十六届五中全会精神,深入开展纪念建团90周年主题教育活动,进一步用社会主义核心价值体系引导广大青年学生,坚定广大青年跟党走中国特色社会主义道路的信念,不断加强基层团组织建设,发挥团组织在服务大局、服务青年学生成长成才中的重要作用,以优异成绩迎接党的十八大召开,机电工程学院XX决定在20xx年x月x日,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动主题:纪念“五四运动”继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,

塑造绿色人生”

活动时间:20xx年x月x日20xx年x月x日活动地点:XXX 活动人员:XXX 活动内容:

? 参观XX博物馆 ? 五四书签展览

活动安排:

一、 参观XX博物馆

? 提前一天通知本班同学集合时间地点等事项 ? 9:00分活动正式开始 ? ? ? ?

活动期间,要求班委并维持参观秩序,注意人员安全。 活动期间,相关工作人员做好相关的拍摄,做好相关记录。 下午活动到11:00结束

活动结束后,班委负责将同学带回或者看情况安排。

活动目的:向同学展示了我党在建国后尤其是改革开放xx年来所取得的伟大成就以及XX市在这段时期所取得的重大成就。让大家更加了解我们党中国现代化建设中国、在我们身边所做出的举足轻重的贡献。进一步体会到一个真正伟大的无产阶级政党所具有的顽强战斗力。而这次活动使支部成员进一步了解了党在历史上起到的重大作用,加强了大家对共产主义的信念,具有较为重要的意义。 活动经费:车费:4元/人

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篇三 :团立项活动总结

“红色华诞诞,党旗飘扬“活动总结

一. 活动特点

1) 积极宣传,确定活动时间及地点,做好人员的分工

2) 实地考察,确定路线以及每一站的站点

3) 设计制作海报,小贴纸和赠送的小礼品

4) 本楼层的每个宿舍都有参与活动的准备、制定及实施

5) 党旗的传递路线既包括了宿舍区也含有教学区,活动形式新颖

二. 活动目的

通过 这次活动能增强同学们对党的认识使党深入人心,号召同学们对党的热爱和拥护。也使本楼层各宿舍各班级的同学们相互协作,增近友谊。

三. 活动效果

使本楼层的同学以及学校的其他同学更了解党,记得党的历史记得党的生日,唤起同学们的爱党之心。同时,经过这次活动能够使本楼层各宿舍各班级的同学们相互协作,增近友谊。

四. 活动的不足

由于缺少经验且准备实施得较仓促所以也存在了一些不足。

1) 策划和分工不明确,不够完善无法使一些人发挥应有的作用。

2) 由于同学们都比较害羞,在刚开始人多的地方不敢大声地喊出

口号,影响活动的效果。

3) 活动中队伍无法集中拉得太长,发挥不了人多的气势,使效果

不明显。

五. 活动感想

要组织一个五十多个同学举办一个活动可真是不容易啊!活动中

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篇四 :“宏华·长大杯”百团风采展示月立项活动总结书内容要求

长江大学20xx“宏华·长大杯”百团风采展示月

”宏华·长大杯“百团风采展示月立项活动总结书内容要求

立项活动总结书材料,活动举办两周内完成,作为活动报账、年度检查、评优的依据,统一交团委社团部关老师:8060842,189xxxxxxxx;

材料包括:

一本**协会**活动项目总结书(建议社团存留一份);

该项目总结书的电子支撑材料:包含总结书的电子文档(WORD\PDF各一份);图片用jpg格式,文本用WORD,视频用AVI格式。刻盘报送。

扉页:要求有扉页设计

照片彩页:精心挑选的、全面的活动记录照片(10—20张、附照片说明,即时间、地点、人物、事件),jpg格式,1M以上大小,包括全景(横幅)、近景、特写镜头等,要求清晰,真实反映活动内容;

目录:要求编辑页码;

活动简介:概括介绍整个活动的主题、特色及主要内容,300——500字;

活动策划:完整反映活动的各相关策划项目,包括指导思想(或背景)、主题、举办单位、活动过程、人员安排、预算等;

活动总结:完整反映活动的举办情况,包括总结综述即活动前期准备,效果﹑反应,与预期的差别,活动反思﹑启示等(1500——3000字)、活动决算;

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篇五 :20xx-20xx创先争优支部立项活动总结

就业征程,伴你同行

厦门华天涉外职业技术学院

机电与汽车工程学院教师党支部

一、“立项活动”背景 高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类,其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前,大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作,已成为大学生、高校及家长共同的感受。

大学毕业生是高校产出的最终“产品”,其就业率与就业层次的高低,是一所高校办学是否成功的重要标志,关系到学校的社会声誉和生源,也影响着在校学生的学习动力与学习情绪,因此学校要深化自己内部改革。高校应该重视和加强大学生的就业指导工作,将就业指导贯穿于大学生活的全过程。

本次立项的目的在于利用全体教师党员的有利资源和自身能力,从多方面、多角度、多手段地帮助毕业生完成就业,为学校的就业工作添砖加瓦。要求每位教师党员以学院为家,关心学院专业发展,用实际行动服务学生;发挥教师党员的模范带头作用,在全院教职工中形成“人人关心实习就业,全院参与就业工作”的良好氛围。

二、“立项活动”开展过程

1.围绕立项活动,注重支部建设,充分发挥党员模范带头作用 党支部将党建工作作为提高党员素质、增强凝聚力战斗力的重要途径。努力抓好全体教师党员的政治思想教育和理论学习。积极开展教师党员“一人一企业”系列活动,以10级学生为主要服务对象,推行教师党员“一人一企业”制度,即每位党员教师联系一家与本院专业相关的企业,深入到企业中去,了解企业需要什么样的人才,将企业的需求信息及时反馈给学生,为学生提供实习、就业信息。

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篇六 :团支部团支部立项工作总结

团支部团支部立项工作总结

立项工作总结报

团支部团支部立项工作总结

团支部团支部立项工作总结

目录

1.活动基本信息…………………………………………3

2.活动主题………………………………………………3

3.活动背景………………………………………………3

4.活动目的………………………………………………3

5.活动流程

系列一:了解情况………………………………4 系列二:宣传尊老爱幼的美德…………………4 系列三:弘扬中华美德,关爱老人……………6 系列四:未完待续………………………………6

6.前期准备………………………………………………6

7.活动影响………………………………………………7

8.注意事项………………………………………………7

9.安全可行性分析………………………………………7

10.出现突发事件的处理 ………………………………8

11.活动总结 ……………………………………………8

12.总负责人……………………………………………8 2

13. 活动所需物品………………………………………9

14.附件(照片) ………………………………………10

3

中华美德,你我共承

******团支部立项工作总结报告

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篇七 :团支部立项活动月总结

团支部立项活动总结

活动主题:

活动时间:xxxx年xx月xx日 活动地点:

活动意义:

活动流程:

2. 3. 4. 活动照片:

1.

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篇八 :科研立项个人总结

个人总结

在那段“痛并快乐着”的时期里,在将近一年《》我们曾洒下汗水,也曾播种了希望;我们曾付出心血,也曾收获成功。从确定课题到申请立项,从搜索学习文献到问卷调研,从一步步调查研究到一个个调研数据,从发现分析解决问题到补充提高完善成果,一路走来,感觉收获颇多。在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。做的课题中,有许多东西对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。

当然,这个过程中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。 在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个科研的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。总之,在这次科研实践里,我们学会了认真负责对待调研;踏实勤恳地去做调研;坚持不懈地完成调研;在懒惰面前克制自己;在困难面前乐观积极。

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